第4单元

微专题微专题55措施启示类主观题专项突破措施启示类主观题专项突破必修2政治生活第四单元为人民服务的政府题型特点题型特点从考查的方式看从考查的方式看,本类题目一般以典型事例重大决策成功本类题目一般以典型事例重大决策成功做法等单元综合提升单元综合提升必修2政治生活第四单元为人民服务的政府0101核心知识

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1、返回导航 第一单元 文学阅读与写作一 语文必修上册 RJ 第第四四单元单元 当代当代文文化参化参与与 返回导航 第一单元 文学阅读与写作一 语文必修上册 RJ 一记录家乡的人和物一记录家乡的人和物 二家乡文化生活现状调查二家乡文化生活现状调。

2、第第9 9课课 我国政府受人民的监督我国政府受人民的监督 必修2 政治生活 第四单元 为人民服务的政府 最新考点最新考点 1.政府权力的行使与监督:政府权力的行使与监督:政府依法行政的意义和要求;科学决策政府依法行政的意义和要求;科学决策 。

3、第第8 8课课 我国政府是人民的政府我国政府是人民的政府 必修2 政治生活 第四单元 为人民服务的政府 最新考点最新考点 1.我国政府的职能和责任:我国政府的职能和责任:我国政府的主要职能;我国政府的作用.我国政府的主要职能;我国政府的作用。

4、单元综合提升单元综合提升 必修2 政治生活 第四单元 为人民服务的政府 0101 核心知识整合 框框 图图 解解 读读 1.把握一个主体把握一个主体政府进行知识梳理和整合.从性质职能作用宗旨政府进行知识梳理和整合.从性质职能作用宗旨 与原则。

5、微专题微专题5 5 措施启示类主观题专项突破措施启示类主观题专项突破 必修2 政治生活 第四单元 为人民服务的政府 题型特点题型特点 从考查的方式看从考查的方式看,本类题目一般以典型事例重大决策成功本类题目一般以典型事例重大决策成功 做法等。

6、第第 4 单元单元 繁殖 测评测评卷卷 时间: 60 分钟 满分: 100 分 一填空.每空 1 分,共 25 分 1.植物主要靠繁殖后代,还可以靠进行繁殖. 2.大蒜可以用进行繁殖,红薯可以用进行繁殖, 小麦可以用进行繁殖. 3.野葡萄的。

7、人教版三年级上 请根据书名和图画猜一猜, 这本书可能是一个怎样的故事 这本书可能是一个怎样的故事 任务任务一:学习预测一:学习预测方法方法 根据本单元的几篇文章,你总结出预测文章内容可以有哪些方 法 在任务卡中填写方法,并说一说你用这种方法。

8、 专注中考研究15年 开创全国四维一体一站式教育城 思而优教育集团是以教辅出版课外辅导教育书城在线教育为主体的最具发展潜力的多元化教育集团. 教辅图书出版发行覆盖广东省和其他省市,每年超过300万学生使用思而优教辅图书,成为练习辅导教材首 。

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12、第第 4 单元单元 繁殖 测评测评卷卷时间: 60 分钟 满分: 100 分一填空.每空 1 分,共 25 分1.植物主要靠繁殖后代,还可以靠进行繁殖.2.大蒜可以用进行繁殖,红薯可以用进行繁殖,小麦可以用进行繁殖.3.野葡萄的种子主要靠传。

13、知识盘点知识盘点2三易错字大全楼梯照明尽头南部一些巨大座位披衣山坡做客利用月份丰收老乡枝叶3四重点词语积累1.表示修饰的词语.陡峭的山峰翻滚的云海奇形怪状的岩石茂密的枝叶2.补充词语.群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨风景如画。

14、1.1.认识认识1010个生字,会写个生字,会写了了子子人人 大大44个字.重点个字.重点2.有感情地朗读课文,并背诵课文.难点3.通过对课文的学习,了解秋天这个美丽的季节,加深对大自然的热爱.生字精析生字精析1.1.要求会写的字要求会写的。

15、薛卫民 生于1959年,吉林伊通人.1982年毕业于四平师范学院中文系.现在吉林省作家协会从事专业创作.其作品幽默童诗获首届冰心儿童图书新作奖,夜来香获上海第六届儿童文学圆丁奖优秀作品奖,为一片绿叶而歌获全国第四届优秀儿童文学作品奖.1.1。

16、叶圣陶 18941988,作家教育家出版家社会活动家.名绍钧,江苏苏州人.代表作品有稻草人脚步集等.1.1.认识认识1010个生字,会写个生字,会写4 4个生字.认识一个偏个生字.认识一个偏旁旁门门.重点.重点2.正确流利地朗读课文,背诵课。

17、1.认识江南可等生字;会写可东西等生字.2.2.正确流利地朗读课文,背诵课文.感悟江正确流利地朗读课文,背诵课文.感悟江南水乡的美景.重点南水乡的美景.重点3.感受诗歌质朴的语言和采莲人的欢快心情.培养热爱大自然的感情.难点生字精析生字精析。

18、qi qi qq lele shsh yypinpin dd fifi huhu gg秋 气 了 树 叶片 大 飞 会 个秋天 天气 大树 叶子 一片 飞机 大家 开会 个人了子 人横撇的撇不宜长;弯钩沿竖中线写,稍弯.大横撇短,弯钩长;横。

19、好一幅江南美景图我会读注意江间的读音一个是后鼻音,一个是前鼻音.采的读音是平舌音,不要读成翘舌音. 可和何韵母相同,叶和鱼的读音是整体认读音节. 我会读jing nn k ci lin y dng x bi 江 南 可 采 莲 鱼 东 西 。

20、有时挂在山腰,有时挂在树梢.有时像个圆盘,有时像把镰刀.谜底:月亮小 小 的 船xio xio de chunxio xio de chun弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船 .小 小 的 船 儿 两 头 尖 .我 在 小 小 的 船 里 。

21、你能说出图中是哪个季节的情景吗说是是翘舌音;禾火秋,月土肚,口十叶; 整整体体感感知知是和足惊和就长得像,别记混了. 我会读 jinjin shushu chnchn qnqn ww tintin s s xixi wnwn de de j。

22、生字课件13. 猫根据统编教材修订根据统编教材修订 四年级下四年级下 会 写 字yu音序:Y Y偏旁:忄忄7 7形近:忧虑忧虑 忧愁忧愁 担忧担忧笔顺:组词:结构:笔画数:犹犹如如 鱿鱿鱼鱼 优优秀秀左右左右l音序:L L偏旁:虍虍1010。

23、生字课件15. 白鹅根据统编教材修订根据统编教材修订 四年级下四年级下 会 写 字fi音序:F F偏旁:口口7 7形近:吠叫吠叫 犬吠犬吠 狂吠狂吠笔顺:组词:结构:笔画数:伏伏击击 讨讨厌厌 鸡鸡犬犬不宁不宁 吠左右左右c音序:C C左右。

24、你家里养过猫吗你喜欢猫吗根据统编教材整理根据统编教材整理 四年级语文下四年级语文下作者:老舍作者:老舍第一课时第一课时走近作者 老舍,原名舒庆春,字舍予,笔名老舍,中国现代小说家著名作家,杰出的语言大师人民艺术家. 主要作品:长篇小说四世同。

25、头戴一顶红帽子,身穿一件白袍子.脚蹬一双红鞋子,唱着歌儿伸脖子.打一动物新课导入你想到了哪一首有关鹅的诗 咏 鹅 骆宾王骆宾王 鹅,鹅,鹅,鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌.曲项向天歌. 白毛浮绿水,白毛浮绿水, 红掌拨清波.红掌拨清波. 根据统编。

26、生字课件14. 母鸡根据统编教材修订根据统编教材修订 四年级下四年级下 会 写 字to音序:T T左右左右偏旁:讠讠5 5形近:讨论讨论 商讨商讨 追讨追讨笔顺:组词:结构:笔画数:农农村村 时时间间 对对联联 yn音序:Y Y偏旁:厂厂6。

27、白鹅课文解读白鹅这篇文章很典型地体现了丰子恺的这种写作风格和人生态度.状物文章不但要写出对象的特点,更要写出作者的情怀,没有情怀和寄寓的文章是呆板的,缺乏感染力的. 教学这篇课文,在落实人文性要求时必须强调体认事物背后的情感元素,具体教学过。

28、13猫教学目标1.认识6个生字,读准屏折2个多音字,会写15个生字,会写10个词语.2.默读课文,感受猫的可爱,有感情地朗读课文.3.体会第2自然段写法上的特点,并尝试练笔.语文要素4.体会不同作家对猫的喜爱之情.语文要素教学重难点1.体会。

29、14母鸡导学案课题母鸡课型新授课教学目标1.认识疙瘩等10个生字,读准多音字恶,会写讨厌等15个字,正确读写讨厌理由等词语.2.正确流利有感情的朗读课文;了解作者笔下母鸡的特点,感受母爱的伟大.3.引导学生准确品悟文字,领悟先抑后扬的写作方。

30、猫词句解析一对句子的理解猫的性格实在有些古怪. 古怪是指跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异,在本文中是指猫的性格让人难以捉摸.这句话是前三个自然段的中心句,是对猫的性格的集中概括.作者具体叙述了古怪的三个方面:一是有时特别老实,有。

31、猫课文解读主题思想 作者怀着对猫喜爱的心情,通过仔细观察,写出了猫的性格.老舍先生写的猫,字里行间充溢着对猫的极其喜爱的感情. 猫这篇散文细致生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿。

32、14母鸡教学目标1.认识9个生字,读准多音字恶,会写15个生字,会写10个词语.2.默读课文,了解我对母鸡态度前后的变化,并说出变化的原因.3.感受母鸡的负责慈爱勇敢辛苦,体会母爱的伟大.语文要素4.通过比较,感受同一作家在写不同动物时,表。

33、白鹅词句解析一对句子的理解1.鹅的高傲,更表现在它的叫声步态和吃相中.高傲是指极其骄傲,自以为了不起,看不起别人.这句话是文章的中心句,起到统领全文的作用,集中概括了鹅高傲的具体表现.同时,它也是过渡句,不仅承接了上文好一个高傲的动物,还引。

34、习作四 我的动物朋友教学目标1.认真观察自己熟悉的动物,能发现它们各方面的特点.2.能根据需要,写出动物的特点.语文要素3.能与同桌相互评价习作.教学重难点能根据需要,写出动物的特点.教学课时12课时一看图导入,触发思维1.谈话导入:出示一。

35、15白 鹅教学目标1.认识12个生字,读准多音字看,会写15个生字,会写16个词语.2.感受作者对白鹅的喜爱,体会作者是如何把白鹅的特点写清楚的.语文要素3.朗读课文,感受作者用词的准确生动和幽默风趣,体会语言的趣味.4.能说出不同作家笔下。

36、语文园地四教学目标1.回顾本单元明贬实褒的表达方式,引导学生在说话和作文时,用这种方法表达对某种事物的喜爱之情.语文要素2.掌握形声字的形旁与汉字字义的联系,学习用换偏旁的方法识记生字.3.知道千里马老黄牛等词语分别指的是哪一类人,积累词语。

37、13 猫课堂实录一依次讲述,复习古怪 师:上节课我们认识了老舍先生家里的这只猫的古怪.它既老实又贪玩尽职.高兴的时候温柔可亲,不高兴的时候一声不出.它有时候胆小,有时候勇猛. 师:这么古怪的一只猫,老舍先生讨不讨厌它是呀,他非但不讨厌,还很。

38、15 白鹅课堂实录师:孩子们还记得儿时关于鹅的那首古诗吗生:引背:鹅,鹅,鹅,师:古往今来,喜欢鹅的人还真不少,著名的画家作家丰子恺老先生也喜欢鹅,课件出示白鹅图,瞧,这就是这只白鹅,这个鹅字现在的写法是这样的,想写的孩子跟我一起写吧.师。

39、白鹅Cygnus cygnus学名大天鹅,又名天鹅咳声天鹅白天鹅黄嘴天鹅和鹄,体长120160厘米,翼展218243厘米,遍体雪白,嘴黑,嘴基两侧黄斑沿嘴缘向前伸于鼻孔之下,颈修长,在水面上经常直伸,虹膜暗褐色,跗蹠蹼爪均黑色,幼鸟身上是灰。

40、母鸡,一种家禽,头小,眼椭圆,嘴尖且硬,毛多而密又长,故又名圆毛母鸡,开食迟,采食慢.同一鸡,20.5天出的公鸡多,21天后出的母鸡多. 分类等级:动物界脊索动物门脊椎动物亚门鸟纲突胸总目鸡形目雉科,原鸡属,家鸡种.生活习性筑巢 母鸡通常把。

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