1、教 学 内容单元主题：课题：第五课美丽的蝴蝶教 学 目标通过制作“美丽的蝴蝶”网页，使学生较全面地了解蝴蝶知识，能够利用 FrontPage 的“表格布局”工具快捷的制作网页。了解使用表格布局模板制作网页。自主探究法，让学生学习简单设计并制作网页。教学重难点了解网站、网页之间的关系。教学具准备制作美丽的蝴蝶网站课时2 课时教学环节师生活动设计意图二度设计一、 出示有关美丽的蝴蝶网站，导入新课：师：蝴蝶色彩绚丽，体态轻盈，飞舞于花间，把大自然点缀更加和谐美丽。那么你对它了解多少？知道有关蝴蝶的知识吗？今天我们就一起制作有关这方面的网页。 （出示蝴蝶站点）课下， 老师也制作了一个网站， 谁能说一说
2、， 在老师这个网站中，你都发现了什么？生：蝴蝶的种类、数量、分布、生活习性等。师：蝴蝶的很多生活习性。师：还发现了那些和咱们学过的网站内容相关的知识呢？生：使用了表格。师：还有吗？生：激发学习兴趣，介绍网站基础知识二、 师生合作， 共同探究三、 学生师：这节课，我们就来利用我们所学的知识，制作网站。二、制作网页1、学生看教学网站，思考：A 如何利用“布局表格”制作网页？B 为什么在站点下建立“butterfly”和“images”文件夹，有什么用途？2、学生看书，试着操作“试一试”内容。建议学生逐一试用 FrontPage 提供的各种“表格布局”模板，以便熟悉它们并快速的利用模板创建常规 Web 页面。 如果学生对模板中提供的布局表格不满意，教师可以指导其用手工绘制的方法创建布局表格。创建时首先在“新建表格和单元格”项中单击“绘制布局表格”按钮，随后将指针移到操作窗口最左端，然后拖动鼠标即可绘制表格。给更多时间留给学生，学生们通过网页资源了解蝴蝶知识，并制作网页制作交流四、 小结三、交流：布局表格在网页制作中的用途？四、小结，因为两课时内容，第二节课进行作品展示。三、交流总结板书设计美丽的蝴蝶
