1、发展学习能力 专题教育 心理健康教育 三年级下册 我我我我是是是是 最最最最 强强强 强 大 大大大 脑脑脑脑 观察力 获取知识的扫描仪 观察力 眼睛 耳朵 鼻子 舌头 你会玩吗 你都找对了吗 你发现了吗 注意力 注意力是成功学习的保障 注意力 自我控制 不分心 专注 你有过这种情况吗 你会玩吗 分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，分成人数相等的三组，一组代表红萝卜， 一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。老师喊一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。老师喊 口令：口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不 蹲。蹲。”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊 另
2、一组，前一组的孩子要快速另一组，前一组的孩子要快速站起来。站起来。未按未按 口令动作的孩子算失败。口令动作的孩子算失败。 “萝卜蹲萝卜蹲”游戏规则游戏规则 意志力 坚强的毅力是成功者的标签 体验到攻克难关后的快乐 想办法克服困难 遇到困难 你认识吗 你记住了吗 张海迪说过张海迪说过： vv即使翅膀断了，心也要飞翔。即使翅膀断了，心也要飞翔。 vv只要心还在跳，就要努力学习只要心还在跳，就要努力学习。 v一百次倒下就要一百零一次地站起来！ 学习方法 科学的学习方法是成功学习的地图 听讲 记录笔记 向老师提问 把握各学科 的重点 你愿意分享吗 你在平时的学习中有什么你在平时的学习中有什么 好的方法
3、吗？让我们一起好的方法吗？让我们一起 分享吧！分享吧！ 良好的学习习惯 行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。 一心向学的习惯一心向学的习惯 专心致志的学习习惯专心致志的学习习惯 认真思考的习惯 严格执行学习计划定时定量的学习习惯严格执行学习计划定时定量的学习习惯 1、学习时间不固定；（ ） 2、课堂上注意力不集中；（ ） 3、学习目标不明确；（ ） 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（ ） 5、不懂不会也不问；（ ） 6、学习时沉迷于空想；（ ） 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（ ） 8、做作业前不复习，做完作业不相信自己，总要找人对对答 案；（ ） 9、作业本、
4、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边， 不认真分析检查；（ ） 10、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ） 学习习惯测试 你有好的学习习惯吗 谢谢观看！ 精品教育资料文库 你有好的学习习惯吗 11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（ ） 12、边做作业，边听音乐或者看电视；（ ） 13、学习用具乱扔，用时找不到；（ ） 14、平时不复习，考前开夜车；（ ） 15、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ） 16、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（ ） 学习习惯测试 5个以下，要引起注意，立即改正 510个，得赶快制定计划，自己改正 10个以上，问题严重，请别人帮助自己改正 良好的学习习惯 可以节省学习时间，提高学习效率 而且可以减少差错 赢就赢在习惯好赢就赢在习惯好! ! 健康人格 能正确地认识自我，控制自 己的行为，尊重他人，乐于助 人，快乐、积极地对待学习和 生活，乐于自己去思考和解决 自己的问题。 健康人格是成功者的定义 说一说 这节课，你有哪些收获呢？ 学习习能力的要素 观察力 注意力 意志力 学习方法 学习习惯 健康人格 结束语 学习的关键在于发展自己的 学习能力。只要我们努力， 就能让智慧飞扬起来，让学 习轻松起来。 谢谢指导 ! Thank you for your listening! 湖南省衡阳市珠晖区苗圃小学录制 2018年6月7日
