1、教教 学学 设设 计计课课 题：题：_ FoodFood andand health_health_学学 科科： _英语英语_所用教材：所用教材：_ _六六_ _ 年级年级_2013_2013_版版第第_ _二二_ _册册设计者：设计者： _UnitUnit 2 2 FoodFood andand healthhealth 教学设计教学设计（第 3 课时）【教学内容】Part 4【教学目标】（一）（一）知识与技能知识与技能1.能运用. is / are good/bad for. 等句型来讨论健康饮食问题；2.能借助图片读懂介绍健康饮食习惯的语句，能理解和认读 vegetables, frui
2、t,drinks 等词语，并完成贴标签练习。（二）（二）过程与方法过程与方法1以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；2指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。（三）情感（三）情感、态度态度与与价值观价值观培养学生热爱生活，健康的饮食习惯和不断创新的精神。【教学重点】1.能借助图片听懂关于食物的单词 brown rice, candies, vegetables, fruit,chocolate 等，并能准确的认读和书写；2.能运用句型 is good/bad for your healthy. /. are healthy.来交流自己喜欢的蔬菜、水果。【教学
3、难点】学生能通过听音获取正确的信息；能指认表示食物的单词 brown rice, candies,vegetables, fruit, chocolate。【教学准备】幻灯片、教材相配套的录音带【教学过程】Step 1 Warming up+ Revision借助图片或课件，复习蔬菜、水果的单词或词组，进行 fruit、vegetables 分类。Fruit: strawberry, orange, pineapple，watermelon, plum, grape, lemon, mango,banana,Vegetable: carrot, corn, cucumber, Chinese
4、leaves，pepper给学生 10 到 15 秒钟思考，先整体提问，可再到单个人，运用卡片辅助分类Step 2Look and discuss1. 老师借助课 milk 的图片导入。T: Is milk good for your health?Ss: Yes. Milk is good for our health.（引导学生说出，如若为实现，由老师说出引导学生理解）老师及时板书“is good for your health.” 学生齐说“Milk is good for yourhealth.”2. 老师设计活动，练习句型及单词：（1）教师提问引导学生运用句型 “is good fo
5、r” 来表达图片；（2）到第四张 hamburger，教师及时提问“Is hamburger good for our health?” 引导学生表达“Hamburger is not good for our health.”再到总结 “Hamburger is badfor our health.”；（3）引导学生单独思考，逐张运用句型表达食物对身体的好坏。 （candies, sugarydrinks 注意单词的纠音。（4）显示多于一个有益食物的图片，引导学生运用“are good for”句型表达,及时板书练习；（5）显示多于一个有益食物的图片，引导学生运用“are bad for”句
6、型表达,及时板书练习；（6）最后展示有益食品图片总结“and are healthy.”Step 3 Group work1.老师将学生分成小组，准备好有各种食物的图片，让学生在小组内讨论健康或不健康的食物。老师可先示范相关句型：. is bad/good for your health. / . and .are good for us. / . are healthy.2.小组展开讨论，老师巡视指导。3. 根据小组学生练习情况，请 2-3 组学生进行演示。Step 4 Consolidation老师问句引导 Which foods are good for your health?Do e
7、xercise 2 on the paper.Check the answer.Step 5 Summary老师与学生一起回顾本课所学的重要单词及句型。Step 6 Homework1.Doexercise 1 in page 61;2.Make 4 sentence with the sentence structure: is good for your health./ is bad foryour health./ and are healthy./ and are good for us.【板书设计】Unit 2 Food and healthPart 3 & Part 4. is/are bad/good for your health. and . are good for us. are healthy.
