1、1. 岩石与土壤的故事教科版四年级下册岩石与矿物单元 聚 焦 土壤和岩石是地球的重要资源，与我们的生活息息相关。你想知道很久以前地球上发生过的事情吗？岩石与土壤能够给我们提供重要的线索。而地质工作者们就在通过岩石和土壤收集这些线索。 在本单元，让我们一起体验地质工作者的日常工作，学习他们的技能，一起收集线索、探索问题吧！教科版四年级下册第三单元第教科版四年级下册第三单元第1 1课课岩石与土壤的故事 聚 焦你在哪里收集的岩石和土壤？它们有什么用途？关于岩石和土壤，你还知道什么？ 探 究【请你选择一个问题，带着问题阅读资料】问题1：陆地上到处是岩石和土壤，湖底、河底和海底，有没有岩石和土壤？砖块、
2、瓦片属于岩石吗？问题2：有人说喜马拉雅山脉以前是汪洋大海，你相信吗？有什么证据证明？问题3：地球到底多大年纪了？是怎么发现的？问题4：土壤和岩石是什么关系？为什么地质工作者到野外喜欢刨一个深坑？有什么作用？ 探 究【阅读完毕，你能解答这些问题了吗？】问题1：陆地上到处是岩石和土壤，湖底、河底和海底，有没有岩石和土壤？砖块、瓦片属于岩石吗？问题2：有人说喜马拉雅山脉以前是汪洋大海，你相信吗？有什么证据证明？问题3：地球到底多大年纪了？是怎么发现的？问题4：土壤和岩石是什么关系？为什么地质工作者到野外喜欢刨一个深坑？有什么作用？问题1：陆地上到处是岩石和土壤，湖底、河底和海底，有没有岩石和土壤？地
3、球的表面被坚硬的岩石包裹着砖块、瓦片属于岩石吗？ 不属于，岩石和土壤是自然界中自然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。蕨类植物化石菊石化石（已灭绝的海洋无脊椎动物） 1975年，我国科学考察登山队在珠穆朗玛峰地区采集岩石标本，发现三叶虫、菊石、鱼龙等许多种海洋生物化石。美国西部：魔鬼塔问题3：地球到底多大年纪了？是怎么发现的？ 岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。 地球的年龄约是45.6亿年，就是用这种方法测定的。 岩石会受到外力的作用逐渐风化成土壤。问题4：土壤和岩石是什么关系？为什么地质工作者到野外喜欢刨一个深坑？
4、有什么作用？表层土是由非常小的黑色颗粒组成。下层土由颜色较浅、较大颗粒组成。基岩碎屑和下面的基岩是坚硬的岩石组成，越往下越坚固。形成12厘米的土壤，需要几百到数万年的时间。1.岩石和土壤各有什么特点？2.我们可以从岩石和土壤中知道什么？答：岩石的特点体积大，块状，比较坚硬，不容易变形等。 土壤的特点颗粒细微，松散，容易变形等。答：可以从岩石的化学成分得知它的形成年代，从岩石中动植物的痕迹得知过去有哪些生物存在过，可以了解自然界地质变迁故事等。 可以从土壤中了解矿物质的数量，适合哪些植物生长等。 研 讨 拓 展 土壤并不是只有一种颜色，不同的土壤有不同的“小脾气”，请你课后阅读资料，进行更深入的
5、了解吧！ 评 价地质工作者成长记Level：研究意义知多少评分：2. 认识几种常见岩石教科版四年级下册岩石与矿物单元 聚 焦 岩石的种类繁多，性质多种多样。 作为一名地质工作者，我们的基本功之一就是要分辨不同种类的岩石。当然，分辨它们可以通过一些特征或一些手段来进行。这节课，让我们一起学习如何观察、分辨生活中常见的岩石吧！花岗岩 砂岩 大理岩 聚 焦【认识三种常见的岩石】1. 感官直接观察2. 借助工具观察（放大镜、手电筒、小刀、铜钥匙）花岗岩 砂岩 大理岩 探 究【岩石标本观察，具体操作见手册】1. 感官直接观察眼睛看用手摸：外表颜色颗粒大小有无条纹有无层次有无斑点有无小孔光滑或粗糙单种/多
6、种岩石的硬度XXX软较软较硬硬光泽指当光线投射在岩石的表面时所反射于岩石表面的光彩，分有光泽、无光泽硬度观察岩石表面颗粒大小、有无斑点、有无条纹、有无层次、有无小孔等1. 感官直接观察2. 借助工具观察（放大镜、手电筒、小刀、铜钥匙）名称颜色软硬光滑光泽花岗岩黑、白、肉红硬粗糙有砂岩红、土黄、灰（不唯一）较硬粗糙有大理岩肉色（不唯一）较软粗糙有 研 讨【三种岩石的特点】名称层次、小孔、斑点、条纹大小颜色种类花岗岩有斑点粗大肉红、黑、白多砂岩无粗大红、土黄、灰多大理岩有条纹粗大肉色少 研 讨【三种岩石的特点】 研 讨 当我们碰见一块岩石，我们却不认识的时候，我们怎么观察、描述它呢？ 拓 展【观察
7、一块陌生的岩石】 请你按照操作手册和鉴别手册，通过观察来判断这些不知名的岩石分别是什么，它们各自有什么特点。 拓 展【岩石内部物质是否一样？】 用小钢锉在花岗岩的一角锉出粉末，让粉末散落在白纸（接颜色深的粉末）或黑纸上（接颜色浅的粉末），观察岩石的内部物质是否一样。 评 价地质工作者成长记Level：识别岩石的方法评分：1. 感官直接观察眼睛看用手摸：外表颜色颗粒大小有无条纹有无层次有无斑点有无小孔光滑或粗糙单种/多种名称颜色花岗岩黑色、白色、肉红色砂岩红色、土黄色、灰色等大理岩纯白色、灰色、肉色、黑色等岩石的颗粒大小颗粒粗大颗粒细密颗粒粗疏小颗粒紧紧地聚在一起大颗粒紧紧地聚在一起颗粒有大有小
8、，比较松散岩石的斑点：岩石表面的一块一块的斑点岩石的条纹：岩石表面有一条一条的花纹岩石的层次：岩石看起来是一层一层的岩石的小孔有条纹有斑点有小孔有层次判断一下，这些岩石上有什么？2. 借助工具观察光泽指当光线投射在岩石的表面时所反射于岩石表面的光彩，分有光泽、无光泽硬度观察岩石表面颗粒大小、有无斑点、有无条纹、有无层次、有无小孔等岩石的硬度XXX软较软较硬硬3. 岩石的组成教科版四年级下册岩石与矿物单元花岗岩1花岗岩2花岗岩4花岗岩3 聚 焦：岩石是千姿百态的。 这么多种花岗岩，有什么共同点？花岗岩里有几种颗粒？这些颗粒分别有什么特点？这些颗粒都是什么呢？ 聚 焦矿物 探 究：进一步观察花岗岩
9、所有的岩石都是由矿物组成的。有些岩石由一种矿物组成石英岩：由石英组成大理岩：由方解石组成有些岩石由多种矿物组成花岗岩：由石英、长石、云母组成透明、白色、浅灰色颗粒肉红色、橙色、淡黄色颗粒黑色颗粒组成花岗岩的矿物1石英石英：透明或半透明，无色或者白色。有的石英因为含有杂质而呈现不同的颜色。硬。长石：长石分两大类，其中正长石的颜色多为肉红色，质地坚硬。组成花岗岩的矿物2长石云母：云母家族种类很多，其中黑云母为黑至深褐色，较软。组成花岗岩的矿物3云母 岩石从颜色、软硬、光滑程度、光泽、颗粒、层次、斑点等方面进行观察。 矿物怎样观察呢矿物的观察颜色条痕软硬光泽透明度形状 探 索 【矿物标本观察，具体操
10、作见手册】 颜色是矿物最明显、最直观的特征，但由于杂质或环境的干扰，有的矿物的颜色与其自身粉末的颜色不同。 矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠。观察条痕的方法 把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹的颜色就是矿物的条痕。 探 索 【观察矿物：1.条痕】清晰看见其他物体模糊看见其他物体或者能透光完全不能看见其他物体或完全不透光 观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。透明半透明不透明 探 索 【观察矿物：2.透明度】 探 索 【观察矿物：3.光泽】金属光泽玻璃光泽泥土光泽丝绸光泽矿物表面的反光形成了光泽。 探 索 【观察矿物：3.光泽】 探 索 【观察石英、长石、云母】观察
11、项目表面颜色条痕颜色透明度光泽光滑或粗糙硬度使用工具 肉眼观察在条痕板上刻画手电筒照射 手电筒照射 摸一摸用指甲、铜钥匙、小钢刀刻画石英 长石 云母 请从标本盒中选择其他矿物标本继续观察吧！ 探 索 【观察更多的矿物】1.对于矿物，我们可以用什么方法去观察？2.组成花岗岩的三种矿物具有什么特征？答：1.使用眼、手直接观察 2.借助放大镜和无釉白瓷板、手电筒进一步观察，主要从矿物的颜色、条痕、透明度、光泽、硬度、形状等方面进行观察。答：组成花岗岩的三种矿物分别是石英、长石和黑云母。 石英，透明或半透明，无色或白色，白色条痕，硬，玻璃光泽； 长石，半透明，多为肉红色，白色条痕，硬，玻璃光泽； 黑云
12、母，透明或半透明，白色条痕，较软，呈片状或鳞片状。 研 讨石盐透明，立方体，玻璃光泽，食用、化工原料 拓展【了解更多的矿物】 石膏透明，玻璃光泽，食用类的可以用来做豆腐。 拓展【了解更多的矿物】 石墨是最软矿物，铅笔芯主要成分，导电材料 拓展【了解更多的矿物】 金不透明，柔软，金属光泽，做首饰 拓展【了解更多的矿物】 雄黄中药，可以驱蛇虫，还可以作颜料、玻璃等 拓展【了解更多的矿物】 评 价地质工作者成长记Level：鉴别矿物的方法评分： 颜色是矿物最明显、最直观的特征，但由于杂质或环境的干扰，有的矿物的颜色与其自身粉末的颜色不同。 矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠。观察条痕的方法 把矿物放在白
13、色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹的颜色就是矿物的条痕。 探 索 【观察矿物：1.条痕】清晰看见其他物体模糊看见其他物体或者能透光完全不能看见其他物体或完全不透光 观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。透明半透明不透明 探 索 【观察矿物：2.透明度】金属光泽玻璃光泽泥土光泽丝绸光泽矿物表面的反光形成了光泽。 探 索 【观察矿物：3.光泽】4. 制作岩石和矿物标本教科版四年级下册岩石与矿物单元 聚 焦： 我们最近已经掌握了一项地质工作者的重要技能：鉴别岩石与矿物。但是作为一位地质工作者，在日常收集了一些岩石、矿物之后，依你对他们的了解，地质工作者们会对这些不知名的岩石、矿物
14、做什么呢？ 聚 焦： 如果我们要为收集到的岩石和矿物进行标本的制作，你会怎么做？第步准备制作岩石和矿物标本的材料。第步给采集到的岩石和矿物编号。第步对照图鉴，识别采集的岩石和矿物。第步为岩石和矿物添加标签。第步按编号放入小盒内，对应放好标签。 探 索：岩石和矿物标本的制作步骤分格的盒子、放大镜、标签纸、岩石和矿物第步准备制作岩石和矿物标本的材料。 探 索：岩石和矿物标本的制作步骤 探 索：岩石和矿物标本的制作步骤第步给采集到的岩石和矿物编号。 探 索：岩石和矿物标本的制作步骤第步对照图鉴，识别采集的岩石和矿物。编号、名称、采集地、采集者、采集日期等内容 探 索：岩石和矿物标本的制作步骤第步为岩
15、石和矿物添加标签。 拓 展：欣赏更多的标本盒 探 索：岩石和矿物标本的制作步骤第步按编号放入小盒内，对应放好标签。 探 索：动手制作岩石矿物标本请按要求开始制作你的标本盒吧！1.制作岩石和矿物标本，最难的是什么？怎么解决？2.你认哪个小组的标本盒有什么需要改进的地方？3.如何才能更好地制作一个精美岩石、矿物标本？ 探 索：动手制作岩石矿物标本 评 价地质工作者成长记Level：制作岩石和矿物标本评分：5. 岩石、沙和黏土岩石、沙和黏土教科版 四年级下册岩石与土壤单元 跟着地质学家去旅行吧 在沿途风光中，你看到了什么？岩 石碎 石植 物土 壤 在生活中，还可以在哪里能找到岩石、沙和黏土？请完成探
16、究记录表。探索探索比较岩石、沙和黏土我们可以怎样观察岩石、沙和黏土？ 运用感官：眼看、鼻闻、手摸等等； 还可以借助工具探索探索比较岩石、沙和黏土1、看一看。先观察干燥的岩石、沙和黏土：先用肉眼观察，再用放大镜观察。岩石岩石沙沙黏土黏土探索探索比较岩石、沙和黏土2、闻一闻。分别闻一下岩石、沙和黏土，感觉有什么不同？3、摸一摸。用手触摸（捻摸）岩石、沙和黏土，感觉有什么不同？使用扇闻的方法探索探索比较沙和黏土的黏性4、团一团。分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上。探索探索比较沙和黏土的黏性5、涂一涂。用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上涂痕，观察留下的痕迹。沙沙黏土黏
17、土探索探索比较岩石、沙和黏土的特征请将实验结果及时记录在探究记录单里 研研 讨讨 1、经过观察，你知道了岩石、沙和黏土各有什么特征?岩石岩石沙沙黏土黏土看一看看一看摸一摸摸一摸颗粒大颗粒大颗粒中等颗粒中等颗粒小颗粒小粗糙粗糙较粗糙较粗糙细腻细腻 研研 讨讨 1、经过观察，你知道了岩石、沙和黏土各有什么特征?沙沙黏土黏土团一团团一团涂一涂涂一涂容易散开容易散开不容易散开不容易散开涂痕颜色浅涂痕颜色浅涂痕颜色深涂痕颜色深说明：黏土比沙的黏性大 研研 讨讨 2、通过观察，你推测大自然中的岩石会如何变化？ 由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。
18、 笔记知识点笔记知识点 岩石、沙和黏土有着不同的特征。 由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。 END6. 观察土壤观察土壤教科版 四年级下册岩石与土壤单元 土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。 推测土壤的组成成分植物为什么可以生长在土壤里？土壤里有什么呢？ 运用感官：眼看、鼻闻、手摸等等； 还可以借助工具我们可以怎样观察土壤？触摸过土壤的手触摸过土壤的手一定要洗干净一定要洗干净探索探索1.观察土壤方法：用肉眼看，用放大镜仔细观察颗粒的大小，可以用手触摸感受，还可以用牙签把土壤颗粒分开。探索探索岩石颗粒（小
19、石子、沙）动植物的残体（小草、小虫）水分（湿湿的）土壤里有什么呢？腐殖质（黑色、有气味）1.观察土壤探索探索2.土壤沉积实验实验步骤：把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察整个过程中出现的现象，并记录下来。探索探索筛一筛土壤颗粒0.0630.308探索探索观察土壤的组成成分请将实验结果及时记录在探究记录单里看看你挑出的颗粒物是什么？看看你挑出的颗粒物是什么？ 研研 讨讨地质学家是这么分类的 研研 讨讨 1、在水倒入土壤的整个实验过程中，有什么现象发生？这些现象说明了什么？说明土壤中有空气土壤中的腐殖质水面的漂浮物搅拌产生气泡腐殖质是动植腐殖质是动植物腐烂时产生物腐烂时产生的黑色物质
20、。的黑色物质。 研研 讨讨 1、在水倒入土壤的整个实验过程中，有什么现象发生？这些现象说明了什么？沙砾沙砾沙沙粉沙粉沙黏土黏土（ ）（ ）（ ）（ ） 研研 讨讨 2、通过观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？土壤是由岩石风化而成的大小不同的颗粒（砂砾、沙、粉沙、黏土）、腐殖质、水和空气等组成的混合物。植物繁茂的地方，土壤有什么特点？颜色较深、腐殖质较多、水分充足、表层颗粒疏松。西北地区黄土地东北地区黑土地笔记知识点笔记知识点 土壤是由岩石风化而成的大小不同的颗粒（砂砾、沙、粉沙、黏土）、腐殖质、水和空气等组成的混合物。END7. 比较不同的土壤比较不同的土壤教科版 四年级下册岩石与土壤单元
21、复习：土壤里有什么？ 土壤里面有大小不同的岩石微粒（沙砾、沙、粉沙和黏土）、腐殖质、水和空气。 这三种土壤有什么区别？1号土壤2号土壤3号土壤 运用感官：眼看、鼻闻、手摸等等； 还可以借助工具我们可以怎样观察比较土壤？触摸过土壤的手触摸过土壤的手一定要洗干净一定要洗干净探索探索1.比较三种土壤的外部特征观察方法：先用肉眼观察，对于细小的颗粒借助放大镜观察，用手摸或捻，感受颗粒大小及粗糙程度，比较三种土壤的相同和不同。1号土壤2号土壤3号土壤探索探索2.比较三种土壤的黏性观察方法：用手分别团揉潮湿的这三种土壤，看哪一种能够团成小球。1号土壤2号土壤3号土壤探索探索3.比较三种土壤的渗水性方法：（
22、1）预测哪种土壤渗出的水最多。（2）将三种土壤分别装入漏斗，到达同一高度。（3）将等量的水分别缓慢倒入三个漏斗中。（4）观察当水流过三种土壤时发生的现象。1号土壤2号土壤3号土壤探索探索3.比较三种土壤的渗水性探索探索比较三种土壤的特点请将实验结果及时记录在探究记录单里 研研 讨讨 1、交流我们的观察结果，三种土壤有什么不同？各有什么特点？1号土壤号土壤2号土壤号土壤3号土壤号土壤观察到的观察到的现象现象黏性黏性渗水性渗水性颗粒大颗粒大颗粒中等颗粒中等颗粒小颗粒小粗糙粗糙较粗糙较粗糙细腻细腻小小大大中等中等好好差差中等中等 研研 讨讨 2、结合观察实验结果，说说三种土壤对植物的生长有什么不同的
23、影响。透气性好，但土壤含水量较少，适合耐旱植物。1号土壤沙质土 研研 讨讨 2、结合观察实验结果，说说三种土壤对植物的生长有什么不同的影响。透气性差，土壤含水量较多，适合耐涝植物。2号土壤黏质土 研研 讨讨 2、结合观察实验结果，说说三种土壤对植物的生长有什么不同的影响。透气性、含水量适中，适合大多数植物。3号土壤壤土查阅资料，举例说说三种土壤分别适合哪些植物生长？沙质土渗水性、透气性好，保水性和保肥能力比较弱，适合种植耐干旱的热带植物，比如仙人掌、芦荟等。仙人掌仙人掌芦荟芦荟壤土颗粒大小、空隙适中，保水和保肥能力适中，适合大多数植物，是理想的土壤质地凤仙花凤仙花玉米玉米西红柿西红柿查阅资料，
24、举例说说三种土壤分别适合哪些植物生长？黏质土有较高的保水性和保肥能力，适合种植水稻、荷花等，当然也适合种植杨树、柳树等高大，扎根深远的树木、花卉。水稻水稻柳树柳树荷花荷花查阅资料，举例说说三种土壤分别适合哪些植物生长？笔记知识点笔记知识点 根据成分含量的不同，可以将土壤分为沙质土、黏质土和壤土三种类型，它们有着各自的特点。 沙质土适合耐旱植物，黏质土适合耐涝植物，壤土适合大多数植物。END8. 岩石、土壤和我们岩石、土壤和我们教科版 四年级下册岩石与土壤单元 同学们，这个单元我们跟着地质学家学习了许多关于岩石和土壤的知识，一起来梳理总结一下吧！地球上的重要资源岩石土壤成分成分在外力作用下变成矿
25、物沙砾、沙、粉沙、黏土腐殖质水和空气其他其他想一想你的身边哪些物品是由岩石和矿物组成的呢？岩石和土壤作为我们地球上的重要资源，在人类的生产生活中应用十分广泛。触摸过土壤的手触摸过土壤的手一定要洗干净一定要洗干净探索探索1.了解岩石和土壤的用途花岗岩道路花岗岩道路大理石地板大理石地板岩石可以铺设道路探索探索1.了解岩石和土壤的用途石板房石板房岩石可以建造房屋和桥梁石梁桥石梁桥探索探索1.了解岩石和土壤的用途龙门石窟龙门石窟岩石可以建造雕塑等艺术品莫高窟莫高窟探索探索1.了解岩石和土壤的用途石膏点豆腐石膏点豆腐石墨做铅笔芯石墨做铅笔芯探索探索1.了解更多岩石和土壤的用途 煤是古代植物埋藏在地下经历
26、煤是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学变化逐渐形成的了复杂的生物化学变化逐渐形成的固体可燃性矿物。固体可燃性矿物。 煤炭被人们誉为黑色的金子，煤炭被人们誉为黑色的金子，工业的食粮，它是十八世纪以来人工业的食粮，它是十八世纪以来人类世界使用的主要能源之一。类世界使用的主要能源之一。探索探索1.了解更多岩石和土壤的用途 计算机里的许多芯片由硅制成，硅来自石英和其他矿物。计算机里的许多芯片由硅制成，硅来自石英和其他矿物。探索探索2.做“我和土壤”的游戏分角色扮演多种植物和动物，表现它们分别从土壤中获得什么。 生物需要依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。 研研 讨讨 1、举例说明人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系？金刚钻金刚钻铅笔芯铅笔芯计算机芯片计算机芯片马路马路 研研 讨讨 2、我们应该如何保护岩石和土壤？1. 节约使用资源2. 减少丢弃3. 回收利用4. .课后实践性作业： 调查当地土壤被污染和浪费的情况，以及人们对土壤进行保护的措施。根据调查情况，完成一份调查小报告。笔记知识点笔记知识点 岩石和矿物广泛用于我们日常生活中，建筑、交通、冶金、医药、科研和日常生活用品中都有它们的身影。 我们要采取行动保护环境、合理利用资源。END
