1、部编版三年级语文下册第二单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“”。平衡（hnhng）大臣（chnchng）允诺（rnyn)侮辱（ww）游隼（snshn）岔道（chzh）（1）虽然毕业多年，但是他们两人之间(jin jin)的联系从来没有间(jin jin)断过。（2）小刚得了冠(gun gun)军后就有点冠(gun gun)冕堂皇了。（3）兰兰画的这幅对称（chn chng）图形，赢得了大家的称（chn chng）赞。2.看拼音，写词语。png hngln duzho jyn nudn qi（） （） （） （） （）j juf shqn lfng iyn b（） （） （） （
2、） （）3.比一比，再组词。汛（）协（）侵（）妨（）讯（）胁（）浸（）防（）4.补充词语并按要求填空。理（）当（） 山洪（）（） （）调有（）理（）气（） 完（）归（） 负（）请（）（1）请写出两个 ABAC 式的词语：_（2）请写出两个与意思相近的词语：_5.词语搭配。一（）小溪一（）风景一（）俗语一（）搭石（）的音乐（）的情感（）的地方（）地说（）地迎接（）地打击6.根据要求完成下列句子练习。（1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）_（2）秦王没有办法， 只得客客气气地把蔺相如送回赵国。 （改为双重否定句）_（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）_7.根据课文理解填
3、空。（1）搭石 作者通过描绘乡亲们、等生活中几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德，（2）将相和 是根据史记 中的改写的。它以两国的矛盾为背景，以的活动为线索，通过对、三个小故事的记述，写出了将相之间的经过， 赞扬了蔺相如的斗争精神和的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇的精神。（3）冀中的地道战这篇课文从冀中地道战的、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。参考答案1. hngchnynwsnch（1）jinjin（2）gungun（3）chnchng2.平衡懒惰召集允诺胆怯拒绝俯视侵略妨碍隐蔽3.示例：汛期协力侵犯妨碍通讯胁迫浸入防止4.所然暴发协序直壮璧赵荆罪示例：（1）无穷无尽自由自在（2）天经地义顺理成章5.条道句块轻快美好隐蔽理直气壮热情有力6.（1）家乡有小溪。（2）示例：秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。（3）蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？7.（1）刘章摆搭石、走搭石一心为他人着想（2）司马迁廉颇蔺相如列传秦赵蔺相如“完璧归赵”“渑池之会”、“负荆请罪”由不和到和好勇敢机智、不畏强暴以国家利益为重，顾大局、识大体知错就改（3）出现原因作用样式结构及特点无穷智慧顽强
