1、2.1不一样的你我他,导入新知,找找我们的不同,导入新知,从上图中两个双胞胎的图片中，你们发现了哪些不同？说明了什么？,她们用的头绳不同。说明了即使再相同的两个人，她们也有不同的方面。,导入新知,世界上没有两个相同的两片叶子，也没有相同的两个人。接下来我们一起来学习不一样的你我他第一课时。,新知讲解,今天我们来设计一个活动，就是向大家介绍自己，让大家认识到你的特点。,新知讲解,每个人都有自己的特点。你了解自己吗？你喜欢什么？你最擅长什么？你的性格是什么样的？让我们画个自画像吧。,新知讲解,我喜欢 ,我会 ,我是 ,新知讲解,我是小明，我会煮饭给妈妈吃，我喜欢吃米饭。,我是强强，我会画画，我喜欢
2、读书。,新知讲解,我是小红，我也会画画，但是我喜欢跑步。,我是明明，我会讲故事，我喜欢听爷爷给我讲故事。,新知讲解,我是小静，我会读书写字，我喜欢跳高。,我是小美，我会跳舞，我喜欢看漫画书。,思考：通过这些自我介绍，你发现了什么？,每个人的爱好、特点都不一样，即便有相同的爱好，但是也并不是完全相同的。,交流讨论,交流讨论,把你的自画像与同桌或小组的同学比较一下，看看哪些地方一样，哪些地方不一样。 吧！,新知讲解,通过讨论比较，你们发现了什么？下面有一幅画，这幅画中的圆圈可能是什么呢？发挥你的想象力，把画儿画完。,我画成了向日葵花。,新知讲解,我画成了篮球。,新知讲解,我画成了西瓜。,新知讲解,
3、新知讲解,看一看你的画与别人的画一样吗？说一说你是怎么想的，听一听别人是怎么想的。,说一说，比一比,我是这样想的：,1.我把圆圈画成了向日葵，因为圆圈像向日葵圆圆的花盘； 2.篮球也是圆圆的，我喜欢打篮球； 3.圆圆的大西瓜我最爱吃了； 4.,交流讨论,新知讲解,我们用了同一个圆作画，却画出了不同的内容，涂上了不同的颜色，为什么会出现这种结果呢？,由于同学们的想象力不一样，所以画出了不同的画。,交流讨论,你还能把这个圆圈画成什么呢？动手做一做吧！并把自己的想法说一说。,“不同”让生活更精彩,下面有一幅花的图片，用你们喜欢的颜色给这朵花涂上不同的颜色吧。,新知讲解,我们一起来涂一涂：,新知讲解,
4、通过同学们一起来作的这幅画，你怎么想？,由于同学们喜欢的色彩不同，所以把这朵花涂成了五颜六色的颜色，让我们的生活充满了色彩。,观看以下两幅图片，说说有什么不一样，谈谈你的感受。,五颜六色的花丛,黑白色的世界,正是因为每一朵花都不一样，世界才能五彩缤纷； 正是因为每一个人都不一样，世界才能美丽多姿。,新知讲解,小记者在行动,我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，看看他们对自己了解吗？把同学们的回答记录在案，回来后和大家一起讨论，把得出的结论给大家分享一下。,新知讲解,我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，问问他们从家人那里学到了什么？把采访到的内容记录详细，最后归纳总结并和同学讨论。,通过小记者的调查你发现了什么？,每个人擅长的和喜欢的东西不同。,每个人都有自己的特点。,巩固提升,我们每个人都有自己的特点。下面我们一起来向大家介绍一下我们自己。,1.分小组：4人一起； 2.组内谈论，将讨论结果写下； 3.组内代表发言。,我是，我喜欢，我擅长,课堂小结,我们每个人都有自己的特点，这些不同的特点编织出了五彩缤纷的世界。,
