3.3《日食》(课件20张PPT)-2022新教科版六年级下册科学.pptx

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1、教科版六年级下第三单元3.日食目 录聚 焦探 索研 讨拓 展聚 焦我们知道,在太阳的引力作用下,太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在绕着地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转。在运行过程中天体之间有时会发生一些有趣的天文现象,比如日食。我们观察过日食吗?知道日食是怎么发生的吗?探索 模拟三球运动。1你能模拟太阳、地球和月球的运动吗?你在模拟实验中观察到了什么? 实验步骤:(1)用手电筒代表太阳,用乒乓球代表月球,用排球代表地球。(2)用乒乓球自西向东绕排球转动一周,表示月球绕地球转动一周,注意观察三者之间的位置关系和实验现象,并记录下来。实验现象:能看到“地球”上有“月球”的影子,也能看到

2、“月球”上有“地球”的影子。实验结论:只有月球运行到太阳和地球之间,并且三者在一条直线上时,才会发生日食现象。 模拟日食。2我们知道日食是月球挡住了太阳发出的光。月球真的能遮挡住太阳吗?能否设计一个模拟实验来验证我们的推测?用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球(见图1)。 将三张纸片摆放在一条直线上(见图2)。在地球纸片上打上一个观察孔,让月球纸片和观察孔高度一致。将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况(见图3)。 实验现象:当月球距离地球较近时,通过地球上的小孔,只能看到月球(黄色圆片),看不见太阳;当月球距离地球较远时,通过地球

3、上的小孔,可以看到月球镶嵌在太阳上,太阳露出红色圆环。实验结论:当月球运行到太阳和地球之间,并且三者在一条直线上时,能够发生日食现象。 汇总我们的观察结果。3研讨在模拟实验中,我们观察到日食现象了吗?月球处于远近不同的位置时,看到的现象有何不同?在模拟实验中,我们观察到了日食现象。月球处于远处时,无法挡住全部太阳的表面,可以看到环形太阳,形成日环食。月球处于近处时,月球可以挡住整个太阳,这时在地球上只能看到月球,形成日全食。1太阳系是一个以太阳为中心,包括太阳、八颗行星及其卫星和无数的小行星、彗星、流星等组成的天体系统。太阳相对恒定不动,八颗行星有规律地围绕太阳公转,卫星围绕行星有规律地公转,小行星、彗星也在各自的轨道不停地运转。因为天体间的运转,太阳系会出现很多奇妙的天文现象,比如日食、月食、双星伴月等,也会出现彗星撞木星等现象。小结前面的学习,描述太阳系是怎样一个天体系统。2拓 展 金星运行到太阳与地球之间,恰巧三者排成一条直线时,就会出现金星凌日天象。凌日现象发生时,地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动,从太阳的东边缘进入,最后从太阳西边缘移出。金星的直径和地球差不多大,凌日现象发生时,金星看上去像一个小黑点。

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