2022杭州新教科版六年级科学下册1-4《设计塔台模型》课件.pptx

上传人(卖家):副主任 文档编号:2059958 上传时间:2022-01-26 格式:PPTX 页数:15 大小:1.20MB
下载 相关 举报
2022杭州新教科版六年级科学下册1-4《设计塔台模型》课件.pptx_第1页
第1页 / 共15页
2022杭州新教科版六年级科学下册1-4《设计塔台模型》课件.pptx_第2页
第2页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、4. 设计塔台模型教科版 六年级下册小小工程师单元 建立模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。让我们从设计塔台开始吧! 对于塔台的设计要求,学校给定了要求,我们能按照要求来设计这座塔台吗?任务要求设计图有图形、数字、文字、标志等细致说明;塔台的高度为60厘米,底部不能粘在桌面上;稳固,具备一定的承重、抗风、抗震的能力;价廉,尽量节省材料;美观使用所给的材料材料吸管、连接器、剪刀、胶带、尺子塔台模型制作评价表塔台模型制作评价表项目1分2分3分得分文字及图画设计缺少文字和图画设计设计了文字和图画说明,但是说明较混乱、缺乏条理,没有用数字进行定量说明或者没有关键性的箭头指

2、示等合理地设计了文字和图画说明,对设计结构的表述条理清晰,对每部分使用的材料进行了分工和用量的详细介绍 分工合作分工不明确 有基本的分工,但是分工不系统,或执行分工不彻底,或有未承担任务的成员有明确的分工且贯彻实施,为每个成员安排了相应的任务,并且每个成员都明确自己的任务,能有组织地进行 塔高没有达到60厘米的高度基本接近60厘米的高度到达60厘米的高度 塔台模型制作评价表塔台模型制作评价表项目1分分2分分3分分得分得分顶端承重顶端无法承重或顶端承重为所有小组中的最小顶端承重为所有小组的中等水平顶端承重为所有小组中的最大 防风能力能抵御1级(小风量)风吹能抵御2级(中等风量)风吹能抵御3级(大

3、风量)风吹 防震能力能抵御1级(轻微)震动能抵御2级(较强)震动能抵御3级(强)震动 美观结构欠佳、制作粗糙,或在所有小组中最差结构比较合理、外形较为美观,或在所有小组中处于中等水平结构合理、外形美观,或在所有小组中处于最高水平 材料成本统计材料成本在所有小组中最高材料成本在所有小组中处于中等水平材料成本在所有小组中最低 制定方案一、依据评价量表思考问题 为了尽可能达到60厘米的塔高,你们的设计是如何考虑材料使用的?制定方案一、依据评价量表思考问题 哪些设计是为了稳固塔台模型?用食指分别从两种形状物体上部中点往下压,感受它们的承受力,观察它们形状的改变。制定方案一、依据评价量表思考问题 如何保证塔台不会倒下?如何保证塔台的倾斜角最小? 什么因素会导致塔台产生倾斜角?将塔台拆分成面,计算每个面的大小并进行标注制定方案一、依据评价量表思考问题 如何保证塔台能抵御大风或一定级别的地震?加大底部面积或加重底座重量耐震免震制震底部加入弹簧底部加滚珠制定方案二、设计活动应该多用三角形结构胶条要固定牢固底座要什么形状?要多大才能保证高塔的稳固?底座不能太大,否则材料不够用啦!记得参照评价表中的各个项目哦!设计成果研讨 1、我们的设计方案完备吗?是否考虑到了各个因素?2、我们的设计方案还有需要调整的地方吗?打算怎样进一步调整?THANKS

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 教科版(2024) > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2022杭州新教科版六年级科学下册1-4《设计塔台模型》课件.pptx)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|