1、第一单元有余数的除法拓展练习一、填空1.=5，除数最小的是（） 。2. 4=，可能是（） 。3. 23 米的绳子，每 5 米剪一段，可以剪成（）段，还剩（）米。4. 学校买来 45 盆花，至少拿出（）盆后，正好平均分给7 个班。5. 25 个小朋友去公园划船，如果每 4 个人做一条船， （）条船就够了。6.像这样一次重复下去，第 40 个图形是（） 。二、解决问题1.王军带 5 元钱去买气球，每只 7 角，买 8 只够吗？2.一本故事书有 36 页，小红平均每天看 8 页，看了 3 天，接下来小军从第几页开始看起？二年级下册第一单元拓展练习命题人：时雪风一、 想一想，填一填。 6 4 6 4
2、6 4 5 5 5二、 一共有 50 个苹果。1、最少拿走（）个，剩下的才能正好平均分给 8 个小朋友。2、最少需要加上（）个，才可以平均分给 7 个小朋友。三、解决问题。1、一部儿童动画片，播放一集的时间是 7 分钟，这部动画片总长 60 分钟，如果一天播一集，至少要几天才可以播完？2、有一些糖果平均分给 8 个小朋友，每人 4 颗，还剩 2 颗。你知道这些糖一共有多少颗吗？二年级下册第二单元拓展练习命题人：时雪风一、谁先到家。我到家时间是 6 时 59 分 32 秒。我到家时间是 6 时 59 分 35 秒。1、 （）先到家，它比（）早（）秒钟到家。2、小鸡到家的时间是（） ，再过（）秒是
3、 7时整。二、判断。1、分针从一个数字走到下一个数字是 5 分钟。（）2、时针在 5 和 6 之间，分针指着 9，是 6：45。（）3、时针快到 10，分针指着 11，这时是 10:11。（）4、 时针大约指着 3， 分针指向 5， 这时是 3 时 05 分。 （）三、图书馆每天开放的时间表（如右图） 。1、小明早晨 7:45 就到了图书馆的门口，他早到了多长时间？2、图书馆下午一共开放多长时间？上午： 8:2011:20下午：1:204:50二年级下册第三单元拓展练习命题人：时雪风一、填空。1、早晨，小明面向太阳站立，他前面是（） ，后面是（） ，左面是（） ，右面是（） 。2、傍晚，小红面
4、向太阳站立，她前面是（） ，后面是（） ，右面是（） ，左面是（） 。3、小芳面向北极星站立，她左面是（） ，右面是（） 。二、想一想。1、你能说出小红放学回家的路线吗？小红从学校出发，先向（）面到桃园，再向（）到大桥，最后向（）面一直到家。2、学校在桃园的（）面，在大桥的（）面。3、大桥的（）面是桃园。三、操作题。（1）把先向东移 3 格，再向西南移 3 格；（2）把先向北移 4 格，再向东南移 2 格；（3）把先向西北移 3 格，再向东北移 1 格。第四单元认识万以内的数拓展练习一、填空1.5425442，中有 （） 种填法， 可以填 （） 。2.用两个 2 和两个零一个四位数，当零全部不
5、读出来时，这个数是（） ，当只读出一个零时，这个数是（） 。3.最大的三位数是（） ，最小的四位数是（） ，它们相差（） 。4.甲的年龄颠倒过来恰好是乙的年龄，两人年龄之和是 99 岁，甲比乙大 9 岁，甲（）岁。二、解决问题1.小红家、 小明家和学校都在中山路上， 小红加离学校大约 3000米，小明家离学校大约 3600 米。他们两家可能相距多少？2.用 0、1、5、4 可以摆出多少个四位数，先摆一摆，在按从小到大的顺序排列。二年级下册第五单元拓展练习命题人：时雪风一、排一排。8 分米50 厘米1 米30 毫米4 分米（）（）（）（）（）20 厘米1 米5 分米60 毫米7 厘米（）（）（）
6、（）（）二、解决问题。1、把一根长 28 分米的木头锯成同样长的 4 段桌腿。这张桌子高约多少厘米？2、20 张纸摞起来大约厚 2 毫米，200 张这样的纸摞起来大约厚多少厘米？2000 张、20000 张呢？3、小明一个人用皮尺测量自己的身高，用脚踩着皮尺的起始端，正好踩去 1 分米长，这时小明头顶的刻度是 1 米 37 厘米。小明的身高是多少厘米？二年级下册第六单元拓展练习命题人：时雪风一、A、B、C 分别代表三个不同的数字，你能求出来吗？1、ABC+ABC=578A=（）B=（） C=（）2、ABC+ABC +ABC=777A=（）B=（） C=（）二、解决问题。1、甲、乙两个书架上分别
7、放了一些书，甲书架上有 315 本，如果从甲书架拿出 87 本放到乙书架上，那么两个书架上书的本数相等。乙书架上原来有多少本书？2、小芳在做一道加法题时，把第二个加数 405 看成了 504，结果算出来的和是 900，你知道正确答案吗？3、从左边的长方形中选一个数，减去右边长方形中的一个数。差最大是多少？最小是多少？271257396413864399第七、八单元（角的认识、数据的收集和整理）一、填空1.从一个三角形中剪去一个角，剩下()角。2.钟面上（）时整或（）整，分针和时针形成的角是直角。3.钟面上时针、分针所形成的角可能是（） 、 （） 、（） 。4.把正方形剪去一个角后，剩下的图形有（） 、 （）或（）个角。二、操作题1.图中有多少个角？多少个直角？2.用两块三角板可以拼出哪些不同的角，怎样拼出直角？3.可以（） 、（） 、 （）等方法整理数据。4.同桌两人做 “石头、 剪刀、 布” 的游戏， 做 30 次， 最好用 （）方法记录每次游戏结果。
