1、一、热身游戏“大风吹” 游戏规则： 小组成员围成一圈，每个人坐定一个位子，由主持者开始 说大风吹，所有成员回应“吹什么”，主持者说一部分小 组成员身上有的物品或特征，比如可以说“吹戴眼镜的人 ”等等，主持人说完后所有被吹到的人，即拥有这些特征 的组员需要互换位置，没有被吹到的组员待原地，这时主 持人会加入占一个位置，所以最后会有一个组员没有位置 ，没有占到位置组员背一首古诗，然后担当下一轮的主持 人。 在活动中，大家一起思考，怎样尽快找到位置，需要注意 听口令、动作快。更重要的是要充分了解自己的特点。 我 是 谁 客观认识自我 小学生心理健康教育专题 二：我眼中的自己（自评） 从心灵图卡中选一
2、张代表自己的图卡贴在评价卡中，完成 第一张评价卡 小组内分享 我是_ 我是_ 我是_ 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 三、我当小记者 现在请你做回小记者，采访你的同桌和小组其他任 意两位同学对你的看法，并完成如下一则报道： 同学眼中的我 今天，我分别采访了_、_、 _，他们认为我_。我 的感受_。 记者_ 小组内再次分享 我是_ 我是_ 我是_ 此时此刻，你现在又准备 怎样看待自己呢？ 人对自己的认识容易有偏差和不全面的地 方。学会正确看待自己是一件很不容易的事情 ，有时需要大家的帮助。就好像脸上有块脏东 西，自己看不到，但一照镜子就看到了。这镜 子是什么呢?就是同学、老师和父母。所以古
3、人苏东坡深有体会地说：“不识庐山真面目， 只缘身在此山中。”一个人要想看清楚自己， 一定得学会站在客观的角度。 小故事 沙滩上布满了大大小小的贝壳。一个小男 孩每捡起一个，都仔细地看了又看，他发现很 多都有瑕疵：有缺口的；颜色不漂亮的然 后就随手把它扔掉。就这样，他已经捡了一个 下午，却一直没有找到完美无缺的贝壳。 夕阳西下，小伙伴们各自提着装满贝壳的 篮子回家了，那个小男孩却仍然摇着空篮子在 沙滩上寻找 他为什么会这样？ 小结：怎样做最好的自己？ 其实，我们每个人都不完美的，既有优点 与强项，也有缺点与不足。我们不能因为有 优点而骄傲自大、沾沾自喜，也不要因为自 己有缺点而伤心、害怕。因为缺点也是我们 的一部分。正因为我们不完美，我们才会努 力地去完善自己，希望自己变得更完美，不 断成长。 每个人都是这个世界独一无二的生命个体 你是完美的人吗？ 金无足赤 人无完人 做最好的自己 “我为你添彩” 体会朋友的意义
