部编版道德与法治二年级下册,14 学习有方法 第二课时,1.先自己看课本上的图，然后在小组内 说说他们是怎样学好的？ 2.说说你在班里或者其它地方寻找到的榜样，讲讲他们的学习故事。 3.交流你的学习经验与方法。 4.把适合自己的方法记下来。,找寻榜样,大哥哥，我字写得很不好，你有什么好办法帮帮我吗?,刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。,找寻榜样,我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。,哦，原来她是这样画的！,找寻榜样,讲故事：我的榜样,你觉得他的哪一些学习方法值得你借鉴学习？,小组合作学习，获得了同学的帮助,记者采访,和同桌一起说说：他们是怎样学习的？,我上课总管不住 自己，爱做小动作。,以后我看到你有小动作，就碰一下你。,错了一个字。,我的方法和你的不一样。,我有一种方法。,我的方法是,我们班小组合作学习开展一学期了，你有哪些收获？,我们也要好好合作,读绘本故事，做“智慧锦囊”,读绘本故事，做“智慧锦囊”,这节课你收获了哪些适合自己的好方法呢？记录在自己的智慧锦囊中并运用吧！,
