小学心理健康教育:积极应对挫折(内嵌视频)ppt课件(市级优课).pptx

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1、笑 对 挫 折 心理健康教育 他们也曾饱受挫折 从这个故事中,你体会 到了什么? 走进周杰伦的成长故事 爱迪生发明电灯,在灯丝的材料选 择上,共试用了6000多种材料,试验 了7000多次才取得成功。 邰丽华 “千手观音”主演邰丽华,两岁时因高烧注射 链霉素而失去了听力,从此进入了一个无声的世 界。在无声的世界里,她创造出一种特殊的美丽 ,给人们带来纯净至美的艺术享受! 面对挫折,他们怎么做的 ? 失败是暂时的,相信自己。 坚持不懈,永不放弃。 心理测试:了解自我 (1)考试失败会激励我更努力地学习。( ) (2)失败后我会反省失败的原因,争取下次成功。( ) (3)完不成某项任务时,我会想哪

2、里没做好而不是埋怨自己。( ) (4)输掉比赛时,我不会垂头丧气,怀疑自己。( ) 心理测试:了解自我 (6)聊天时,我不怕讨论自己失败的经历。( ) (7)老师和家长批评我,我会难过,但想得更多的是问题本身而 不是家长或老师对我的态度。( ) (8)和同学发生争执,我会友善地和他沟通,达到相互理解。( ) (5)做事只要尽了自己最大努力,即使失败了,我也不会太难过。( ) 心理测试:了解自我 回顾挫折 你曾经遇到过怎样的困难,遭受过怎 样的失败,承受过怎样的挫折? 当时你心中的感受是什么? 你是怎么做的? 考试失常 : 受到批评,感到委屈 : 输掉比赛 : 同学间产生矛盾 : 面对挫折,我们

3、现在怎么做 ? 理性找问题,争取下次考好。 努力训练,做自己的冠军。 积极沟通,相互理解。 有则改之,无则加勉。 小组讨论:应对挫折,你有哪些好办法? 发泄法 : 转移法 : 调整法 : 求助法 : 鼓励法 : 自我鼓励,用哲理和名言来鼓励自 己。 向家长、老师、同学、朋友求 助。 哭泣、喊叫(注意场合) 。 听音乐、收拾房间。 调整心态,调整目标。 名言警句 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 (梁启超) 败而不馁,就是胜利。(埃哈伯德 ) 卓越的人的一大优点是:在不利与艰难的遭遇中 百折不挠。 (贝多芬) 千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。 (郑板桥) 相信你们都会成为成功跳上台阶的“小鸭子”的! 乐观拥抱生活,微笑面对挫折 !

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