2020义务教育语文质量监测试练习卷(昆山2).docx

上传人(卖家):一个凡人 文档编号:2105571 上传时间:2022-02-20 格式:DOCX 页数:6 大小:29.38KB
下载 相关 举报
2020义务教育语文质量监测试练习卷(昆山2).docx_第1页
第1页 / 共6页
2020义务教育语文质量监测试练习卷(昆山2).docx_第2页
第2页 / 共6页
2020义务教育语文质量监测试练习卷(昆山2).docx_第3页
第3页 / 共6页
2020义务教育语文质量监测试练习卷(昆山2).docx_第4页
第4页 / 共6页
2020义务教育语文质量监测试练习卷(昆山2).docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、2020 年年义务教育语文质量监测试练习卷义务教育语文质量监测试练习卷班级:姓名:说明:1答题前,请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。2全卷试题分为“积累与运用” 、 “阅读与理解” 、 “习作”三部分。3 “积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部涂在答题卡的相应位置上。4考试时间为 60 分钟,请合理安排答题时间。5考试结束后,请将试卷交回。第一部分第一部分积累运用积累运用 (5454 分)分)一、下面每道小题中,有一个带点字的读音是一、下面每道小题中,有一个带点字的读音是错误错误的,请你找出来,并把这个的,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上答案涂在答题卡的相应位置

2、上。 (1010 分)分)1. A.创(chun)造B.轮廓(gu)C.沟渠(q)D.坚(jin)固2. A.劳累(li)B.住宿(s)C.扎(zh)实D.混(hn)沌3. A.慎(shn)重B.催(cu)促C.破碎(su)D.衷(zng)心4.A.通畅(chng)B.土壤(rng)C.海滨(bng)D.小艇(tng)5. A.着(zhu)装B.磨(m)灭C.宝藏(zng)D.试卷(jun)二、下面每道小题中,均有一组二、下面每道小题中,均有一组有错别字有错别字,请你找出来,并把这个答案涂在答,请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上题卡的相应位置上。 (1010 分)分)6. A.冶炼

3、B.等待C.竟选D.喜鹊7. A.诱人B.棚架C.和谐D.绵廷8. A.巍峨B.临摹C.收缴D.水泻不通9. A.祝愿B.欺侮C.谈笑风声D.肝胆俱裂10. A.万马奔腾B.提心吊胆C.筋疲力竭D.辽阔无银三、下列选项中,哪一个词语和所给带点词语的意思最接近?三、下列选项中,哪一个词语和所给带点词语的意思最接近?请你找出来,并请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 (1010 分)分)11.珍藏A.珍重B.珍贵C.收藏D.蕴藏12.艰苦A.辛劳B.艰辛C.苦难D.吃苦13.机灵A.活泼B.开朗C.灵敏D.机动14.生疏A.疏远B.生气C.怕生D.稀疏1

4、5.凝视A.仰视B.注视C.俯视D.窥视四、下面选项中,哪一个词语填入画线部分最恰当?四、下面选项中,哪一个词语填入画线部分最恰当?请你找出来,并把这个答请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上案涂在答题卡的相应位置上。 (1010 分)分)16.高耸的人民英雄纪念碑,_在天安门广场的中央。A.矗立B.挺立C.伫立D.直立17.这道题有三种解法,第二种解法更_些。A.轻便B.方便C.简便D.随便18.男女老少都非常尊敬爷爷,不管遇到大事小事,他们都来找他,_他提些忠告。A.探求B.要求C.乞求D.请求19.米小圈_,竟然想用海水制作燃料。A.突如其来B.浮想联翩C.突发奇想D.意想不到2

5、0.看着波澜壮阔的大海,我_地张开双臂大声呼喊: “大海,我来了! ”A.心甘情愿B.情不自禁C.身不由己D.油然而生五、画线的地方应该填入哪一句诗?五、画线的地方应该填入哪一句诗?请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的请你找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上相应位置上。 (8 8 分)分)21.小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。_,怕得鱼惊不应人。A.借问酒家何处有B.路人借问遥招手C.时人不识余心乐D.儿童散学归来早22.元日【宋】王安石爆竹声中一岁除,_。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。A.拂提杨柳醉春烟B.每逢佳节倍思亲C.树阴照水爱晴柔D.春风送暖入屠苏23.古

6、朗月行【唐】李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,。A.报得三春晖B.待到雪化时C.飞在青云端D.出没风波里24. 突然下起了大雨,张大爷帮隔壁的小李把晾晒的衣被收了。事后,小李由衷地感叹道: ()A.海内存知己,天涯若比邻。B.远水难救近火,远亲不如近邻。C.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。D.君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。六、请在答题卡相应位置把下面的名言、诗句补充完整六、请在答题卡相应位置把下面的名言、诗句补充完整。 (6 6 分)分)25.,一枝红杏出墙来。26.五岭逶迤腾细浪,。27.礼到人心暖,。28.,事非经过不知难。29.但使龙城飞将在,。30.,轻舟已过万重山。第二部分第

7、二部分阅读与理解(阅读与理解(1616 分)分)七、七、仔细阅读下面两则材料,完成后面的题目,并把答案涂在答题卡的相应位仔细阅读下面两则材料,完成后面的题目,并把答案涂在答题卡的相应位置上。置上。(一)生命不止,迁徙不息(一)生命不止,迁徙不息说起迁徙,人们很容易就会想到非洲大草原上的动物,在这支浩浩荡荡的迁徙大军中,角马无疑是中坚力量。角马能忍受贫瘠的环境,但必须每天或隔天大量饮水,因此在它们的活动区域 15-25 千米范围内必须有水源。这也是角马迁徙的一个重要原因。目前,最大的角马种群在坦桑尼亚的塞伦盖蒂,数量超过 100 万头。角马每年的迁徙时间都有所不同,为了追逐湿润气候带来的丰沛水草

8、,它们不惜每年长途跋涉 2800多千米,在非洲大草原上作顺时针运动。当南方草原的雨季结束时,上百万头角马从塞伦盖蒂北上,来到肯尼亚的马赛马拉国家自然保护区寻找充足的水源和食物。 一同迁徙的还有其他食草动物,它们按照消化特性自觉地分批开拔,喜食高层新草的斑马打头阵,爱吃中层嫩草的角马紧随其后,偏好底层短草的瞪羚殿后。这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明,角马和斑马也常常携手同行。角马在迁徙中集结成群,它们会将年幼的个体保护在群内,夜晚休息时也会轮流放哨。尽管如此,每年这一路奔腾,角马们也养活了路上埋伏和尾随的肉食动物。草原上随时上演各种惊心动魄的狂野杀戮:一只正在游泳渡过马拉河的角马, 很可能被

9、河中的鳄鱼攻击; 草原上一只年轻的角马或许会成为狮子的大餐。角马交配的季节通常是在 5 月到 7 月, 有孕在身的角马妈妈即使跑长途也没有什么“孕妇专座” ,照样千里奔袭。第二年 1 月到 3 月,当雨季再次来临时,回到塞伦盖蒂的雌角马会在几周内产下上万头小角马, 并带着宝宝踏上新一年的征程。31.31.下面是同学们对第下面是同学们对第自然段主要内容的概括,你认为最合适的一项是自然段主要内容的概括,你认为最合适的一项是() 。 (2 2 分)分)A.角马迁徙的原因。B.角马迁徙路途遥远。C.角马必须每天或隔天大量饮水。D.角 马能忍受贫瘠的环境。32.32.下列选项中,没有用列数据这一说明方法

10、的是(下列选项中,没有用列数据这一说明方法的是() 。 (2 2 分)分)A.它们不惜每年长途跋涉 2800 多千米。B.在它们的活动区域 15-25 千米范围内必须有水源。C.最大的角马种群在坦桑尼亚的塞伦盖蒂,数量超过 100 万头。D.草原上一只年轻的角马或许会成为狮子的大餐。33.33.第第自然段中的自然段中的 “这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明” 是指是指 () 。(2 2 分)分)A.角马常常与其他食肉动物一同迁徙。B.角马和斑马有可能一起携手迁徙。C.迁徙队伍按照消化特性自觉地分批开拔。D.爱吃中层嫩草的角马一定紧随斑马之后。34.34.

11、从全文看,下面不符合文章内容的一项是(从全文看,下面不符合文章内容的一项是() 。 (2 2 分)分)A.角马是非洲草原迁徙动物中最主要的种群。B.角马的迁徙养活了路上埋伏和尾随的肉食动物们,是食物链的重要一环。C.角马每年的迁徙时间都有所不同,是随雨季变化而变化的。D.角马每年迁徙途中生产角马宝宝。(二)人体的色彩科学(二)人体的色彩科学色彩具有令人惊讶的特征之一是:它具有“重量” 。我们不妨做这样一个实验:将同样重量的两份东西分装于两个盒子,再将一个盒子用白纸包封,另一个用红纸包封,然后用手掂量掂量,你一定会觉得用红纸包封的盒子重一些。戴尔教授在 14 年前首先发现色彩有“重量” 。他经过

12、多种复杂的实验后得出结论,各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量” 。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。色彩学还告诉我们,颜色不仅具有“重量” ,而且还有“味道” 。这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色,而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能,我们的神经末梢,即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因,许多盲人也能分辨颜色。根据这一发现,科学家们认为,人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其讨厌的颜色。例如,室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时,就会感觉像过了个小时;而在全蓝色的房间则会感到仅过了

13、个小时。 而且, 人的体温也会因室内的颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间,人的体温就会下降。更为奇异的是,专家们发现:颜色可促进人体分泌荷尔蒙,而分泌荷尔蒙的多少,能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用,能提高和激发人们的积极性,促使进入兴奋状态;而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛,刺激和增进生产活力; 而后者则能使人镇定、 平和, 有利于完成各种复杂精细的工作。35.35.从文章内容看,色彩有哪些特征?下列说法不正确的是(从文章内容看,色彩有哪些特征?下列说法不正确的是() 。 (2 2 分)分)A.有“

14、重量”B.有“味道”C.随体温的变化而变化D.可促进人体分泌荷尔蒙36.36.文中划线句没有用到的说明方法是(文中划线句没有用到的说明方法是() 。 (2 2 分)分)A.举例子B.打比方C.列数字D.作比较37.37.下面与本文表达内容相符的一项是(下面与本文表达内容相符的一项是() 。 (2 2 分)分)A.许多盲人也能分辨颜色,因为他们都有特异功能。B.戴尔教授曾将颜色按“重量”从小到大排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。C.如果从蓝色房间移到红色房间,人的体温就会下降。D.颜色会影响人们的工作情绪。38.38.如果你的妈妈心情容易烦躁如果你的妈妈心情容易烦躁,读了有关读了有关“色彩科学色彩科学”的知识以后的知识以后,你不会建你不会建议她在装修房间时选择(议她在装修房间时选择() 。 (2 2 分)分)A.房间里多放一些绿植B.用橙色作为房间背景C.用紫色作为房间背景D.挂一副蓝色的窗帘第三部分第三部分习作(习作(3030 分)分)相册里、手机上、电脑中,一张张照片定格你生命的一瞬间;留住你难忘的一件往事; 记录你成长的一段历程请翻开记忆的相册, 选择印象最深的一张,写下其中的故事。 题目自拟, 不少于 400 字。 习作中不要出现真实的校名和人名。习作写在答题卡相应的位置。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(2020义务教育语文质量监测试练习卷(昆山2).docx)为本站会员(一个凡人)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|