,欢迎大家来到 心理课堂!,GOOD morning,游戏大风吹,我的学习动力“火箭”,采访几位同学!,1.每个人写一写自己身上有哪些学习动力来源。,寻找我自己的学习动力来源,2.请小组长汇总本小组的所有学习动力来源。,3.请同学上台汇报本小组的观点。,动力,内部 动力,外部 动力,好奇心,目标,理想,兴趣,老师的表扬,同学的认可,父母的奖励,金钱、奖品,小组讨论,1.外部动力(父母、家长、老师或者其他亲朋好友的表扬、鼓励、奖励等)对我们的学习有哪些帮助?,2.内部动力(我们自己对学习的兴趣、好奇心和自己心中的愿望、理想等)对我们的学习有哪些帮助?,内部动力和外部动力 对我们都很重要!,情景表演,联系我们的学习实际,说说这个故事带给你什么启发?,为自己而主动学习,从长远来看,内部动力对我们的作用更持久,放飞学习的动力火箭,享受成长的快乐!,翱翔学习的宇宙,