1、你能说出图中是哪个季节的情景吗？“说、是”是翘舌音；禾+火=秋，月+土=肚，口+十=叶； 整整体体感感知知“是”和“足”“惊”和“就”长得像，别记混了。 我会读 jinjin shushu chnchn qnqn ww tintin s s xixi wnwn de de jiji dndn shsh 尖 说 春 青 蛙 天 四 夏 弯 地 就 冬 是 蛙弯冬地青就夏春尖说天四是我会读（ ）对小鸟说：“我是春天。” 草芽课课文文解解析析（ ）对青蛙说：“我是夏天。” 荷叶“谷穗”是指（谷类植物的果实。）“弯弯”“鞠着躬”说明了什么？（说明谷穗长得很饱满。） 谷穗（ ）地说：“我就是秋天。” 鞠
2、着躬“顽皮”是什么意思？（“顽皮”就是十分调皮。） 。 雪人（ ）地说：“我就是秋天。” 顽皮 tin天第一横短，第二横稍长，最后一笔捺要挨着竖撇写下来，特别注意收笔不能有折断的感觉，从横中线和竖中线的交汇处捺出。 识识字字书书写写四S 特别注意里面并不是“儿”字，第四笔是竖弯，没有勾。 是sh下托上 ，日要写得瘦一些，第二笔是横折，第五笔横从横中线上起笔。最后一笔捺要站稳。 今天，我们不只学会了文中的生字，读熟了课文，而且还读懂了课文。尤其是从课文中，我们还了解到一年四季不同的景物特征，感受到大自然的美丽与可爱。 小朋友们可真了不起，春、夏、秋、冬四位小姐姐也向大家竖起了大拇指。大自然妈妈请老师告诉同学们，我们不仅要喜欢她，还要学会保护她，让她变得越来越美。 1.说说画画学生说说自己最喜爱哪个季节，再画一幅画，把画的内容讲给同学听。2.课后，请同学们把四季中自己最喜欢的季节编写成一首小诗读给爸爸、妈妈听。 祝你学习进步！谢 谢 观 看
