南方版(湖南)(2019)六年级下册信息技术第4课小猫T台秀 ppt课件.ppt

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第第4 4课课 小猫小猫T T台秀台秀 学习任务学习任务1、能够绘制角色的不同造型。2、会用指令控制造型切换。3、理解“重复执行” 指令。选择角色绘制角色造型编写程序指令任务先后顺序等待0.5秒当 被点击切换造型小猫T台秀流程图 任务分析任务分析任务一:设计既有动作变化又有皮毛变化的小猫造型。 锦囊提示:锦囊提示:填充颜色的时候,一定要将位图转换成矢量图哦。 设计小猫造型设计小猫造型任务二:让小猫移到舞台正中央。 锦囊提示:锦囊提示: 尝试使用“重复执行”指令,你会得到意想不到的惊喜。 如果小猫走得太快了,可以添加“等待1秒”指令控制小猫的速度。 编写小猫编写小猫T T台秀脚本台秀脚本任务总结与提升2.1在上面的程序中,只要我们不按停止键,小猫就一直换造型,这样会很累的。我们怎么控制小猫只换10次造型,换完就停止呢? 编写小猫编写小猫T T台秀脚本台秀脚本任务总结与提升2.2 如何让小猫在舞台上来回地走动呢? 当小猫走到舞台边缘后,能够很乖地掉头。 编写小猫编写小猫T T台秀脚本台秀脚本 总结总结1、掌握绘制角色的基本方法。2、了解“重复执行”指令的用法。3、掌握循环指令的使用。本节课到此结束本节课到此结束

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