人教部编版五年级上册语文 期末模拟卷(二)(含答案).docx

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1、 期末模拟卷(二)期末模拟卷(二) 一、积累与运用。 (共 31 分) 1.根据拼音,写同音字。 (6 分) y xi y sh 商( ) 纸( ) ( )发 发( ) 压( ) 酬( ) 抵( ) ( )强凌弱 闲( ) 倾( ) 监( ) 姓( ) 2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( ) 。 (2 分) A.挨 近(i) 间 隔(jin) 便 利(bin) 万卷 书(jun) B.美差 (chi) 强 迫(qing) 积累 (li) 水浒 传(zhun) C.锥 子(tu) 煞 白(sh) 缝 隙(fng )将 相和(jing) D.中间 (jin) 三更 (gng) 皇冠

2、(gun) 挣 钱(zhng) 3.给加点字选择正解的解释,把序号填在括号里。 (4 分) (1)举:A.往上托,往上伸;B.举动;C.兴起,起;D.全;E.提出。 举 世闻名( ) 一举 一动( ) 举 一反三( ) 举 手之劳( ) (2)典:A.标准,法则;B.典范性书籍;C.典故;D.典礼;E.一方把土地、房屋等 押给另一方使用,换取一笔钱,不付利息,议定期限,到期还款,收回原物。 引经据典 ( ) 毕业典 礼( ) 学习典 范( ) 典 当财物( ) 4.根据语境,填在横线上的词语最恰当的一项是( ) 。 (2 分) (1)他们仗着人多势众, ,以势压人。 (2)只有大公无私,说话做

3、事才能 。 (3)面对强大的秦王,蔺相如毫不畏惧、 ,让人折服。 (4)我是炎黄子孙, 地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖 国。 A.理所当然 理直气壮 强词夺理 据理力争 B.理直气壮 强词夺理 理所当然 据理力争 C.强词夺理 理直气壮 据理力争 理所当然 D.强词夺理 理所当然 理直气壮 据理力争 5.下列句子中的标点使用完全正确的一项是( )。(2 分) A.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢。 B.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 精品教 育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 C.满院子的白光,是玉玉的、银银的、灯光也没有

4、这般亮的。 D.哥哥的朋友们送了我几册小书刘胡兰小传、卓娅和舒拉的故事、古丽 雅的道路 6.补全古诗文,并完成练习。(8 分) 山外青山楼外楼, ?(题临安邸) 我劝天公重抖擞, 。(已亥杂诗) 明月松间照, 。(山居秋暝) 姑苏城外寒山寺, 。(枫桥夜泊) , ,是知也。 (1)第 句诗静中有动,动中有静,可谓“诗中有画,画中有诗”。 (2)第句告诉我们: 。 7.用指定的说明方法把事物的特点写清楚。(4 分) (1)十五的月亮又大又圆。(打比方)(2 分) (2)松鼠的身上总是光光溜溜、干干净净的。(作比较)(2 分) 8.口语交际。(3 分) 天气越来越冷了,文文总是赖床导致上学迟到。如

5、果你是他的同桌,你会对他说些 什么? 二、阅读与理解。(共 39 分) (一)书法艺术(13 分) 【材料一】 书法是一种书写艺术,多指用笔写字的艺术,分为硬笔和软笔两种。中国书法 历史悠久,书体沿革流变,书法艺术异彩迷人,形成了篆书、隶书、草书、楷书、 行书五种书体。篆书是大篆、小篆的统称,笔法瘦劲挺拔,直线较多,形体均匀齐 整;隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短, 呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”;楷书从隶书逐渐演变而来,更趋简 化,横平竖直;行书是介于楷书、草书之间的一种字体,不像草书那样漆草,也不 像楷书那样端正;草书的特点是结构简省,笔画连绵,

6、在狂乱中显出优美。 【材料二】 中国古代有许多著名书法家,例如,王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼 等。晋代的王羲之最突出的成就表现为他的行书,而行书的最高典范是他的兰亭 序,被誉为“天下第一行书”。其行书平和自然,笔势委婉含蓄,道美健秀;唐 代的欧阳询以楷书见长,既平正端庄,又险劲生动,代表作有九成宫醴泉铭; 唐代的颜真卿书法精妙,擅长行、楷。创“颜体”楷书,特点是端庄雄伟;行书则 气势道劲,雄强豪放,富于创新。他的行书祭侄季明文稿被称为“天下第二行 书”; 唐代的柳公权以楷书著称于世, 与颜真卿并称“颜柳”, 被称为“颜筋柳骨”。 其书法以骨力劲健见长,代表作是玄秘塔碑神策军碑;而宋代的

7、苏轼主张 “书无常法”,其书法苍劲、豪放,主张要有见识,学识丰富才能使书法有长进。 【材料三】 王羲之被尊为“书圣”。传说他曾在浙江省绍兴市兰亭池畔“临池学书”,日 复一日,废寝忘食地苦学各家书法之长,为节省时间,身边的池水竟成了他顺手涮 笔的方便之处,日久天长,一池清水被染得墨黑墨黑的。王羲之最小的儿子王献之 也喜欢书法,他向父亲讨求练字的秘诀,王羲之要他用庭院中十八口大水缸中的水 磨墨, 直到水全用完了为止。 王献之夜以继日地音水研墨苦练, 终于练得一手好字, 直到后来成就竟与父亲齐名,在书法史上并称“二王”。 1.结合材料一,把下面的书法作品与相关书体连线。(5 分) 楷书 草书 行书

8、篆书 隶书 2.下列说法有误的一项是( )。(2 分) A.书法都是用毛笔写的 B.书法史上的“颜柳”指颜真卿和柳公权,“二王”指王羲之和王献之 C.兰亭序祭侄季明文稿都是行书佳作 D.兰亭序中的“兰亭”是个地名,在浙江省绍兴市 3.下列古诗词中化用了材料三中王羲之“临池学书”典故的一项是 ( ) 。 (2 分) A.王冕的墨梅 B.王安石的梅花 C.卢钺的雪梅 D.陆游的卜算子咏梅 4.结合材料二,可以判断下列两幅行书作品中, 是王羲之的作品, 是颜真卿的作品。(2 分) 5.由材料三你明白了什么道理?(2 分) (二)辣椒(13 分) 世界上有些国家、地区吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、匈牙

9、利、朝鲜 中国某些省,如四川、湖南等也以能吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不 吃饭”的地步。A.美国宇航员成廉勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥 家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就连参加英国女王的宴请时,也照例带着辣椒 酱,他解释说:“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。” 辣椒原产美洲,17 世纪传入我国,故亦称“番椒”。此外,它还有“秦 椒”“大椒”“辣茄”的叫法。B.辣椒有几千个品种,仅我国四川的辣椒就有 100 多种。辣椒有辣与不辣之分,甜椒不辣。云南有一种辣椒,奇辣无比,只要舌尖稍 微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于 1912 年制定了 测量辣度的方法,

10、后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种 方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有 300000 斯克维尔。 辣椒能把人辣出眼泪, 辣出鼻涕, 辣出汗水, 不爱吃辣椒的人不禁要问: “人 们何苦要吃辣椒?”这是因为吃辣椒有三个好处: 一是 。 每 100 克辣椒 的维生素含量大于 100 毫克,在蔬菜中占首位。此外,辣椒还含有维生素 B1、B2、 胡萝卜素以及其他营养物质。 二是 。 谚语曰: “三个辣椒, 顶件棉袄。 ” 食物本草中说,辣椒能温暖脾胃。如果受寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状,可 以适当吃些辣椒。三是 。吃了辣椒后,大脑会指挥胃液和唾液的分 泌,使胃肠蠕动加快,这就

11、有利于消化,增进食欲。 辣椒,很多人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后,“烧灼”信息使大 脑把身体作为“受伤”对待,从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂 就像少量麻醉剂,能起到一种轻微的作用,使人产生精神快感,专家称此为“辣椒 微醉”。这也许是人们越吃越爱吃辣椒的主要原因。 1.填空。(3 分) (1)辣椒有多种叫法,叫它 ,主要是因为它是从外国传人的。(1 分) (2)斯克维尔既是人名,又是 。(1 分) (3)不爱吃辣椒的人认为吃辣椒苦,苦的表现是 。(1 分) 2.判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(3 分) (1) “只要舌尖稍微碰一下, 就会使人辣得难受,

12、 疼痛万分”一句中, 去掉“稍微” 一词不影响句子的表达效果。 (2)第段主要介绍了辣椒的品种、分类。( ) (3)辣椒中有少量麻醉剂,所以人们越吃越爱吃。( ) 3.文中画“ ”的句子运用了什么说明方法?这样写有什么好处?(4 分) 句 A: 句 B: 4.在下面的横线上填写辣椒的三个好处。(3 分) 一是 二是 三是 (三)神奇的鸟岛(13 分) 五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路 向前飞驰,翻过日月山,穿过倒淌河,来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟 驶向美丽的鸟岛。 踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缘乱。抬头望,天空中是一群群飞鸟,红的, 蓝的,白的,花

13、的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满岛都是各种各样 的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头 雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴骛,还有洁白的天鹅,美 丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤我们大概数了一下,就有一百多种 鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园啊! 这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。如果敌害来犯,岛上所有 的鸟都能团结起来,共同对敌。我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫 战”。 天空出现了两只黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只放哨的大雁发 现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地

14、迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起 飞迎敌。 两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。忽地,一只黑鹰俯冲下来。只见斑 头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一 边向地面冲击。这时,鸬鹤群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的 带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,叫着,啄着,两只黑鹰被 啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去 1.短文是从 和 两个方面来写鸟岛的神奇的。(2 分) 2.短文第二自然段的结构是 ,分别描写了 、 和 的鸟,写出了 的特点,表达了作者 。(6 分) 3.“两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警”中的“报警”运用了 的 修辞

15、手法,生动形象地写出了 。(2 分) 4.用简洁的语言描述“鸟岛保卫战”的过程。(3 分) 三、表达与交流。(共 30 分) 题目:为自己喝彩 每朵花都有自己的美丽,每个人都有自己的精彩。请以“为自己喝彩”为题写写你 过去一个学期中最引以为荣的一件事。要写出真情实感,不少于 400 字。 参考答案:参考答案: 一、1.议 抑 逸 屑 谢 泻 愈 御 狱 誓 恃 氏 2.A 3.(1)D B E A(2)B D A E 4.C 5.B 6.西湖歌舞几时休 不拘一格降人材 清泉石上流 夜半钟声到客船 知之为知之 不知为不知 (1) (2)对待学习要实事求是,不能不懂装懂 7.示例: (1)十五的月

16、亮又大又圆,像个大玉盘。 (2)松鼠的身上总是光光溜溜、干干净净的,不像老鼠那样整天脏兮兮的。 8.示例:文文,你看咱们班有许多离学校很远的同学也是按时上课的,迟到是一种 非常不好的行为, 我们要遵守学校的行为守则。 再说了, 上学我们能学到很多知识, 还能交到许多朋友,多好呀! 二、(一) 1. 楷书 草书 行书 篆书 隶书 2.A 3.A 4.图 2 图 1 5.示例:只有勤学苦练,才能取得成功。 (二) 1.(1)番椒 (2)辣度的单位 (3)能把人辣出眼泪,辣出鼻涕,辣出汗水 2.(1)(2)(3) 3.举例子。举例说明“有些人嗜辣椒已经到了无辣不吃饭的地步”,使文章说 服力更强。 举例子、列数字。准确、具体地说明了辣椒的种类多。 4.辣椒营养丰富。 辣椒能祛风散寒。 辣椒能增进食欲。 (三) 1.鸟的种类、数量多 鸟的团结、融洽 2.总分总 天空 岛上 湖里 鸟多 对鸟岛的赞美之情 3.拟人 鸟群的团结互助 4.两只黑鹰企图掠取幼雏。放哨的大雁马上报警,群鸟纷纷起飞迎敌,斑头雁组成 铜墙铁壁挡住了黑鹰。鸬鹤群迫使两只黑鹰向高空飞去,群鸟在鱼鸥的带领下发起 冲锋,最后黑鹰仓皇逃去。 三、略

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