小学科学教科版三年级下册第一单元第5课《比较相同距离内运动的快慢》课件8(2020新版).pptx

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第一单元5.比较相同距离内运动的快慢你知道图片中谁快谁慢吗?你的理由是什么?一、聚焦一、聚焦二、探索二、探索将动物按照快慢排列名次发现:六种动物在相同距离(都奔跑100米)内,时间短,运动快; 时间长,运动慢。你能将下列动物按照运动的快慢,将其编号和奔跑时间排列名次吗?第一名第四名第三名第二名第五名第六名探索活动1二、探索二、探索操作员计时员发令员记录员思考:两条一样长的轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?探索活动2二、探索二、探索操作员计时员发令员记录员发现:在相同距离内,时间短,运动快;时间长,运动慢。探索活动2二、探索二、探索探索活动3思考:在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?注意点:1.同一起点线2.不能推小球3.听指令计时测量得到了不同的数据,应该选择哪一个数据呢?实验数据的选择方法:1.取众数 2.取中位数 3.取平均数温馨提示发现:在相同距离内,时间短,运动快;时间长,运动慢。二、探索二、探索探索活动3三、研讨三、研讨怎样在相同距离内比较物体运动的快慢吗?四、小结四、小结我们的发现运动相同的距离:用时短,运动快;用时长,运动慢。

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