大连理工版六年级上册信息技术第9课 探秘计算机 ppt课件.pptx

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1、探秘计算机探秘计算机学习目标1.了解计算机进行运算的一般过程;2.了解计算机各部分的作用,了解计算机的工程原理;3.了解未来计算机的发展趋势;4.了解操作系统的功能。l 任务分析 计算机认识阿拉伯数字1、2、3、4、5吗?认识英文字母吗?会计算1+2=3吗?为什么它会知道我们单击鼠标时的想法,还能准确无误地执行这些指令?为什么有时却一点也不善解人意,一个小小的误操作都不能帮忙处理?今天我们就来探秘计算机。 一、计算机是如何进行计算的操作系统中有一个“计算器”程序,可以方便我们进行运算。但是计算机是由二极管电路控制,它只有开和关两种状态,因此仅能表示1和0,这就是我们所熟知的二进制。1和0分别代

2、表开和关,所以计算机还没有智能到认识阿拉伯数字12345.的程度。那么计算机是怎样运算的呢?下面以计算1+2=?来研究一下。一、计算机是如何进行计算的第一步:打开“附件”中的“计算器”程序。第二步:选择二进制单选按钮。第三步:单击“1”“+”“10”“=”,得出结果,如图所示。日积月累计算机的输入设备十分落后,根本没有现在的键盘和鼠标。那时候它还是一个大家伙,有两层楼那么高,人们只能通过扳动庞大的面板上无数的开关来向计算机输入信息,而计算机把这些信息处理之后输出设备也相当简陋,就是面板上无数的信号灯。所以那时的计算机根本无法处理像现在这样各种各样的信息,它实际上只能进行数字运算。后来,随善科技

3、进步,打孔紙带代替了开关,打印机代替了信号灯;再后来键盘代替了打孔纸帶,显示器代替了打印机,计箅机就变成现在的样子了。二、计算机的工作原理计算机硬件包括运算器、存储器、控制器、输入和输出设备五大基本部件。计算机内部采用二进制来表示指令和数据。每条指令一般具有一个操作码和一个地址码。其中,操作码表示运算性质,地址码指出操作数在存储器的位置。将编好的程序和原始数据送入内存储器中,然后启动计算机工作。计算机在不需操作人员干预的情况下,自动逐条取出指令并执行任务。 三、操作系统计算机内部处理过程如此复杂,只有非常专业的人才能使用它,因此操作系统诞生了。操作系统(OS)提供操作计算机的命令并负责协调软件和硬件进行有效工作,为管理软件与硬件资源以及文件系统提供了友好的界面,如图所示。日积月累操作系统是用户和计算机对话的桥梁,同时也是计算机硬件和其他软件的接口。操作系统的功能包括管理计算机系统的硬件、软件及数据资源控制程序运行,改善人机界面,为其他应用软件提供支持等,以使计算机系统的所有资源最大限度地发挥作用。在实际使用时,操作系统管理着计算机硬件资源,同时按照应用程序的资源请求,为其分配资源如分配CPU使用时间内存空间的开辟,调用打印机等。 我的收获说一说1.什么是操作系统?2.冯诺依曼提出的“程序存储”思想是什么?今天的学习到此结束,大家都学会了么?谢谢

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