1、二年级上册二年级上册科科学学教教学设计学设计 设计人：设计人： 课题课题 太阳和生活 课时课时 1 教案教案 序号序号 7 教学目标教学目标 知识与技能 1、了解人类利用太阳的例子。 2、知道太阳能是重要的自然资源。 3.了解太阳对动物和植物的影响。 过程与方法：学习通过网络查找资料。 情感态度价值观： 1.体验参与科学活动带来的乐趣。 2.学会团结合作。 重难点及重难点及 突破措施突破措施 教学重点：太阳能对人类生活的影响。 教学难点：太阳对动物和植物的影响。 课前准备课前准备 在家里晒一次被子，感受晒前晒后被子的变化。 教教 学学 过过 程程 一、 导入新课 请同学们说一下课前作业的结果。
2、介绍你晒被子的时间，收被 子的时间。摸上去被子什么变化？闻上去被子什么变化？你觉 得太阳给了你什么？ 教师引导学生用上节课知识来分析问题，回答问题。 人们一般利用中午左右的时间来晒被子，因为这个时间段太阳 的光和热充足。 二、探究活动 活动一：太阳对我们的生活还有什么影响？ 出示图片引导学生说出太阳对人们生活的影响。 图片：老家晒粮食。 图片：看书 图片：晒盐。请去过盐场的同学介绍经历。 图片：太阳能热水器 图片：光污染。引导学生认识到太阳的影响有好也有坏。 二次备课二次备课 学生回答，教师补充和总结。 活动二：太阳对动植物的影响。先让学生说他所知道的实例。再补 充并引导学生分析。 出示图片：猫眼睛的变化。引导学生与上一单元所学知识相联系。 图片：采摘樱桃。向阳的特别红且甜。 图片：向日葵。每天对着太阳转。 介绍不同的话开放的时间不同，与光照关系密切。出示喇叭花的图 片。让学生介绍自己见过喇叭花的场景及时间地点。 学生会踊跃发言。教师补充。 三、拓展活动。 介绍黄帝内经中关于四季作息的知识。引导学生制定作息 时间表 四、 作业 完成活动手册上的题目 板板 书书 设设 计计 太阳和生活 太阳对人类活动的影响 太阳对动植物的影响 教教 后后 反反 思思
