1、高级级班第十四讲讲 从百草园到三味书屋 （鲁迅） 打通阅读与写作的任督二脉 时间：3月10日 作 业业 仿我的一位国文老师写：一个难忘的 人 复述我们曾经讲解过的名作 高级 班 非常功夫作文 我在十二三岁的时候，遇到一 位数学老师，她给我的印象最深 ，使我受益也最多，她教于我的知识， 到你的旁边，犹如章鱼的爪子， 我永远都忘不掉。 老师姓黄，我们给这 位老师 安装了一个绰号黄博士，因 为 她的学识比任何老师都高。 这位老 师很古怪，上着课，激情 高昂的时 候，会突然吐出两三句 歌词；不高 兴的时候，总会撅着 一个嘴，好像 要突然扑上来与你 厮打一般，这常常成为同学们讨论 的焦点。黄老师， 我有
2、什么不懂的，老师就会一个 个 她经常把一副眼镜挂在鼻子上， 那 眼镜是银丝边 的，衬得老师的 那双 眼睛十分有趣，好像是电视 上那双 跳跳虎的眼睛，小而有精 神。 我的一位数学老师师 功夫作文高级班惠州谢谢朕 炜炜 但是，老师的脾气也是十分与 众不同的。要是有同学敢在她的 课 堂上看小说，看漫画，要是被 她发 高级 班 非常功夫作文 现了，她会像流星一样嗖地 跳 咻的从你的手中抓走书，像大 力士一般，将书一抛，那书就在 空 中画出了一条优美的弧线， 乓 ！ 10分！我幸灾乐祸 地 叫了一声。这可好了，黄老师 对着 我的脸就是一顿唾沫飞 奔。 也就是从这一件事，黄老师是彻彻 底底地看到了我的底。
3、在以后 ， 知识点剖析给我看，这样一来， 我 变成了全班最受益的学生了， 老师 亲自买了一本数学练习 ，每 天都给 我做，不懂的，就是一个 一个手把 手的教。有一次，我做题的时候 ， 老师拿着红笔在题上勾啊勾， 勾完 后对我说：你看你前面的 过程， 软趴趴 的像软糖，一点也 没有坚硬的说服力，你看看我的，参考一下 ，吃一堑长 一智。我拿起一看， 我 的一大半辛辛苦苦挤出来的 过程， 都被勾掉了，但是在这勾 勾抹抹之间，我倒是看清了黄老师的真功夫 ， 那个大笔杠子勾的很是地方，将 那 些软磨硬泡的东西饿都消除了， 字 字词词 之间都有让人叹服的刚劲 ！ 经过这 次勾抹，我受了初次的打 击， 在以
4、后写过程的时候，气都很 短， 不敢放开手脚来写，所以都很 谨慎。 后来，黄老师就教了我许多 做题 的技巧：不要磨磨唧唧 才入 主题， 应该长驱 直入，不怕任何险 阻，直 达它的要害！要一击致命！不要留 给它任何的机会！ 黄老师传授了我不少的知识， 我至今受用！每当我回想起她那严 肃的面孔，我就不由得涌出了感激 与敬佩之意！ 高级 班 非常功夫作文 功夫作文高级班重庆陈庆陈 正熹 我在七八岁的时候，遇到了一 位身怀武林绝技的老师，他给 我的印象最深，教了我很多学习的 功夫秘诀，我非常敬慕他。 老师笔名非常，一位博学多才 的国学兼作文老师。他最具代表性 的绰号有：如花似玉的非常老 猪 、返老还 童
5、的老顽 童、一 步三 摇的 非大大、慈祥温和 舅老爷等等，因为他太幽默风 趣、和蔼可亲了。 他的相貌对我来说是虚幻神秘 的，因为未见过 本人，只见过 他给 自己的写意画像和一个小猪公仔。 画像中，他特像动画片中的角色： 他的头秃秃 的、亮亮的，脑袋圆圆 、 脸蛋圆圆 的。他的鼻子眼睛嘴， 有 一位最难难忘的老师师 趣好看地分布在脸上，他的眉毛和 眼睛都带着笑意，感觉每个细胞都 在说着经典笑话。他戴着一副金丝 眼镜，拿着教鞭，穿着上白下蓝背 带衣裤，似乎正在津津有味地讲课 。 而小猪公仔，可不是你熟悉的又 懒 又好吃，还拈花惹草，欺负嫦娥 姐 姐，被妖精捉弄戏耍的天蓬元帅 猪 八戒，他是一位正而
6、八经而又憨 态 可拘，威风凛凛而又玉树临风 ， 穿 着绿军 装的猪将军呢！ 我常幻想着老师他的模样：说 他像学校知识渊博的老教授吧，似 乎不太像，因为那太严肃 了；说他 像政府衣冠楚楚的干部官员吧，仿 佛也不太像，因为那太不接地气了 ； 像公司老总、像商业精英吧，感 觉 没那味儿；像一名相声演员、一 名 高级 班 非常功夫作文 演讲大师吧，甭说还 真有点儿像 ， 因他太会讲笑话故事不说，关 键是 还会马嘶、鸟鸣、狗叫等口 技，那 扮得可谓是惟妙惟肖，但 又似乎又 太片面了些。想来想去 ，我觉得他 更像金庸小说中的人 物、一位集武 林秘诀、真知、灼 见、智慧一身的 武林大师。我现 正看射雕，还未
7、看 完，在童心未 泯方面，我觉得老师 他像极了小 说中的武林人物神 通周伯通! 认识 非常老师很偶然，但也 是 必然。我和妈妈通过老师他撰 写和 一本九阴真经似的功夫 作文秘 集作文多大点事儿 ，偶遇 了这位武林大师级 老师的。从小，我和妈妈 一直在图书馆 借书看， 有走火入魔之势：先是迷书，从 图 了一点儿阅读 和写作的底子，但 爸 高级 班 非常功夫作文 作文书是必然要借的书，因为我 快 三年级了。虽然我因酷爱看书 ，打 爸妈妈 感觉到不足不够，但又说 不 出所以然，到底该如何引导我 ，故一直在寻找一本真正能解决问题 的 、操作性强的作文辅导书 。作文 ， 多大点事儿妈妈 晒，从题目 上，
8、 一下子便吸引了我和妈妈 的 眼球。 我记得当时妈妈 的表情： 是惊喜，是高兴，就像遇到了武林高人那样 ，同时还 有一丝儿相见恨晚的惆怅 。 这正是爸爸妈妈 想找的书。它 是一 本驾驭 文字、游戏文字，用 文字来 绘画的作文书，语言通俗 易懂，方 法简单 易学，关键是行 之有效。老 师的这本书，就像老 顽童周伯通的 伯 通 神 经 九阴真经！我和 妈妈很快就此入了迷，上了道，大 书馆 反复续借，摘抄摘录；接着 迷 QQ，学习文字课、听录音课，再 是迷买书藏书荐书。最感动的是 老 师亲笔写给我的寄语，那一句 句鼓 励的话语 ，时时 激励着我。 最后我 和妈妈 迷上了老师的功夫 作文课：上了作文上
9、语感，上了初级上中级， 样文章，只要从他的声音里流出 ， 上了中级上高级。老师的课于我们， 都颇似洪荒之音。我的耳朵常 常被 真如空谷传音、余音绕梁，让我 觉 高级 班 非常功夫作文 是完全没有免疫力的，真可谓来 者 不拒，统统揽 下。 如果说，老师 本人令我联想蹁 跹，难以忘怀，他的书令我入迷 、 废寝忘食的话，那么他的嗓音 、他 的功夫作文课就令我如痴如 醉，包 满袋溢了。 老师的嗓音很独特的。他虽 然 是网络远 程授课，却我是有生 以来 听过的，最好听的声音，犹 如天籁 之声让我陶醉。他真人未在讲台上， 技巧和秘诀。他教我如何看书选 书 而他那宏亮、浑厚、有磁性的声音， 得老师他就在我眼
10、前，正面对面 在 给我们上课，能感觉到他呼吸 的起 伏、说话时 声带的震动，甚 至感觉 到他的唾沫横飞到了我的 手上、脸 上。课堂上，什么样的 文字，什么 深深吸在了电脑 音箱上，我的眼 睛 仿佛也被电脑 屏幕勾引了去，想 一 睹他的尊容。我的屁股、我的身体、 甚至我整个人，仿佛被钉吸在了 板 凳上，这是我从未有过的感觉 和体 验。 老师的语感课、作文课、点 评 课像磁铁、像万有引力、像洪 荒之 力似地，吸附牵引着我。课 堂上，老师教给了我看书阅读 写作的功夫 、 读书 ：提醒督促我们长 期坚持不 懈 地多读多看，看四书五经等经 典书 籍，读名师名家的名著诗篇 ；他说 要有起伏的、有腔有调地读
11、，要 带 感情走入文字、走进情境画面 中去 体会着读，不仅要会读，且 要舍得 傻读。我的体会和感觉是 ，要像武 侠小说中的郭靖那样， 下愚笨的功 夫，花长久的时间 ， 坚持不懈地打 好基础功底，以至 他最后能灵活运 用降龙十八掌等 功夫的境界。他教 我们写作文的 方法：教我们怎样用 对称的思维 进行布局、构思，用色 块和对称 的方法分析作文结构，教 看书不只是看，要读，要大声地读， 传承了丐帮打狗棒法，并学会漫 天 高级 班 非常功夫作文 我们要像建高楼那样，写结构完美、 篇、复述名著，摩仿并进行习作 练逻辑 性强的、经读 耐品的文章， 如 何让我们的作文真正像回事儿 ；他教我们用六根六尘来生
12、动美化文章 ， 就像黄蓉给洪七公做的大餐，色 香味俱全，才得以让七公心甘情愿的 ，教她和她靖哥哥功夫并收为弟子 ， 散花针的功夫，以对付西毒欧阳 峰 的毒蛇。他教我们应 用九大技 法修 改和升华作文。对比反差技 法就像 老顽童周伯通的左右互搏 术，有出 奇不异的制胜效果；相 片相框、借 音借义、驴头 不对马 嘴等技法就像 黄药师 的奇门奇术 、像南帝的一阳 指，让文章美轮 美奂，诙谐 有趣而 生动精彩。他 还教了我们打通阅读 和写作任督 二脉、融会贯通所有技 法的方法 和技巧，亲领 我们品读名 笔。老师把他积累的有关写作和 阅 读的十八班武艺，在课堂上， 如数 家珍地授给了我们：从看到读， 从
13、读到写，从写到改，从基础到高级， 都一一包揽囊中。相比郭靖黄蓉， 高级 班 非常功夫作文 从提升到升华，真是一招接一招 、一式接一式，环环 相扣、层层 解析， 一个几乎全才全德的老师；相比 于 讲得可谓是再透彻清楚明白不过了。 其它未认识老师的人，我更是 幸运不仅如此，他还启发我们，功夫 作 文的技法，可以运到其它学科 的学 习上；他引导我们看问题要 正知正 见，正确看事待人。好老 师我见过 也遇到了，我的语文老 师、数学老 师都是最好的老师。 但像非常老师 他这么能讲、这么 能侃、且这么透 彻、这么深入、 这么全才的老师， 截止目前，他 是第一个，是最让人信服，最难以忘怀的一个，我如此， 作
14、文的事儿，我便情不自禁地说到 爸爸妈妈 亦如此 。 老师所讲的技法、录语 ，我 们 我是一个幸运的人，因为我遇到 了 的，因为小小的我，早早地遇到 了 老师。希望我能像郭靖那样大 智若 愚，舍得下傻功夫，像黄蓉 那样聪 明灵巧，善于巧用功夫技 法，成为 一个真正的非常功夫小 子！ 我认识 老师快三年了，虽未 曾 和老师谋面，但感觉老师时时 围绕 在我身边，看着我、指引我 。每当 和老师、同学、朋友们谈 到阅读 和非常老师、老师的书课 技法，自 豪 之情和敬慕之意油然而生。 功夫作文高级班浙江任奕帆 我在十一岁的时候，遇见一位 美术老师，他给我的映象最深， 使 我受益的东西，都要比别的美 术老
15、师多得多。 这位老师姓杨。他的下巴上全 是星星点点的红痘痘，像是青春 期 过后还没有掉下来的青春痘， 其他 的都长得很大众脸。若是没 有看到 他满下巴的红痘痘，就算 是他迎面 向我走来，我也不会认 识他。若是 我能看清楚这一些红 痘痘了，就算 是一大堆人向我涌 来，我也可以从 那么一大帮人之 中揪出他来。 杨老师的相貌与众不同，那 么他的教育素质也自然是与众不 同 的。他不像别的老师一样，要 求我 们在作画的时候必须要安安 静静， 我的一位美术术老师师 大声喧哗的，他一般都不会罚。 但 若是有人挑战他的耐心了，他 也是 会手下毫不留情的，而且还 比其他 的老师罚 得更狠。因为人 家只是让 调皮
16、捣蛋的学生抄课文 ，而他是规 定要罚作画的，而且 必须是仿造书 上的名画的精品。 有一次，在美术老师讲 完课 时，并进行课上作画的时候，坐 在 西边靠着墙的几位同学前扑后 拥， 在那里谈话说 笑。刚开始的 声音很 轻，不足以被老师注意到 ，可是这 个声音却越来越大，连 我这个在东 边靠着门的学生都听 到了。杨老师 愤怒地站了起来， 大步流星地走过 去训斥那几个同 学，还说让 他们画 哪一张图 可正是这时 ，我好像 是吃了雄心 豹子胆了，竟然偷偷 摸 摸地跑过 去看戏！这下，我可只要是同学们之间轻轻谈话 ，不 是 高级 班 非常功夫作文 就惹了祸了，杨老师把所有的火全 部 撒在了我的身上，对着我
17、的耳朵 就 噼 里啪 啦地骂 了起来。原以为 ， 我这次肯定难逃一劫了，但是在事后， 画，我趴在桌上，表面上是在不停 地 老师却根本没有提起过要罚我作画。 抓紧时间 画，其实心里是不耐烦 得在 老师这么一骂，他算是认识 了我。等着他一步步向我走近，并给予评 论 妒、恨的眼神。 高级 班 非常功夫作文 消气了以后，他给我指导作画特别用 心。讲解不足的一些东西，还会当面 加以解释，我这个被骂的差生 ， 竟然成为了一个受益最多的学生了。 在一堂画日落的课上，他见到我 画 的不怎么好，便重点教导我作画。 他在每一处地方都要仔仔细细 地讲 这 么一遍，等他讲解完了，我仿佛 是已 经领 悟到了作这一处画的
18、技巧 的一半 了。在这时 ，我往往是可以 画的很好了，可若是我还是有一点稀里糊涂的， 年了，当我回忆着他的音容之余， 不他甚至会大发慈悲，把着我的手， 一 笔一画地教着我画。这个情形， 让同 学们都齐刷刷地向我投来了羡 慕、嫉 上美术课时 ，杨老师是会时不 时 走下去看同学们的半成品 的 。就 趁着这时机，我会在旁边一边 等一边 了。而每次，他总是会拿起我手中 的 彩笔，帮我的画进行修整，本来 的画 面只能够达到及格的份儿，而 经过老 师这 么时而磅礴，时而轻柔 的画了几 笔，这幅画往往是清秀了 许多，优秀 了许多。在这添加之间 ，我仿佛能看 见他苦练多年的做画 技术。 我到现在还未有离开他，
19、而我 也正是没有领悟到他交给我的所有 技 术。只是我和他相处的时间只剩 下半禁怀着惆怅敬畏之意 。 功夫作文高级班浙江李昕 我有一位美术老师，他使我 的 受益最多，教给了我们许 多做 人的 道理，还有美术的各种技法 。我永 远不会忘记他。 美术老师姓李，恰好我们还 有 一位语文老师，也姓李，我们 就想 方设法地把他和我们的语文 老师给 分开来。好不容易，我们 想出了一 个绰号：老李，只是 因为李老 师有一副老成样。他有 着英俊的相 貌：黑宝石般深邃的 眼睛，闪着智 慧的光芒。国字脸 ，小寸头，脸上 不时会有两三条 的抬头纹 。他的络 腮胡短短的， 黑黑的一片布在下巴 上。瘪瘪 的 鼻子上，架着
20、一副金丝 小镜框的 方形眼镜。皮肤有些黑， 却油油 亮亮的。他的招牌动作，就 我的美术术老师师 交叉着腿耍酷。他一般都穿着冲 锋 衣，牛仔裤。牛仔裤上往往又 打着 几块特别的补丁，不仔细看 ，还看 不出来呢！全校只有老 李一个 人是骑摩托车上下班的 。老李 带着头盔，骑着摩托车 的样子，真 是由我们同学所说 的耍酷到了 真 酷 了 ！ 学校里大致就分为几种课吧 语数课、英科课、其他课。语数 当然是抓最紧的，英科虽然没语 数 抓的紧，却也没有十分的稀松 。唯 有副课，大都是语数老师占 课、代 课，有专门 的老师也是十 分的幸运 了。那副课的纪律，当 然是可想而 知课堂上，大多 老师上课时 都 很
21、少有同学好好听 课，有些同学逃 课，有些同学写 作业，有些同学玩 手机已经成了 美术课 的常态。可是 是两手放在讲台上，身体往前扑 ， 高级 班 非常功夫作文 首先，他的耍酷范儿已经深深 地感染了我们，他的上课，是所 有 我上过的课中最引人入胜的。 有一年，我上美术课时 没有 好 好听讲，导致我的作业也完成 的不 是很称心如意。当我交齐那 学期的 最后一份作业时 ，老李 拿出红 笔，打上成绩，接着翻 了翻我上个 学期的美术成绩，耍 酷地把他的大 我们的老李一来，就不一样了。 想偷懒 的时候，想想你勤快会有 的 高级 班 非常功夫作文 手放在我的肩膀上，说：这学期， 自从这一次教育开始，老李 算
22、 退步了，怎么回事啊？那天下课， 是终于能在课堂上叫出我的名 字。老李把我找来，交叉着腿，扶 着桌子，对我说：这学期是不 是没有好好听讲，好好完成作业啊？ 着我的不足。我这个退步生， 在接着又说了颇多老成，大道理 的话，其中有很多话，我认 为很有 道理，比如：只有一日 一日的积 累，才能换来你的收获 。你只要在 收获，你就不会偷懒 了。这样 你 就 能进步！知道吗？ 这句话 让我的感受颇深。后来，我 一当 有点偷懒 、想放弃的念头时 ， 都 会想起这句话，马上就会不偷懒 了。于是，我的美术成绩，就是 从 那时候，渐渐 好起来的。从这 次以 后，我也渐渐 喜欢上了这位 美术老 师 ，爱 耍酷的老
23、李。 每次交作业，他不仅会给我评分 ， 还会扶着我，叉着腿，一套套地 说耍酷的老李的帮助下，渐 渐变 成了进 步生。 老李不仅上美术课 本上 的 内容，还常常给我们找一些 特别的 补充资料。他上课幽默 风趣，爱讲 故事，所以我们大 家都爱听。他最 擅长的，莫过 于风景画和写生了。 每当上到 诸如此类的课，老李 给我们 找的资料是最多的，讲的故 事也 是最多的。我在美术课 上听着 老李如同讲相声般的讲课 ， 那 叫做津津有味。因此，我对 美术的 兴趣，渐渐 的浓厚起来了。老李 在上主课内容之前，总会讲一番 自 己的故事。这些故事大都和课 题有 关，常常能把瞌睡的同学们 给吊起 来。 老李在讲完课
24、题 之后， 就 开始讲正课的内容了。他先是 选择 课本里的一幅画，细细 地讲 。他会 讲这 幅画的色彩，对比， 线条，构 图还 有各种各样的因素 。他会把整 幅画的各种妙处分析的头头 是道 。 高级 班 非常功夫作文 这时 的老李就一点也不耍酷了 。他讲的眉毛都挑起来了，两颊通 红 通红的，整个人都兴奋 起来了 。我 们听着老师的讲解，也像是 一个欣 赏家似的，欣赏着画，感 到无比美 妙！ 老李最独到的地方就是改 我们交上来的作业。可能是因 为不 酷吧，只打一个评分，啥也 不 评的事，咱老李是不会这 样做 的！他最擅长的，就是拿出 一张张 作业，坐在班级教室的角 落里，拿 出一支笔，静静地改。
25、 本来不咋地 的画，被他一改，那 是上了一个档 次；本来就很漂亮的画，被他一改， 那叫做好上添好，锦 上添 花！一次，我为了达到老师所 说的画面饱满 ，可是添了许多东西 。 可是当老师改过的作业发 下来的 时 候，我辛辛苦苦想出来用来撑 饱画 面的东西全没了！我十分的 难过 ， 觉得自己的努力，统统 白 费了。仔 细一翻背面，还有一段 洋洋洒洒的 评论 ：我已帮你改 了一些了，你自己再将画里的主要事物画大一些， 色彩，不要只把他看做一个任务来 撑满一些。这些背景，小东西无关完成。需要渐变的渐变 ；需要用对 紧要的，添上还不如去掉来的干净。 比色的地方，切记要认真的涂！ ； 你仔细再想想，我说的
26、在不在理。 他告诉我：写生的时候，要注 意 高级 班 非常功夫作文 我看了，仔细一瞧，嘿！的确！ 主 要的事物并没有省去，麻乱地 背景 除去之后，主题事物更加突 出明显 了，画面更加简单 清晰了 。如果我 的画面儿在你看来还能 有点清新动 人，有点主题突出， 还能有点让人 一看就明白的感觉 ，就不得不归功 于老李对我的 那段评语 。 老李教我了许多画画的技 巧。他告诉我：画画不能在无关 紧要的地方加花里花俏的东西。 该 突出的地方，重点描绘；该空 的地 方，除了淡淡的背景色，啥 也别 画！；他告诉我：画画 要注重 构图，有深度，有高光，不要把 线 条压得太死，让线 条活动起 来！诸如此类的方法
27、，他教给我真不少 ，我听了往往恍然大悟。 小学六年 的生涯即将结束。 我也即将和老李说再见了。 我 会永远记 住这 位耍酷的 老 李，永远记 住这位幽默的美 术李 老师！ 在偶然的一次机会，遇见了 一 位网络作文老师，他给我的印 象很 深，也使我受益良多，我必 然不能忘记他 。老师的姓名、故乡我不得而知， 箫的文章时，便说：吴伯箫这 人 我只知道他自称叫非常老汉， 我给他起的外号有非常老猪， 非常小猪，非常猪等一些 奇葩的名字，因为我从未见过 他 的 真容，只是从他的自画像，一 头穿戴着深绿色衣服、帽子，两只耳 朵 长长 的、宽宽 的如同小型机翼一般， 老师在介绍完作者背景之后，就 开 双手习
28、惯 性地插进口袋中的猪 。 非常老汉选这 个图片当作头像， 人心的，他用标准的普通话，口 齿 真是一位非同寻常的老师，难怪 自 称非常老汉。不知他的真 身与 之相符吗？哈哈！ 非常老师师 功夫作文高级班福建邦 杰 非常老师自己选择 教材，有写 人的（如背影、我的母亲） ， 有写景的（如七月的天山、荷 塘月 色等），辛苦作成PPT演 讲给 高级 班 非常功夫作文 大家。他在开讲前总要先介绍作者 ，以及与自己的关系，例如他讲吴 伯 的文章是很好的，我高中时模仿 了 他一篇文章，就上了报刊。 这话 还是很惊人的，毕竟那时印 刷并不 容易，老师却能在高中时 就上了报 刊，说明了他不是一个 平凡的人，
29、否则怎能在高中时就 做出那番事！ 始朗读全文。这一遍朗读是很激 动 清晰地大声朗读通篇，无论是写 景 的还是写人的，都一丝不苟的 诵读 非常功夫作文 高级 班 一番，好比表演的演员。他把文 字里蕴含的情感都好像给表达出来了 ，他念得有声有色，有板有眼，有急 有缓，有气势，有情感，一会儿 高 山流水，一会儿激涛拍浪，一 会如 大弦急雨，一会儿如小弦私 语，我 们听了以后，好像已能领 会到了文 章的意思了。 可老师的课独到之处还 是他 那 独特的印迹：各种口技，放浪 的笑 声和带着颤音的歌。每次讲 到兴奋时，总会秀起口技或唱起跑调的歌 ， 之后便是那惊天地，泣鬼神的笑 声。说来你不信，自从上了他的
30、课后 ， 我的梦里都是他的笑声。 有一回，老师大概是遇见了高 兴 事，那一节讲 的是我的一位 国文 老师，刚讲 到老先生在写 作文题 目吸鼻涕，老师便感同身 受地秀起 了口技吸溜！，那个 声音，真 仿佛是有个人在我边上吸鼻涕， 惹 得一同听讲的母亲皱 起眉头 好恶 心啊！，但老师是听不到 我们的 声音的，刚学完吸鼻涕声 ，便开始了他那永无止境的放浪无比的笑声， 那笑声似乎是有感染似的，惹得我 也大笑不止。 在这充满笑声的课 堂中，我总 能够学到许多作文的技巧。他一 会 儿学马鸣 ，一会儿学鸟叫，一 会儿 唱起酒干倘卖无，本是 严肃 无比，死气沉沉的作文课一下就活了 ，他不但活了我的五官，也活了
31、我的 思路，他教会我相片相框法；他告 诉我驴头 不对马 嘴法；他授于我 顶针接龙法这 些方法是何等经 济 ，何等手腕！诸如心得，他传授了 不 少，我真真受益万分。 非常功夫作文 高级 班 回想当初，母亲跟我提起上什 么非常老师的网络课 ，我的 头 是摇得波浪鼓似的，从小接触 过那 么多的作文老师，面对面授 课都收 益无几，更何况是网络的 课，又是 从未听说的老师，我心 底里一直有 声音在抗议：肯定 又是吹牛皮的 网红老师吧！我才 不上呢，什么样 的老师？让我一 眼望到底可未曾 想到，如今真是 一日没听到非老的 声音就好比掉 了什么东西似的，精 神气鼓不起 来。 我虽未曾见过 老师的真容； 也
32、未曾见过 老师的身影，但每次 听到 他的声音，想起他的方法， 他真是 让我永远望不底啊！我必 然无法忘 记他。 功夫作文高级班南京李宇凡 我在三年级的时候，遇见了 一 位数学老师，他给我的印象最 深， 使我受益的也最多，我至今 不能忘 记他。 老师姓王，名杰，我们给 他的 外号是王夜叉。因为他特别 的 凶，而且相貌很古怪。他的脑 袋的 轮廓是有鳞有角的，很容易 成为吐 槽的对象，头很尖，突突 的，亮亮 的脸型却是尖的，扁扁 的，有些像 聊斋志异绘图 中的夜叉模样 。 他的眼睛和鼻子都非常的小， 可是 耳朵和嘴巴却很大。他戴着 一副眼 镜，是金丝银 框红底的。 虽然她的 脸部有些很明显的特征 ，
33、可是相貌 却极为普通，如果丢 在人群里那是 找不到的，幸亏有 那眼镜，只要一 一位难难忘的数学老师师 便立即能认出王夜叉出来。他 的身材瘦小，两肩却耸得高高的 ， 嘴巴和鼻子都有些苍白，跟夜 叉简 直没有两样。 这位老师的性格很古怪，他满 面春风地走进教室，可是接着迎 来 的却是暴风骤 雨一样的怒骂； 如果 他阴沉着脸走进教室，可接 下来却 是满面春风的笑容，这常 常成为同 学们谈论 的话题 。 有一天或许是我们的数学考得 很 差，只见他阴沉着脸走进班级 ，把 卷子发了下去。只见他，非 常不高 兴地说：你们这 帮小兔 崽子，天 天只知道吃喝玩乐，根 本就不好好 学习，也不把学习当 回事。看看你
34、 们这 次考试都考什 么鬼样子了？ 就在这时 ，突然 一个考了95分的男 生，到处显摆 他的试卷，嘴里还发看到那戴着一副红色眼镜的，我 们 高级 班 非常功夫作文 出对其他同学不屑的切切切的 声音。这可惹恼了王夜叉，只 见他小眼睛猛的狠狠一瞪，接着对 那个男生从鼻孔里冷笑两声，凶巴 巴地对那个男生说：你以为你考 的很好吗？班上还有三个100分的 ， 你好个什么东西？那个男生顿 时 被骂的一点脾气没有了，一句 话都 没说上来。我在旁边看的不 禁为他 打抱不平起来，他考得不 错啊！你 应该多鼓励，怎么可以 打击他呢？我就这么一说，王老师更加生气了 ，小兔崽子，你考多少分？我我 唯唯诺诺 地回答道：
35、我，我考 94。王老师一听我考了94，更是 气不打一出来，大声地训道：小 兔崽子，你考94还好意思插嘴，你 算什么东西 他在讲台上来 回 的踱着步，推一下眼镜就能训 我十 句甚多我至今还记得这样 的一句 ： xxx，你是什么东西，我一眼把 你看穿了。 但是从这次起，王 老师算是认识 我 了，气消之后， 他给我改作业特别 的详细。把错 的地方用红笔勾画出 来注解，批 改之不足还特别的当面 加以解释 ，我这个一眼被看穿 的学生 居然成了受益最多的学生。 一次，因为我身体不适，缺 了 几节课 ，刚好那几节课 是个难 点， 我怎么都理解不了，更是有 点跟不 上的节奏，我数学考试更 是没有写 完，因为不
36、会。这时 王 老师和蔼地 对我说；你放学后 来我办公室一 下。他知道了我 没写完的原因， 便耐心详细 地， 一题一题给 我分析 讲解，诸如： 这一题要先分析是什句，训了我足有十五分钟，其中 警 高级 班 非常功夫作文 么知识点，用什么方法，这一题是 倍数问题 要弄懂是多出来还是少了 ， 然后再解题等等。直到我都会了 ， 他才放心，由于给我讲题 ，时间 不 知不觉就到了六点，天已经全黑 了， 然而王老师却满意的笑了。经 过王 老师的细心指导，我在下一次 的考 试中居然得了98分的高分，此 后， 我的数学从没低于95的，我能 保持 这样 的成绩，这都得益于我的 数学 王老师的教导。 在这期间未曾看
37、到他一次，不知老 师现 在过的可好？同学们偶尔谈起 王夜叉我回忆他的音容之余， 还怀 着浓浓 的敬佩和思念之情。 高级 班 非常功夫作文 我在十一二岁的时候，遇到 一 位网络作文老师，他给我的印 象最 深，使我受益最多，我现在 还不能 忘记他。 我不知道老师的真名实姓， 但 我知道他的笔名：非常，我喜 欢叫 他非大大，因为他亲切 可爱。一个大大的脑袋上长着一双肥肥的 ，蒲扇似的耳朵。他有朝天的鼻子 ，微微抖动的眉毛。他穿着一身军装 ，挺着一个大肚子，肚子里装的全是 知识。他背着手，用小小的眼睛 把 作文看得真真切切、明明白白 。这 是老师的自画像-猪将军！ 因为 我只闻其声，未见其人。将 来我
38、一 定要和非大大见个面，击 个掌，叙 个旧。 我的学校很沉闷。上午数学语 文严格，两日一小考，五日一大考 ， 高级 班 非常功夫作文 不用功便会落后。因此，到下午上 小科时学生便不踊跃，一部分人 在 课桌下搞小动作，一部分看如 狼 王梦水浒传 之类的书 ，一部 分画稀奇古怪的画，一部 分干脆瞪 着大眼想一些让人摸不 透的事情。 而老师呢，大多数是 女老师，懒得 管我们，任由我们 交头接耳。而非 常老师的课呢， 既有活力又搞笑， 我的五脏六腑 、我的心肝肺、我的 眼球、我的 耳朵，都被吸引住了。 有一天， 我在QQ上听非常老师讲 课，快 下课时讲 了一个笑话：我 年轻 的时候在外面实习 ，我的实
39、习师傅叫邓稼禹，这个名字太生僻了 ，总觉 得难记 ，一天，另外一个师 傅 对我说，邓稼禹多好记啊，你就 记 驾马时 起步、提速、刹车，嘚 儿驾 吁。这 句嘚 儿驾 吁颇 为 作文 班的同学们所传诵 ，当 我给别 人讲 笑话时 ，都会引用 这句嘚儿驾 吁。这样风 趣幽 默的课已是家常 便饭。 非常老师自己选教材。他讲 的 最眉飞色舞的是我的一位国 文老 师，此外如老舍的济南 的秋 天、朱自清的匆匆 背影 和吴伯萧的早话故 都。他 选的都是名家的文章， 极富营养， 因此我对作文的兴趣 提高了不少。 非常老师讲 文章之 前，先朗读全文 一遍。这一遍可 有意思，他抄着非 标准普通话， 有滋有味地读一遍
40、。 他念得抑扬 顿挫，有起有伏，有断 有续，我 听了之后，好像已理解原 文意义的一半了。好文章要琅琅 上 口，文通理通，那是真的。 高级 班 非常功夫作文 非常老师改作文十分认真。有一次 ，我写的作文仓鼠被选中了， 他 先读一遍，然后挑出不好的地 方。 我现在还记 得这样 一句： 飞毛腿 飞毛腿，为什么不把它好 好借代下 去呢？经他这么一说 ，我再细细 品味，果然，他说的 极对。我心里 打开了一扇窗，明 白了一借不还的 道理。 非常老师教我许多作文技巧。 他说：写好作文要注重结构，文 章 要有头身脚，段落要有帽衣鞋 ，还 要有对称词、对称句、对称 块和对称段。文章要用组合拳、要用借代 、 要用
41、驴头 不对马 嘴句。他告诉大 家， 平庸的作文是写出来的， 优秀的作文是改出来的， 只有改改改，你的文章才 更丰富。如果我以后写文 章还能多用技法，还能用 到六根六尘，还知道五句 话内必有一个意法的道 理 我都会感谢非常老 师 。 现在，我还跟着非 常老师学作文。我没有见 过他，但我知道他是个亲 切可爱的老师，我会继续 跟他学习。 高级 班 非常功夫作文 我在六岁的时候，遇见一位 围 棋老师，他在围棋方面给我的 印象 最深，使我的受益也最多， 我至今 不能忘记他。 老师姓刘，我却从来都不知 道 他的名，我们给 他起的绰号是 刘 老虎，因为他凶。他的相貌 很平 常，脑袋的轮廓圆圆 的，很 像大脸
42、 就像是一块贫 瘠的土地上，所剩 无 几的野草。他的鼻子眼睛嘴都 挤在脸的最中间，因为他瘦，若不细看， 了，那就别怪老师了，老师会拿 起这一点是不能发现 的。老师还 有 胡 子，淡红的嘴唇上面，两个黑 色的 一撇一捺，就好像日本人的 八字胡 一样，虽然有点儿淡，却 很明显。 他的下巴上有一颗黑痣 ，这三点黑 我的围围棋老师师 功夫作文高级班甘肃肃王政 棋 色变成了他脸上最显著的特征。 如 果给他画漫画，勾一个轮廓， 脸上 点上三个黑块，便惟妙惟肖 。我很 难看到他笑，如果笑，是 狞笑，表 示某些人要遭殃了。 高级 班 非常功夫作文 围棋班分为四个阶段：初级班 、中级班、高级班和精英班。老师 讲
43、 究有奖有罚，就是摆一道题， 让你 先走，判断你能否活下来。 如果判 断成功，老师就会发奖 金 。注意， 可不是小孩儿玩的假币 ，是货真价 实的人民币。按照题 的难度，时而 一块，时而五块。 可是，你若答错 一个两分米长的木头硬尺，照着 你 的手，狠狠地抽几下，小孩三 下， 高级班和精英班的，那可就 是使出 九牛二虎之力用力地打， 管你是被 非常功夫作文 高级 班 抽红了，还是抽疼了，他才不管 那 么多。 有一天，在我还是中级班的 时 候，老师可能是多睡了会觉， 睡眼 朦胧的来到教室。这一堂课 是让我 们互相下棋，等到给其他 人分配完 对手，才发现 我没有对 手，于是老 师搬了个凳子，就和 我
44、下。老师先 让我下九步。我年 轻气盛，初生牛 犊不拍虎，见全 盘都是我的棋子， 就大意起来， 所有的步数都没有经 过大脑。老 师常说脑要比手快， 下棋时要 经过 思考，而我早就把 这句话 抛到九霄云外了。于是，结 局可 想，我被杀了个一个子儿不 留 这可是名副其实的片甲不 留 啊！放眼望去，只见全盘全是 老师的白棋，而我甚至拿出放大 镜 也不能在棋盘上找出任何一颗 我的 黑棋。从这里经过 的群 众都以 为是刘老师在拿自己的棋子教我 下 棋。老师当然是火冒三丈，骂 了我 好几遍，还用板子打我的手 ，我至 今还记 得这么一句： xxx！你是怎么回事？我这 几 年白教了你！ 但是从这一次起，老师算是
45、 认 识了我。在此之后，老师经 常 给我 讲一些下棋的招式。我遇到 不会做 的围棋题目他也会经常耐 心的给我 讲解，还会时而给我分 配一个强大 的对手，以便让我学 习。我这一个 被白教了的学生 ，居然成为一 个受益最多的学生 了。通过刘老师 的教导，我在短 短半年的时间 里， 我就从中级班 升到高级班，又从高 级班升到了 精英班，而且在班里年 龄最小，还拿到了业余二段的成绩 。 非常功夫作文 高级 班 刘老师之最独到的地方就是 他 的记忆 力不同于常人。精英班 里， 刘老师每天都会跟最厉害的 一名学 生下棋，而又能在第二节 课，一棋 不漏的按着正确的步数 ，摆在墙上 的大棋盘上。刘老师 一边摆
46、 ，一边 讲解，有的地方学 生下的很好，他 便指出来，以供 我们学习。而有的 地方，学生下 错了棋，老师也会着 重讲解，让 大家不要犯这种错误 。 当遇到一 些特殊类型棋谱的时候， 老师会 说出来，如扭羊头， 点三三等，让我们学习对 付 这 类棋的方法。当然，还会时不 时的 提到脑要比手快，下棋时 要经过 思考这类 的话。如果我 以后下棋 能经过 大脑，遇到所有类型的 棋 都会应对 ，并且把勤于思考 应用 到学习中，就不能不归功 于我这 位老师的教诲。 我离开刘老师已经三年多了 ，未曾与老师一通音讯。我回忆 起 他的八字胡，那颗黑痣，和 教棋 时洪亮的嗓音，不禁还怀 着敬慕 之情。 我在二年級
47、的時候，遇見一位 英文老師，她給我的印象最深，使 我受益也最多，我至今不能忘記她。 上看見，跟我印象中，舞蹈老師愛 老師姓羅，名燕瓊，我們給她上的 綽號是羅鯨魚，因為瓊聽 起來很像鯨。我私底下叫她鯨 魚小姐。她看起來已經一把年紀了， 格的老師。她的耳朵超級無敵靈敏， 滿頭白髮， 一臉皱紋，眼袋大大 的，紅紅的，像永遠也睡不飽，實 際上，她年齡可能只有40多歲。她 笑起來，眼睛眯眯的， 嘴巴咧得 大大的，像鯨魚張開血盆大口， 露出尖銳的牙齒，令人不自覺地感 到害怕，雖然滿面笑容，但比起不 笑，更令人恐懼。 她不止是我們班的英文老師， 也是其他班的體育老師、電腦老師， 更是學校的中國舞老師，真是能
48、文 我的一位英文老師 功夫作文高级班福建陳浩 鳴 非常功夫作文 高级 班 能武。但是在她身上完全找不到一 絲跳舞的痕跡，她不化妝，衣服樸 素，我從沒見過她穿裙子。 她可 能曾穿過裙子，那階段我沒有趕得 打扮的性格截然不同， 真是人不 可以貌相。 鯨魚小姐是學校創校 以來最嚴 課堂上，只是微弱的一聲 吱 , 都逃不過她的鯨耳,故事結局只有兩 個字:罰抄。把結局引致罰抄的成因 有:欠改正,不專心,背不出書 鯨魚的獨門規矩：錯字? 重抄； 漏標點? 重抄；字跡不清楚，潦草? 還是重抄。 有一次,有位同學的一個字母a 寫得有些不清楚，看上去像o，因 此他被作業簿帶到重抄的大門。我 看了， 自言自語:這
49、也要重抄? 聲音飄進鯨魚小姐魔耳， 她瞟了 我一眼，輕描淡寫地說:看來罰抄 雙人組誕生了。我差點暈倒了， 這句無心之言竟把自己撞入罰抄之 門。以後每當有同學跟我有爭執時, 都會說怎麽了,罰抄雙子。現在 我的英文字體能有一絲一毫的端正, 都要歸功於鯨魚小姐。 但是從這一次起,鯨魚小姐算是 認識我了。我由一個多管閒事的學 生,變成了一個受益最多學生了。 鯨魚小姐批改我的作文時, 總是特 別詳儘。一般的批語:very good ,excellent,或splendid她是不會 用的,她總是在作文尾巴瀟瀟灑灑地 寫了一大堆評語,哪裏寫得好,哪裏 需詳儘,哪裏用字精準。有一次我故 意挑戰她,把所有的段落都粘在一起。 高
