1、一年级下册一年级下册 第一单元第一单元4 4 小青蛙小青蛙绿衣小英雄，绿衣小英雄，田里捉害虫，田里捉害虫，冬天它休息，冬天它休息，夏天勤劳动。夏天勤劳动。青上宽下窄，上宽下窄，多横等距，多横等距，月的第一笔变为竖。月的第一笔变为竖。我会写我会写提示：提示：请同学们大声朗读课文：请同学们大声朗读课文： 圈出课文中要求会认的生字，借助拼音多圈出课文中要求会认的生字，借助拼音多读几遍。读几遍。自读提示自读提示 3. .小青蛙小青蛙河河 水水 清清 清清 天天 气气 晴晴，小小 小小 青青 蛙蛙 大大 眼眼 睛睛。保保 护护 禾禾 苗苗 吃吃 害害 虫。虫。做做 了了 不不 少少 好好 事事 情情。请
2、请 你你 爱爱 护护 小小 青青 蛙，蛙，好好 让让 禾禾 苗苗 不不 生生 病病。h shu qn qn tin q qn xio xio qn w d yn jn bo h h mio ch hi chn zu le b sho ho sh qin qn n i h xio qn w ho rn h mio b shn bn 初读课文，自主识字初读课文，自主识字精读感悟，随文识字精读感悟，随文识字 3. .小青蛙小青蛙河水河水清清清清天气天气晴晴，小小小小青蛙青蛙大大眼睛眼睛。保护保护禾苗吃禾苗吃害害虫。虫。做了不少好做了不少好事情事情。请请你爱护小青蛙，你爱护小青蛙，好好让让禾苗不生禾苗
3、不生病病。青青清qn晴qn情qn请qn睛jn青青蛙蛙 清清水水 晴晴天天眼眼睛睛 事事情情 请请坐坐形声字好识记，形声字好识记，形音义有联系。形音义有联系。声旁声旁帮助识帮助识字音字音，形旁形旁帮助记帮助记字义字义。有水方说（有水方说（ ），有日天气（），有日天气（ ）。）。有言去邀（有言去邀（ ），有心（），有心（ ）谊浓。）谊浓。有目是眼（有目是眼（ ），有虫是（），有虫是（ ）蜓。）蜓。清清 晴晴请请情情睛睛蜓蜓精读感悟，随文识字精读感悟，随文识字 3. .小青蛙小青蛙河水河水清清清清天气天气晴晴，小小小小青蛙青蛙大大眼睛眼睛。保护保护禾苗吃禾苗吃害害虫。虫。做了不少好做了不少好事情事情
4、。请请你爱护小青蛙，你爱护小青蛙，好好让让禾苗不生禾苗不生病病。/ / / / / / / / / / / / /多种方法，指导朗读多种方法，指导朗读 3. .小青蛙小青蛙 ， 。 。 。 ， 。背诵儿歌，积累语言背诵儿歌，积累语言自读提示：自读提示： 大声读儿歌，不添字、不漏字，不大声读儿歌，不添字、不漏字，不会的字借助拼音多读几遍。会的字借助拼音多读几遍。 拓展阅读拓展阅读 “河河”“”“呵呵”“”“可可”“”“何何” 蚂蚁今天要过蚂蚁今天要过“河河”， 来到来到“河河”边笑边笑“呵呵呵呵”。 岸边树叶岸边树叶“可可”当船，当船， “ “何何”不乘船去过不乘船去过“河河”。拓展阅读拓展阅读 “河河”“”“呵呵”“”“可可”“”“何何” 蚂蚁今天要过蚂蚁今天要过“河河”， 来到来到“河河”边笑边笑“呵呵呵呵”。 岸边树叶岸边树叶“可可”当船，当船， “ “何何”不乘船去过不乘船去过“河河”。可可以以、河、河边边、笑笑呵呵、何呵呵、何不不拓展阅读拓展阅读 “河河”“”“呵呵”“”“可可”“”“何何” 蚂蚁今天要过蚂蚁今天要过“河河”， 来到来到“河河”边笑边笑“呵呵呵呵”。 岸边树叶岸边树叶“可可”当船，当船， “ “何何”不乘船去过不乘船去过“河河”。拓展阅读拓展阅读谢谢同学们观看谢谢同学们观看
