小学心理健康教育:良好的人际关系ppt课件(公开课014).ppt

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1、,守关怪物,通关密语,一句打动它的话,一个身高五米,红面獠牙的怪物,头上的犄角和尖利的爪子都让人望而生畏,它虽然看起来很可怕,其实他对老百姓没有恶意,有时还默默地帮助他们,就是因为他的样子太吓人了,所以没人敢和他接近。他的,一头沉睡的狮子,通关密语,一句唤醒它的话,他庞大的身躯恰好挡住了前行的大门,他一直忠实地守卫着这座宝藏,至今已经有一千多年了,不管是狂风暴雨。还是冰天雪地,不管是烈日炎炎,还是腊月隆冬,他从不离开他的岗位。如果你能让他高高兴兴地醒来,他就会为你让路,如果你激怒了他,他就会把你吃掉。他的,赞美,是畅销全球的通行证,赞美,1968年的一天,美国心理学家罗森塔尔做了一个实验,一天

2、他来到一所小学,从每个年级中抽出部分学生,进行所谓的“预测未来发展”的测试,学生名单交给了校长和老师,并用赞赏的口吻说:“这些学生将来会有很大的发展前途!” 罗森塔尔反复叮咛老师不要将这些学生的情况外传,只准老师自己知道。实际上这些学生都是随机抽取的。 八个月之后,罗森塔尔再次来到这所学校。对十八个班进行了复试,结果发现他先前给老师的名单上的学生成绩真的有了显著进步,而且情感健康、性格更为活泼开朗,好奇心、求知欲都很强,敢于在课堂上等公开场合发表意见,与老师的关系也特别融洽。,罗森塔尔效应 期待效应 赞美效应,赞美乐园,请带着以下问题看视频,什么是赞美? 赞美什么? 怎样赞美? 赞美谁? 赞美的力量有多大?,赞美乐园,请同学们结合刚才的视频和自己的实例,回答下面问题,什么是赞美?,赞美:即为称赞。,是用言语表达对人和事物的优点和喜爱之情。,赞美乐园,请同学们结合刚才的视频和自己的实例,回答下面问题,什么是赞美?,赞美:即为称赞。,是用言语表达对人和事物的的优点和喜爱之情。,赞美什么?,外貌、性格、优点、特长、品质、行为,怎样赞美?,言语、动作、点头、微笑、鼓掌、竖大拇指、拥抱) 短信、电子邮件、QQ聊天、小卡片、请他人转达,赞美谁?,无怨无悔的父母、循循善诱的老师、任劳任怨的清洁工人、维护和平的警察、救死扶伤的医生、主动让座的陌生人,

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