2022新苏教版三年级下册科学1.1《种子发芽了》ppt课件（含 教案 +练习 +视频+素材）.zip

苏教版科学三年级下苏教版科学三年级下 1.11.1种子发芽了种子发芽了教学设计教学设计课题 种子发芽了单元1学科科学年级3学习目标科学知识1、了解了种子的特点2、知道种子的萌发需要温度、水分和空气等条件科学探究1、通过各种途径了解栽种种子的知识，并学会栽培2、运用对比实验，探究种子萌发需要的条件科学态度尊重自然规律重点种子的萌发需要温度、水分和空气等条件难点探究种子萌发需要的条件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课有诗句导入：春种一粒粟，秋收万颗子。春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。提出问题：种子有什么特点？怎么播种种子？种子的萌发需要什么条件？边听边思索 从诗歌导入，新颖讲授新课一、观察番茄和黄瓜的种子导入：成熟的番茄和黄瓜，它们的种子是什么样子的？1、用小刀切开西红柿和黄瓜，观察它们的特点。【提示】注意安全，别让小刀伤手。2、番茄和黄瓜的种子观察记录形状大小颜色软硬其他番茄黄瓜3、小结：不同植物种子的形状、大小、数量等都不同。二、一起来种番茄导入：怎么播种种子？我们先看一段小视频。【提示】注意认真听（一）指导学生开展种番茄活动1、活动材料花盆、泥土、水、番茄种子2、活动过程在花盆土中挖一个小坑，在里面放两粒种子。盖上一层薄土，浇水。用小刀切番茄和黄瓜，观察交流种子的特点，并描述填写观察记录表看视频准备活动性材料种番茄学会从不同方面观察种子的特点学会种植番茄3、注意事项选择籽粒饱满的种子第一次浇水要浇透4、番茄种子栽种记录花盆好吗挖坑深度种子数量浇水量放置位置（二）获取栽种知识1、怎样获得更多的种植番茄或黄瓜的知识？【提示】询问父母、查阅书籍、听网络讲课等2、【资料】种植番茄小知识番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。60100 天可以成熟。适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。三、探究种子萌发的条件1、种子的萌发需要哪些条件？猜猜看。2、实验探究（1）实验材料：广口瓶、纸巾、水、小勺、种子（2）视频：种子的萌发（3）实验步骤在 4 个瓶里各放入两张纸巾，撒上同样多的种子。将 1 号瓶的瓶盖拧紧。分别在 2、3 号瓶里洒一点水，将 4 号瓶里的种子完全浸泡在水中，然后拧紧 2、3、4 号瓶的瓶盖。将 1、3、4 号瓶放在常温下，将 2 号瓶放到冰箱里。五六天后观察 4 个瓶里的种子。（4）猜猜哪瓶种子发芽？【提示】3 号瓶发芽。（5）为什么只有 3 号瓶的种子发芽？引导学生分析原因。1 号瓶2 号瓶3 号瓶4 号瓶（6）小结种子萌发的条件是水分、空气和适宜的温度。3、寒冷的冬天种子会发芽吗？【提示】寒冷的冬天温度太低，种子不会发芽。四、课堂练习：判断题1、番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不设计活动记录内容讨论交流根据已有的知识猜测认识材料观看按步骤实验，观察猜测分析回答多渠道获取种植知识通过实验探究种子萌发的条件一样。（ ）2、种子的萌发离不开水。（ ）3、播种种子时浇的水越多越好。（ ）4、果实里有种子，没有种子的不是果实。（ ）5、寒冷的冬天种子不会萌发。（ ）6、番茄喜欢生长在温暖干燥的地方。（ ）五、拓展提高1、种子和果实有什么不同？（展示图片）【提示】果实都有果皮，内部有种子。2、辨一辨：哪些是果实六、作业布置收集 5 种不同植物的种子，观察它们的特点。独立完成看图辨别课后完成检测知识掌握情况了解果实和种子的区别巩固课堂知识课堂小结通过这节课的学习，我们了解了种子的特点，知道种子的萌发需要温度、水分和空气等条件。在科学探究中，通过各种途径了解栽培植物的知识，并学着栽培；运用对比实验，探究种子萌发需要的条件，让我们懂得尊重自然规律的道理。总结课堂板书板书设计1.11.1种子发芽了种子发芽了练习练习一、填空题一、填空题1、种子的萌发需要的条件是_、_和_。2、植物的_里都有种子。3、不同植物的果实中，_的数量、大小和形状是不同的。4、番茄喜欢生长在_且_的地方，要有充足的_。二、判断题对的在括号内打二、判断题对的在括号内打，错的打，错的打1、番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。（ ）2、种子的萌发离不开水。（ ）3、播种种子时浇的水越多越好。（ ）4、秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。（ ）5、果实里一定有种子。（ ）6、番茄喜适合在春季栽种。（ ）三、选择题，把正确的序号填写在括号内。三、选择题，把正确的序号填写在括号内。1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是（ ） A.保持水分 B.保护种子别碰伤 C.纸巾别被风吹走2、把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（ ） A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽 B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气 C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发3、番茄不适合栽种的季节是（ ） A.春秋 B.夏季 C.冬季4、番茄的成熟一般需要的天数是（ ） A.50-80 B.60-100 C.70-905、下列图中是黄瓜种子的是（ ） A B C 6、种子萌发所需要的外界条件是（ ） 适量的水分 充足的光照 适宜的温度 丰富的营养 充足的空气 A. B. C. 7、探究种子萌发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（ ） A.整齐美观 B.防止瓶内水分蒸发 C.防止种子掉出瓶四、连线题四、连线题将植物的名称与相应的果实连接起来。五、实验探究题五、实验探究题某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取 40 粒同样的绿豆种子，分成 4 等份，在 4 个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有 1、2、3、4 的标签，在 4 个罐头瓶底各放 2 张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上 10 粒绿豆种子，其他操作及结果如下表。请回答下列问题:(1)1 号瓶与 2 号瓶的实验结果说明是_种子萌发必需的外界条件。(2)1 号瓶和_号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。(3)1 号瓶和 4 号瓶的实验结果说明适宜的_是种子萌发所必需的外界条件。(4)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置 5 号瓶，5 号瓶应放置在 25、_的环境中，其他条件与_号瓶相同。参考答案参考答案一、填空题一、填空题1、温度 水分 空气2、果实3、种子4、温暖 潮湿 阳光二、判断题二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题三、选择题1、A 2、A 3、C 4、B 5、B 6、A 7、A四、连线题四、连线题五、实验探究题五、实验探究题（1）水分 （2）3 （3）温度 （4）无光（黑暗） 1种子发芽了科学苏教版 三年级下新知导入新知导入春种一粒粟，秋收万颗子。春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。新知导入新知导入种子有什么特点？1 1怎么播种种子？2 2种子的萌发需要什么条件？3 3新知讲解新知讲解成熟的番茄和黄瓜，它们的种子是什么样子的？新知讲解新知讲解用小刀切开西红柿和黄瓜，观察它们的特点。注意安全，别让小刀伤手。新知讲解新知讲解番茄和黄瓜的种子观察记录形状大小颜色软硬其他番茄黄瓜扁平，长椭圆形种皮浅黄色大小硬表面光滑扁平的卵形或肾形呈灰褐色或黄褐色表面有细茸毛较硬新知讲解新知讲解怎么播种种子？我们先看一段小视频。注意认注意认真听真听新知讲解新知讲解种番茄活动活动材料：花盆、泥土、水、番茄种子新知讲解新知讲解活动过程在花盆土中挖一个小坑，在里面放两粒种子。盖上一层薄土，浇水。新知讲解新知讲解注意事项选择籽粒饱满的种子第一次浇水要浇透新知讲解新知讲解设计番茄种子栽种记录花盆号码挖坑深度种子数量浇水量放置位置怎样获得更多的种植番茄或黄瓜的知识？新知讲解新知讲解询问父母查阅书籍听网络讲座种植番茄小常识新知讲解新知讲解番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。60100天可以成熟。适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。新知讲解新知讲解种子的萌发需要哪些条件？种子大多在春天发芽，所以温度生命离不开水，所以水新知讲解新知讲解实验材料：广口瓶、纸巾、水、小勺、种子实验探究新知讲解新知讲解视频：种子的萌发新知讲解新知讲解实验步骤在4个瓶里各放入两张纸巾，撒上同样多的种子。将1号瓶的瓶盖拧紧。分别在2、3号瓶里洒一点水，将4号瓶里的种子完全浸泡在水中，然后拧紧2、3、4号瓶的瓶盖。新知讲解新知讲解将1、3、4号瓶放在常温下，将2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4个瓶里的种子。3号瓶的种子发芽了。新知讲解新知讲解为什么只有3号瓶的种子发芽？1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶缺少水分温度低水分过多空气不足适宜的水分、温度、足够的空气种子萌发的条件是水分、空气和适宜的温度。寒冷的冬天种子会发芽吗？新知讲解新知讲解寒冷的冬天温度太低，种子不会发芽。课堂练习课堂练习判断题1、番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。（ ）2、种子的萌发离不开水。（ ）3、播种种子时浇的水越多越好。（ ）4、果实里有种子，没有种子的不是果实。（ ）5、寒冷的冬天种子不会萌发。（ ）6、番茄喜欢生长在温暖干燥的地方。（ ）拓展提高拓展提高种子和果实有什么不同？果皮种子果实都有果皮，内部有种子。拓展提高拓展提高辨一辨：哪些是果实课堂总结课堂总结通过这节课的学习，我们了解了种子的特点，知道种子的萌发需要温度、水分和空气等条件。在科学探究中，通过各种途径了解栽培植物的知识，并学着栽培；运用对比实验，探究种子萌发需要的条件，让我们懂得尊重自然规律的道理。板书设计板书设计种子发芽了温度水分空气作业布置作业布置收集5种不同植物的种子，观察它们的特点。