1、第第 4 单元单元 繁殖 测评测评卷卷时间: 60 分钟 满分: 100 分一、填空。(每空 1 分,共 25 分)1.植物主要靠_繁殖后代，还可以靠_进行繁殖。2.大蒜可以用_进行繁殖,红薯可以用_进行繁殖，小麦可以用_进行繁殖。3.野葡萄的种子主要靠_传播，椰子的种子主要靠_传播,柳树的种子主要靠_传播,豌豆的种子主要靠_传播,苍耳的种子主要靠_传播。4.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,描述的是青蛙的繁殖行为中的_行为。5.为减少农药使用,林业部门决定“筑巢引雀,通过生物防治的形式,保障农产晶绿色化.目前这一举措已取得明显成效。人工筑巢是为了满足鸟类的_行为。6.常见的动物繁殖方式有_
2、和_,像人类这样直接生 出 后 代 的 方 式 叫 _., 像 蚕 蛾 这 样 产 卵 的 方 式 叫_。7.有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽,长成与_一样的新植株.这种繁殖的方式叫作_。8.种子内有胚根和胚芽，胚根会长成植物的_，胚芽会长成植物的_和_。9.“无心插柳柳成荫 ,插柳就是把_插入土壤里进行繁殖的方法。10.将下列繁殖活动按照其发生的顺序排列。(3 分)A.产卵 B.育雏 C.求偶 D.筑巢 E. 孵化 F.交配正确的顺序是:_二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 2 分,共 20 分)1.俗称的“豆瓣”是指大豆中的()。A.胚B.子叶C.胚芽2.种子萌发时
3、先长出根,并迅速向()生长。A.下B.上C.随机3.借助风传播的果实和种子，具有()等特点。A.圆形、散落时能滚动B.轻、带翅或绒毛C.带刺或汁多味美4.下列用叶繁殖后代的是(),用茎繁殖后代的是()。A.宝石花B.月季C.红薯5.胎生动物一般都用()的方式喂养小动物.A.哺乳B.放养C.找食物6.下列不属于鸟类繁殖行为的是()。A.筑巢B.求偶、交配C.胎生、哺乳7.蜻蜓点水(如图)实质上是雌蜻蜓在()。A.嬉戏B.求偶C.产卵8.下列动物的繁殖方式跟大熊猫相同的是()。A.喜鹊B.蝙蝠C.蜜蜂9.在观察鸡蛋的结构时，下列做法错误的是()。A.先用筷子搅拌内部,再观察结构B.先观察生鸡蛋外壳
4、,再观察内部结构C.将熟鸡蛋切开,仔细观察各个部分10.“春种一粒粟,秋收万颗子”这句话表明()。A.生物能够繁殖后代B.不同生物之间的关系.C.生物体能适应环境三、明辨是非。(正确的画“”,错误的画“X)(每小题 2 分,共 20 分)1.任何一粒种子都有胚和胚乳。()2.植物传播种子的方式是多种多样的，与植物果实和种子的结构有关系。()3.植物只能靠种子进行繁殖。()4.动物都是用哺乳的方法喂养小动物的。()5.动物的后代都是由妈妈直接生出来的。()6.多数绿色开花的植物可以通过种子进行繁殖， 除此之外,有些植物还可以用根.茎、叶进行繁殖。()7.鸟类的卵大多有较坚硬的卵壳,它属于卵生动物
5、.()8.“一年之计在于春”说明所有的种子只能在春天播种。()9.莲、椰子借助水力传播种子,这与种子轻重有关,与其生活环境无关。()10.鸡产下的蛋和蚕蛾产的籽都属于动物产的卵。()四、连线题。(8 分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。(4 分)大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫2.不同植物的种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。(4 分)自身传播轻、带翅或绒毛水传播.成熟的果实能自动弹开动物传播能浮在水面.随水流传播风传播带钩或者果实鲜艳、美味、多汁五、简答题。(16 分)1.动物的哪些活动是在为繁殖做准备?请写出两种。(8 分)2.观察各种植物的
6、种子说说它们有什么相同的结构特点。(8 分)六.实验探究题。(11 分)探究种子的萌发情况问题:把蚕豆种子按不同的方式摆放.根都会向下生长吗?实验步骤:选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的.有倒放的,有横放的将纱布弄湿后贴在瓶壁内把瓶子放在温暖的地方.几天后.观察种子的萌发情况取一玻璃瓶,向瓶内倒水，使水面距瓶底大约 1 厘米以上是被打乱的实验步骤,请你根据图示排序:_;(填序号)实验现象:种子在萌发时，先长出根，根迅速_生长,然后长出芽_(茎、叶),芽_生长。实验结论:无论种子按什么方式摆放，_都是_的，_都是_的。第 4 单元参考答案一、1.种子根、茎、叶2.
7、茎根种子3.动物水风自身弹力动物4.求偶5.繁殖6.胎生卵生胎生卵生7.母体营养繁殖8.根茎叶9.茎10.DCFAEB二、1.B 2.A 3.B 4.A B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A三 1.X 2. 3.X 4.X 5.X 6. 7. 8.X 9.X 10.五.1.动物的繁殖包括雌雄的识别、筑巢、求偶、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的过程,这些行为都是动物的本能。鸟筑巢、雌雄动物交配、蜻蜓点水都是在为繁殖做准备。2.通过观察植物种子发现,种子的大小不同,形状各异。但是种子都是由种皮和胚组成的,种皮起到保护作用，胚是有生命的,在适宜的条件下可以发育成一株植物。六、实验步骤:实验现象:向下向上实验结论:根向下生长芽向上生长
