人教部编版六年级上册语文- 期中检测试卷(一) (含答案) (1).docx

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1、六年一期期中语文检测试卷(一) 时量:90分钟 分值:120分一、基础知识(38分)(一)看拼音写词语,把字写匀称。(8分)yu y r ku xun y zhn yng ( ) ( ) ( ) ( )gn zo c chng fi tng bo yun( ) ( ) ( ) ( ) (二)用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(6分)1、破课桌,( )一个叱咤风云的古战场。2、一个( )的机会,他结识了这位体育明星。3、这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分( )不同。4、这种说法( )错了,所以大家都摇头。5、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。6、河边的大石碑上( )刻着“流沙

2、河”三个大字。(三)选择正确答案的序号填在括号里。(12分)1、下列词语中有错别字的是( )组。A、拘束 悬涯峭壁 千山一碧 唯妙唯肖B、幽雅 襟飘带舞 技高一筹 不约而同C、逶迤 迥然不同 震天动地 千钧一发D、陨石 虎视眈眈 忐忑不安 不假思索2、“古老的钟发哑地敲了十下,十一下.”句子中省略号的用法是( )。A、列举的省略 B、说话断断续续 C、表示语意的跳跃3、“舌战群儒”这个成语的主人公是( )。A、赵括 B、诸葛亮 C、关羽 D、项羽4、下列句子没有语病的一句是( )。 A、开展优秀教育活动后,李老师的教学水平有了明显提高。B、家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。C、在班主任的教

3、育下,李志新很快克服了自己的缺点和错误。D、老舍是杰出的我国作家。5、下列成语不是同一类的是( )。A、昂首挺胸 B、忐忑不安 C、心急如焚 D、心惊肉跳6、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟, 。补充这段话最适当的句子应选( )。 A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花。(四)按要求写句子。(12分)1、木桥摇晃起来,发出吱吱呀呀的声音。(改为拟人句) 2、桌面上是一道道豁开的裂缝。(改为比喻句) 3、这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。(用关联词语连成一句) 4

4、、渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做了些什么呢?(改为直接引述句) 5、这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(反问句)6、我们都担心明天会不会下雪。(用修改符号修改)二、积累与运用(24分)(一)按课文内容填空。(14分)1、桥这篇文章是按事情的发展顺序顺序写了突遇山洪、( )、( )、( )四个片断。2、宇宙生命之谜告诉我们生命存在的几个条件是:一是( );二是( );三是( );四是( )。3、长征的作者是( ),这首诗的中心句是( ),表现了红军战士( )的精神。4、绿树村边合,( )。5、( ),同向春风各自愁。6、( ),江清月近人。7、明月别枝惊鹊,( )。(二)成语乐园。1、根据意

5、思写带“马”字的成语。(2分)随便走走( ) 随便看看( )2、根据词语之间的关系写成语。(2分)(1)鱼 湖面 皱纹 ABCC ( )(2)岁寒三友 画面 自信 文与可 ( )(三)课外积累。(共6分) 1.水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是。2.三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是、。 3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗揭示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是,“美玉无瑕”指的是。 4.西游记中最能体现孙悟空反抗精神的故事是( )。三、阅读乐园(28分)(一)(10分)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯

6、,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、这段文字选自课文( )作者是( )国作家( )。他的代表作品有( )。(4分) 2、这段文字中运用了神态描写的句子是( ),动作描写的句子是( )。这两处描写说明渔夫当时( )。(3分)3、通过这段文字,我们感受到渔夫具有( )的美德。最能体现他这种美德的一个字是( ),这个字的意思是( )。(3分)(二)仙人掌之歌(18分)我非常喜欢仙人掌,不仅是喜爱,而且

7、还敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚(f w),仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟独占了一半,所以,它享有“仙人掌之国”的美誉。那里的仙人掌家族非常(巨大 庞大)。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、(辨瓣)状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,它没有桃李的脆

8、生,没有荔枝的滑润,它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。你连根挖掉它,它横卧在地上会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球,6年无水,仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。

9、归国前,一位爱画画的朋友要为我作一幅画,以作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”1、 给文中括号里的拼音、字、词选择正确的答案,打上“”(3分)2、 在文中的处填上适当的关联词。(2分)3、 根据意思从文中找出适当的词语。(2分)放在一边不理不睬。( ) 荒凉贫穷而偏僻的地方。( )4、 用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)5、 文中第五自然段中加点词“本色” 指的是 ,请用“ ”画出表示仙人掌本色的句子。(第一空1分,画句子2分,共3分。)6、 本文第三自然段抓住仙人掌的 、 和 写出了仙人掌的特点,表达出作者 之情。(4分)7、 读了这篇文章你从

10、中悟出了什么道理?(2分) 四、妙笔生花(30分)同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能发现身边许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题,写一篇记叙文。要求:感情真实,内容具体,语句通顺,条理清楚,不少于400字。六年一期期中语文检测试卷(一)答案 时量:90分钟 分值:120分一、基础知识(38分)(一)看拼音写词语,把字写匀称。(8分)yu y r ku xun y zhn yng (幽雅 ) (日寇) (悬崖) (瞻仰)gn zo c chng fi tng bo yun(干燥 ) ( 磁场 ) ( 沸腾 ) ( 抱怨 )

11、(二)用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(6分)1、破课桌,( 俨然)一个叱咤风云的古战场。2、一个(偶然 )的机会,他结识了这位体育明星。3、这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分(迥然)不同。4、这种说法(显然)错了,所以大家都摇头。5、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( 果然)飘起雪花。6、河边的大石碑上(赫然)刻着“流沙河”三个大字。(三)选择正确答案的序号填在括号里。(12分)1、下列词语中有错别字的是(A )组。A、拘束 悬涯峭壁 千山一碧 唯妙唯肖B、幽雅 襟飘带舞 技高一筹 不约而同C、逶迤 迥然不同 震天动地 千钧一发D、陨石 虎视眈眈 忐忑不安 不假思索2、“古老的钟发哑

12、地敲了十下,十一下.”句子中省略号的用法是( A )。A、列举的省略 B、说话断断续续 C、表示语意的跳跃3、“舌战群儒”这个成语的主人公是( B )。A、赵括 B、诸葛亮 C、关羽 D、项羽4、下列句子没有语病的一句是( A )。 A、开展优秀教育活动后,李老师的教学水平有了明显提高。B、家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。C、在班主任的教育下,李志新很快克服了自己的缺点和错误。D、老舍是杰出的我国作家。5、下列成语不是同一类的是( A )。A、昂首挺胸 B、忐忑不安 C、心急如焚 D、心惊肉跳6、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟, 。补充

13、这段话最适当的句子应选( D )。 A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花。(四)按要求写句子。(12分)1、木桥摇晃起来,发出吱吱呀呀的声音。(改为拟人句)木桥开始发抖,发出痛苦的呻吟。 2、桌面上是一道道豁开的裂缝。(改为比喻句) 桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。 3、这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。(用关联词语连成一句)这座石桥虽然年代很久远了,但是还很坚固。 4、渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做了些什么呢?(改为直接引述句) 渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做了些什么呢?”5、这样和谐统一的布局,

14、不能不令人惊叹。(反问句)这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹呢?。6、我们都担心明天会不会下雪。(用修改符号修改)二、积累与运用(24分)(一)按课文内容填空。(14分)1、桥这篇文章是按事情的发展顺序顺序写了突遇山洪、( 疏导撤离)、( 桥蹋殉职 )、( 祭奠英灵)四个片断。2、宇宙生命之谜告诉我们生命存在的几个条件是:一是(适宜的温度);二是(必要的水分);三是(适当成分的大气);四是( 足够的光和热)。3、长征的作者是(毛泽东),这首诗的中心句是(红军不怕远征难,万水千山只等闲),表现了红军战士( 大无畏的革命乐观主义精神)的精神。4、绿树村边合,( 青山郭外斜)。5、( 芭蕉不展丁香结

15、 ),同向春风各自愁。6、( 野旷天低树),江清月近人。7、明月别枝惊鹊,( 清风半夜鸣蝉)。(二)成语乐园。1、随便走走( 信马由缰 ) 随便看看( 走马观花 )2、根据词语之间的关系写成语。(2分)(1)鱼 湖面 皱纹 ABCC ( 微波粼粼 )(2)岁寒三友 画面 自信 文与可 (胸有成竹 )(三)课外积累。(共6分) 1.水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深。2.三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是曹操、刘备。 3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗揭示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉

16、无瑕”指的是贾宝玉。 4.西游记中最能体现孙悟空反抗精神的故事是( 大闹天宫 )。三、阅读乐园(28分)(一)(10分)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、这段文字选自课文( 穷人 )作者是(俄)国作家(列夫托尔斯泰)。他的代表作品有( 复活战争与和平 )。(4分) 2、这段文字中运用了神态描写的句子是(他的脸变得严肃、忧虑 ),动作描写的句子是( 他搔搔后

17、脑勺说 )。这两处描写说明渔夫当时( 认为问题很严重,正在认真考虑 )。(3分)3、通过这段文字,我们感受到渔夫具有( 宁可自己吃苦,也要帮助他人)的美德。最能体现他这种美德的一个字是( 熬 ),这个字的意思是(忍受)。(3分)(二)仙人掌之歌(18分)我非常喜欢仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚(f w),仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟独占了一半,所以,它享有“仙人掌之国”的美誉。那里的仙人掌家族非常(巨大 庞大)。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、(辨瓣)状、穗状等等。有的形状奇妙极了,

18、从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,虽然它没有桃李的脆生,没有荔枝的滑润,但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。如果你连根挖掉它,它横卧在地上就会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球,6年无水,仍可维持26

19、公斤的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。归国前,一位爱画画的朋友要为我作一幅画,以作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”8、 给文中括号里的拼音、字、词选择正确的答案,打上“”(3分)9、 在文中的处填上适当的关联词。(2分)10、 根据意思从文中找出适当的词语。(2分)放在一边不理不睬。( 置

20、之不理 ) 荒凉贫穷而偏僻的地方。(穷乡僻壤 )11、 用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)12、 文中第五自然段中加点词“本色” 指的是 特点 ,请用“ ”画出表示仙人掌本色的句子。(第一空1分,画句子2分,共3分。)13、 本文第三自然段抓住仙人掌的 形状 、 颜色 和 味道 写出了仙人掌的特点,表达出作者 对仙人掌的喜爱 之情。(4分)14、 读了这篇文章你从中悟出了什么道理?(2分) 我欠每个人都要有自己的信仰,要坚强地面对困难,做生活的强者。 四、妙笔生花(30分)同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能发现身边许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题,写一篇记叙文。要求:感情真实,内容具体,语句通顺,条理清楚,不少于400字。

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