小学科学教科版四年级下册第二单元第6课《导体和绝缘体》课件8(2021新版).pptx

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1、第二单元6.导体和绝缘体授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的?果实对植物来说有什么用呢?聚焦用以下三种方法连接检测头,观察小灯泡会不会亮。(1)两个塑料皮接在一起(2)把金属头和塑料皮接在一起(3)把两个金属头接在一起不亮不亮亮授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的?果实对植物来说有什么用呢?实验在简单电路中,导体与绝缘体是组成电路的重要组成部分。授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的?果实对植物来说有什么用呢?实验检验身边的物体是否导电。1.先预测物体能否通过电流使小灯泡发光,并做好记录。2.将“电路检测器”的两个检测

2、头相互接触,检验小灯泡是否发光。3.用两个检测头接触物体的两端,观察小灯泡是否发光。4.重复检测一次,并做好记录。5.将能使小灯泡亮起来的物体放在一边,不亮的放另一边。授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的?果实对植物来说有什么用呢?实验实验要求:学生对20种物体是否可以使小灯泡发亮做出检测,并做好检测记录,把检测完的材料放到一个盘子里。待检测完成后,各组整理分析检测的结果。授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的?果实对植物来说有什么用呢?实验授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的?果实对植物来说有什么用呢?实验物体名称预

3、测检测1检测2检测3亮不亮亮不亮不亮亮容易导电不容易导电小刀木片纸板钥匙塑料研 讨整理检测记录我们小组共检测了()种材料。检测中能使小灯泡发光的材料有()种。检测中不能使小灯泡发光的材料有()种。我们小组预测正确的材料有()种,这些材料是()。我们小组预测错误的材料有()种,这些材料是()。研 讨检测结果使小灯泡亮的物体:使小灯泡不亮的物体:小刀、钥匙、铁片、铝片、铜丝 、曲别针等。木片、纸板、塑料、玻璃管等。拓 展在家和学校里常见的导体与绝缘体有哪些? 导体:石墨、大地、小刀、回形针、钥匙、铜丝等。绝缘体:玻璃、沥青、干木,橡皮、纸板、塑料尺等。拓 展在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路,电流就会通过人体而危及生命。所以,我们要保护好电器的绝缘部分,不能触摸导体部分,还要注意不要把水溅到电器上。安全提示

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