第12课《地球内部有什么》ppt课件（含教案）-2022青岛版（五四制）四年级下册科学.zip

地球内部有什么地球内部有什么教学设计教学设计【教材分析教材分析】地球内部有什么是青岛版小学科学（五四学制）四年级下册地球和地表单元的第二课时。本节课是学生在学习了地球引力之后对地球内部构造和结构的进一步探究，通过丰富的图文资料让学生对地球内部有什么进行思考，唤起学生的经验认识，并通过模拟实验让学生认识地球的内部结构。教材由三部分组成。第一部分活动准备，教科书提出了本课要探究的内容，引导学生预先思考，唤起学生的经验认识，为课堂探究做准备。任务卡“搜集有关地球内部结构的资料” ，提示学生课前搜集有关地球内部结构的图文资料，以便课堂上充分的交流研究，为有效开展课堂探究活动做好准备。第二部分活动过程，包括三个活动：活动一：教科书呈现了一组图片和学生交流的情景图，让学生猜想地球内部有什么。活动二：教科书呈现了钻探机钻探地球的示意图、地球和鸡蛋的内部结构图，让学生由蛋壳、蛋白和蛋黄三部分的厚度，推想地球的内部结构。同时利用资料卡呈现的数据丰富学生的认识，帮助学生理解。活动三：教科书呈现了构成地壳的岩石形成过程中的分布图，让学生更加形象直观的认识到构成地壳岩石的形成过程，同时以资料卡的形式介绍了构成地壳的三大类岩石，即岩浆岩、沉积岩、变质岩的形成原因及种类，目的是深化学生对知识概念的掌握，便于为今后的学习打下基础。第三部分拓展活动，通过图片、资料、实验等活动，让学生运用分析、比较、推理、概括等方法知道地球内部的结构，并能用学到的知识改善生活。【学生分析学生分析】四年级的学生对地球表面有什么已经有基本的认识，并能够根据自己看到的现象进行一定的推理，也能比较准确的用科学词汇进行描述，但对于眼睛看不到的地球的内部结构是怎样的，只有极少一部分学生通过书籍或是父母讲述，电视等方式间接知道一些零散的信息。本课将借助我们观察到的地球表面的一系列现象，帮助学生对地球内部进行猜想和假设，初步了解地球内部的结构特征。【教学目标教学目标】科学概念目标：科学概念目标：地球内部可以划分为地壳、地幔和地核三个圈层。科学探究目标：科学探究目标：1.能基于所学的知识猜测地球内部有什么，运用分析、比较、推理、概括等方法知道地球内部的结构。2.能选择自己擅长的方式表达研究过程和结果。情感态度价值观：情感态度价值观：1.能在好奇心的驱使下，对地球内部有什么表现出探究的兴趣；在尊重证据的前提下，坚持正确的观点。2.主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人的情感和态度。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标善于用学到的知识改善生活。【重重 难难 点点】通过探究实践操作类比，认识地球的内部构造。【器材准备器材准备】学生准备学生准备：熟鸡蛋、搜集地球内部结构的相关资料教师准备教师准备：课件、评价表【教学过程教学过程】一、导入新课一、导入新课 1.PPTPPT 2 2 出示出示 地球表面的图片。2.谈话：同学们，通过前面的学习我们知道地球表面有不同的地貌，高低起伏、形态万千，那么地球的内部是什么样的呢？你想知道吗？这节课咱们就来研究地球内部有什么。3.PPTPPT 3 3 出示出示 板书课题：地球内部有什么二、探究活动二、探究活动活动一：地球内部有什么？活动一：地球内部有什么？1.1.学生在小组内交流自己搜集的资料。2.PPTPPT 4 4 出示出示 火山喷发、泉水喷涌、煤矿开采、石油钻探等图片。3.学生在小组讨论、交流地球内部有什么。学生有可能说：从地下可以挖掘出石油、煤炭，我猜测地球内部可能有丰富的矿藏，我想还应该有许多矿物，如：铁、铝等；从喷涌的泉水，我猜想地球内部可能还有许多水。4.PPTPPT 5 5 出示出示 教师小结。5.PPTPPT 6 6 出示出示 以上只是我们的猜测，地球内部到底是什么样的，我们没法看到。科学家又是怎样知道地球内部秘密的呢？6学生小组交流收集的有关地球内部结构的资料。7.全班汇报交流。8.PPTPPT 7 7 出示出示 同学们都提出了自己的猜测，那地球内部到底有什么呢？要想解答这个问题，最好把地球挖开来看一看，但目前，钻得最深的钻探机，也只有 20 千米而已，这个数目还不到地球半径的。9.PPTPPT 8 8 出示出示 如果把地球比做一个苹果的话，那就相当于连表皮也没有钻透。怎么才能知道地球内部的情况呢？10.PPTPPT 9 9 出示出示 科学家可以利用地震波来探知地球内部情况的。11.PPTPPT 1010 出示出示 科学家还可以利用磁力来探知地球内部情况的。12.PPTPPT 1111 出示出示 小结：科学家就是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。活动二：认识地球内部的结构特点。活动二：认识地球内部的结构特点。1.PPTPPT 1212 出示出示 科学家通过探索知道地球分三层，由外到内依次是地壳、地幔、地核。2.提问：那你们知道地球的结构与我们生活中什么物品很相似吗？学生自由猜想。（有可能说到说鸡蛋或荔枝）你想不想亲眼看看？3.PPTPPT 1313 出示出示 .学生剖开熟鸡蛋，观察熟鸡蛋的结构：蛋壳、蛋白和蛋黄。做好温馨提示。4.PPTPPT 1414 出示出示 出示地球结构图与熟鸡蛋结构图类比图。5.PPTPPT 1515 出示出示 出示教科书资料卡，学生阅读、理解。6.小结：地球由外向内依次分为地壳、地幔和地核 3 个圈层。地壳由坚硬的岩石组成，厚度从 5 千米到 70 千米不等，海洋部分薄，陆地部分厚。地幔厚约 2900 千米，温度为 10003000。地核是地球的核心部分，半径约为 3400 多千米，温度约为 4700。 活动三：地壳是由什么岩石组成的活动三：地壳是由什么岩石组成的1.师：通过学习我们知道地壳是由岩石组成的，那你知道地壳是由什么岩石组成的吗？2.学生猜想交流，有可能说到石灰岩、花岗岩、大理岩等。3.PPTPPT 1616 出示出示 出示课本 40 页资料卡，引导学生小组交流、讨论。4.PPTPPT 1717 出示出示 师生小结：根据岩石形成的原因，岩石可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类，地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石组成三、拓展活动1.PPT1.PPT 1818 出示出示 总结：总结：今天同学们通过自己的努力，知道了地球内部的构造。人类探索地球的过程是漫长而曲折的，并且这种探究还将继续下去，因为科学是永无止境的。2.课下，请同学们查阅资料，了解地球内部的运动对我们生活的影响。【板书设计板书设计】12 地球内部有什么地球内部有什么：石油、煤、岩浆、水、各种各样的矿产 地壳地球内部结构 地幔 地核地壳的组成：岩浆岩、沉积岩、变质岩案例设计案例设计: :李美李美12.地球内部有什么青岛版小学科学四年级下册配套课件（五四学制） 活动准备 活动准备 活动过程 活动过程 温泉、地震、海啸和火山等现象都说温泉、地震、海啸和火山等现象都说明地球并不像表面看到的一样平静，而是明地球并不像表面看到的一样平静，而是每时每刻都在不停地运动，正是这样缓慢每时每刻都在不停地运动，正是这样缓慢的运动造成了火山和地震。海底的火山或的运动造成了火山和地震。海底的火山或地震又会引发海啸。由此还可以知道地球地震又会引发海啸。由此还可以知道地球内部的温度是很高的，连岩石都成了液体内部的温度是很高的，连岩石都成了液体形态的岩浆。形态的岩浆。 活动过程 地球表面的物地球表面的物体，人们能够看得体，人们能够看得见，可是地球内部见，可是地球内部是什么样的，我们是什么样的，我们没法看到。科学家没法看到。科学家又是怎样知道地球又是怎样知道地球内部秘密的呢？内部秘密的呢？ 活动过程 从地面到地球的中从地面到地球的中心约心约6300千米千米,而现在而现在最先进的钻机钻探的深最先进的钻机钻探的深度也不过十几千米，度也不过十几千米，仅仅为地球半径的为地球半径的1/500。 活动过程 如果把地球比做一个苹果的话，那就相当于连表皮也没有钻透。怎么才能知道地球内部的情况呢？ 活动过程科学家探索地球内部的方法 地震波能够向四面八方传地震波能够向四面八方传播，有的可以一直传到地心播，有的可以一直传到地心。地震波在传播过程中碰到。地震波在传播过程中碰到不同的物质，就会有不同的不同的物质，就会有不同的反射和折射，用仪器把这些反射和折射，用仪器把这些信息记录下来，再进行分析信息记录下来，再进行分析研究，就可以推知地下物质研究，就可以推知地下物质的状态和分布情况了。的状态和分布情况了。地震波测量地震波测量 活动过程通过磁力探究通过磁力探究 地球作为一颗行星，自地球作为一颗行星，自身磁场是因为转动而产生，身磁场是因为转动而产生，科学家由此判断地球内部有科学家由此判断地球内部有融化的铁和镍，这些流状体融化的铁和镍，这些流状体在不同层间的来回流动产生在不同层间的来回流动产生磁场。磁场。 活动过程 科学家就是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。 活动过程地地球球的的内内部部结结构构像像什什么么地壳地壳地幔地幔地核地核 活动过程温馨提示：温馨提示： 1.用小刀时要注意安全，不要伤到手。 2.要注意卫生。 3.在研究鸡蛋时，要仔细观察，认真思考,并结合课前搜集的地球内部结构的资料，认真读一读，比较一下地球和鸡蛋的内部结构有哪些相似之处。 4.要注意小组的分工合作。 活动过程地地球球的的内内部部结结构构像像什什么么 活动过程地壳:地幔:地核:由坚硬的岩石组成由坚硬的岩石组成.厚度不同在厚度不同在 5-70千米之间千米之间 .厚厚2900多千米多千米 ,温温度大约在度大约在 1000 到到3000 , 在地幔在地幔的某些部分的某些部分 ,岩石岩石已像糖蜜一样熔化已像糖蜜一样熔化.核心部分核心部分 ,厚厚3400多千米多千米 ,温温度可达度可达 4700. 活动过程 活动过程地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成三大类岩石构成 拓展活动 查阅资料，了解地球内部的运动对我们生活的影响。