人教部编版四年级上册道德与法治17《主动拒绝烟酒和毒品》ppt课件(第二课时) .pptx

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1、香烟的危害? 肺癌致病 易患心、脑血管疾病 影响呼吸道 影响消化道 使他人被动吸烟 有害大脑健康 增加白内障发病率 酒精的危害? 毒品的危害? 上瘾依赖(身体依赖性&精神依赖性) 危害人体的机理 影响寿命(一般不超过四十岁) 助长传染病 危害家庭(家庭破裂、下一代畸形) 危害社会(违法犯罪,扰乱社会治安) 内脏功能障碍 智力损伤 17 拒绝危害有方法 小王小学时是一个品学兼优的学生,对 写作尤其感兴趣,老师也经常把他的作文作 为范文读给同学们听,他还立志将来要当一 名出色的作家呢!可就在读五年级下学期的 时候,他吸了第一口烟 由于觉得好玩,他吸了烟,当时他才12岁,因为不敢公开 吸烟,他只能偷

2、着吸。有一回,他吸烟后产生了灵感,完成了 一篇佳作,更使得他和香烟交上了朋友,渐渐地,他上了瘾! 由于没有钱买烟,他就偷偷拿爸爸的烟,甚至偷家里的钱 终于有一天被发现了,爸爸狠狠地批评和教训了他一顿后,他 开始自暴自弃,毫无顾忌地公开吸烟,直到一个月需要吸3条 烟。疯狂吸烟不仅使他意志消沉,而且严重摧残了他健康的身 体。16岁那年,医生发现他喉咙里长了一个恶性肿瘤,由于年 龄小,肿瘤大,如果不及时进行手术,小王很快就会被憋死。 但如果实施手术,风险又极大,小王可能在手术台上永远长眠 ,医生们陷入了两难的境地。 我们要学会拒绝第一口烟! 情境一:放学路上,同学递给李某一支烟,说:“抽 一支吧,反

3、正老师也看不见。” 情境二:朝阳到同学克克家玩,克克的爸爸妈妈都不 在家,茶几上放着克克爸爸的烟和打火机。克克说: “我们试一试吧。” 情境三:同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒 喝了也不会醉。 情境四:坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料。 拒绝危害有方法 提高防范意识,果断或委婉地拒绝,让我们 “远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。 活动园 拒绝诱惑,远离危险行为。请你来完善学会说“不”操作手册。 第一步 对自己的决定要有信心 做出负责任的决定 _ 用坚定的声音说“不” 学 会 说 不 第二步 因为它不健康 _ _ 给出拒绝的理由 第二步 _ _ _ 保证自己言行一致 法 律 链 接 讨论

4、: (1)说一说我们身边有哪些场所设置“未成年人进入”的标志。 (2)想一想,上述法律规定对我们有什么作用? 中华人民共和国未成年人保护法第三十六条 中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营 业场所等不适宜未成年人活动的场所。 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人 活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置 未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身 份证件。 要远离可能对我们产生危害的 地方。坚决不去不适宜未成年 人出入的场所,如酒吧、网 吧、歌厅等,这就给自己的安 全增加了保障。 主动拒绝 中小学生签名承诺远离营业性网吧。 远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。 要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯 ,养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒,坚决 抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也 是对自己、家庭和社会负责的表现。

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