3.1《公民基本权利》ppt课件（含教案+练习+视频）-（部编）统编版八年级下册道德与法治.zip

统编版统编版 八年级下八年级下第一节第一节 公民基本权利公民基本权利权利：法律赋予人实现其利益的一种力量权利：法律赋予人实现其利益的一种力量新知导入新知导入 在生活中我们经常会听到在生活中我们经常会听到“这是我的权利！这是我的权利！”“”“我有某某权利！你侵犯了我有某某权利！你侵犯了我的某某权利，我可以去法院起诉你！我的某某权利，我可以去法院起诉你！”“”“权利权利”已经成为我们现代社会的高已经成为我们现代社会的高频词，在社会生活中常常会听到频词，在社会生活中常常会听到“权利权利”二字。那么到底什么是公民的权利？二字。那么到底什么是公民的权利？我们都有哪些基本权利呢？我们都有哪些基本权利呢？第二课第二课 公民权利公民权利第一节第一节 公民基本权利公民基本权利教学目标教学目标1 1、知道我国公民享有的基本权利；、知道我国公民享有的基本权利；2 2、了解公民享有基本权利的意义；、了解公民享有基本权利的意义；3 3、理解公民享有广泛的权利。、理解公民享有广泛的权利。4 4、培养学生热爱宪法，维护宪法尊严的情感。、培养学生热爱宪法，维护宪法尊严的情感。5 5、感受享有公民权利对个人成长及参与公共生活中的作用、感受享有公民权利对个人成长及参与公共生活中的作用 ; ;6、珍惜公民权利，增强权利意识，积极维护自己权利。珍惜公民权利，增强权利意识，积极维护自己权利。 教学重点教学重点 掌握宪法赋予公民的各项基本权利；掌握宪法赋予公民的各项基本权利；教学难点教学难点 准确判断基本权利准确判断基本权利 自学导航自学导航请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本P26-32P26-32内容，思考下列问题，并在课本上做标记内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：。时间：5 5分钟分钟1 1、我国公民基本权利有哪些、我国公民基本权利有哪些? ?2 2、我国公民享有哪些政治权利和自由、我国公民享有哪些政治权利和自由? ?3 3、公民享有选举权和被选举权需要哪些条件、公民享有选举权和被选举权需要哪些条件? ?4 4、我国公民有哪些政治自由、我国公民有哪些政治自由? ?5 5、公民行使监督权要注意些什么、公民行使监督权要注意些什么? ?6 6、为什么要保障公民的人身自由权不受侵犯、为什么要保障公民的人身自由权不受侵犯? ?7 7、如何具何保障公民的人身自由不受侵犯、如何具何保障公民的人身自由不受侵犯? ?8 8、我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利、我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利? ?新知讲解新知讲解一、政治权利和自由一、政治权利和自由从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？运用你的经验 小云爸爸妈妈工工资收入在当地属于中等水平，爷小云爸爸妈妈工工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表，爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表，早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。小云上学，体现她享有小云上学，体现她享有_ 权权妈妈当选人大代表，体现她享有妈妈当选人大代表，体现她享有_权权爸爸妈妈上班，体现他们享有爸爸妈妈上班，体现他们享有_权权爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有_ 权权受教育受教育被选举被选举劳动劳动社会保障社会保障公民基本权利：公民基本权利：我国我国宪法宪法规定的公民权利，是公民规定的公民权利，是公民最主要、最根本最主要、最根本的权利，的权利，称之为公民的基本权利。称之为公民的基本权利。政治权利：公民依法享有的参与国家政治生活的权利政治权利：公民依法享有的参与国家政治生活的权利（1 1）依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由）依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。，通过各种途径和形式参与国家政治生活。（2 2）公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由）公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。和监督权等。我国公民享有哪些政治权利和自由我国公民享有哪些政治权利和自由? ?我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。夺政治权利的人除外。（1 1）公民享有选举权需要哪些条件）公民享有选举权需要哪些条件? ?（2 2）选举有哪些形式）选举有哪些形式? ?直接选举和间接选举；等额选举和差额选举直接选举和间接选举；等额选举和差额选举（3 3）重要意义：）重要意义：选举权和被选举权选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。理国家和管理社会的基础。（1 1）内容：）内容：我国公民享有政治自由，包括言论、出版、集会、结社、游行、我国公民享有政治自由，包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。示威的自由。（2 2）重要性：）重要性：公民享有政治自由公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。自己的意愿。政治自由政治自由诋毁戍边英雄，犯罪嫌疑人仇某明被批捕诋毁戍边英雄，犯罪嫌疑人仇某明被批捕在中国，宪法确认公民享有言论自由。但自由是相对的，不是想说什么就说什么在中国，宪法确认公民享有言论自由。但自由是相对的，不是想说什么就说什么。公民在行使言论自由权利时，不得违反宪法中的其他内容，包括颠覆宪法所规定公民在行使言论自由权利时，不得违反宪法中的其他内容，包括颠覆宪法所规定的国家政权制度；损害宪法所赋予的国家的、社会的、集体的利益或其他公民合法的国家政权制度；损害宪法所赋予的国家的、社会的、集体的利益或其他公民合法的自由和权利；捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；故意传播谣言，扰乱社会秩序等的自由和权利；捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；故意传播谣言，扰乱社会秩序等。任何挑战国家主权、国家安全、社会稳定的言论，都不属于言论自由的范畴任何挑战国家主权、国家安全、社会稳定的言论，都不属于言论自由的范畴 。（1 1）言论自由是不是想说什么就说什么）言论自由是不是想说什么就说什么? ?言论是公民表达意愿、交流思想、传播信息的必要手段和基本工具，也是形成人言论是公民表达意愿、交流思想、传播信息的必要手段和基本工具，也是形成人民意志的基础，因而民意志的基础，因而言论自由在公民的各项政治自由中居于首要地位言论自由在公民的各项政治自由中居于首要地位 。（2 2）言论自由的地位）言论自由的地位 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。利终身，并处没收个人全部财产。（1 1）罗先生实名举报是在行使什么权利？）罗先生实名举报是在行使什么权利？探究与分享罗先生实名举报是在行使监督权。罗先生实名举报是在行使监督权。（2 2）他在举报时应该注意哪些问题）他在举报时应该注意哪些问题? ? 他在举报时应实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各他在举报时应实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能贴种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能贴大字报、聚众闹事。大字报、聚众闹事。（1 1）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。（2 2）公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时）公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。出示证据和各种证明材料。（3 3）投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、）投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等。聚众闹事等。 在举报时应该注意：公民享有监督权公民享有监督权（1 1）内容：）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。机关提出申诉、控告或者检举的权利。（2 2）要求：）要求：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。（3 3）重要意义：）重要意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。“要加强对权力运行的制约和监督，让要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子把权力关进制度的笼子” 监督监督是权力正确行使的根本保证，是权力正确行使的根本保证， 不受监督的权力将导致不受监督的权力将导致腐败。腐败。选举权和选举权和被选举权被选举权政治自由政治自由监督权监督权政治权利和自由政治权利和自由 公民依法行使政治权利和自由，公民依法行使政治权利和自由， 是是人民行使当家作主权利的重要形式人民行使当家作主权利的重要形式。二、人身自由二、人身自由人身自由权：公民在法律范围内的自由权利人身自由权：公民在法律范围内的自由权利内涵：内涵：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。包括人身自人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。秘密受法律保护。重要意义：重要意义：人身自由是公民人身自由是公民最基本、最重要最基本、最重要的权利，只有在人身自由的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严独立、自由、有尊严地生活。地生活。含义含义重要性重要性公民享有人身自由公民享有人身自由探究与分享探究与分享违法。违法。人身自由，人身自由不受侵犯。人身自由，人身自由不受侵犯。乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府 “教育教育”了一整天。了一整天。（1 1）我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院）我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。决定，并由公安机关执行，不受逮捕。（2 2）禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非）禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。法搜查公民的身体。人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯（1 1）公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。）公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 （2 2）我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱）我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。、诽谤和诬告陷害。（3 3）公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。）公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。住宅不受侵犯（1 1）住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。）住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 （2 2）我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜）我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。查或者非法侵入公民的住宅。通信自由和通信秘密受法律保护（1 1）我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。）我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。（2 2）除因）除因国家安全或者追查刑事犯罪国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由的需要，由公安机关公安机关或者或者检察机关检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。三、社会经济与文化教育权利三、社会经济与文化教育权利警察有权征用私人的汽车吗？警察有权征用私人的汽车吗？警察征用私家车的行为涉及公民的哪项基本权利？警察征用私家车的行为涉及公民的哪项基本权利？财产权。财产权。按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通讯工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；造成损失的、通讯工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；造成损失的，应当赔偿。，应当赔偿。什么是财产权？什么是财产权？（1 1）我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。）我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。（2 2） 我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。（3 3）公民可以通过合法的方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和）公民可以通过合法的方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。进行处分。（1 1）一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生）一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。存的基础。（2 2）我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。）我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。（3 3）人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既）人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。什么是劳动权？什么是劳动权？（1 1）我国宪法规定，）我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。我国的社会保障制度越来越完善。会获得物质帮助的权利。我国的社会保障制度越来越完善。（2 2）国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业）国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。什么是物质帮助权什么是物质帮助权？探究与分享探究与分享 20162016年年8 8月，教育部发布月，教育部发布国家学生资助政策体系简介（国家学生资助政策体系简介（20162016）。其中提到。其中提到：教育公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家：教育公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。庭经济困难学生上学问题，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。对城乡义务教育学生免对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科学杂费、免费提供教科书，对农村学生免费配书，对农村学生免费配发字典，这真是好消息发字典，这真是好消息! !家庭经济困难的寄宿生家庭经济困难的寄宿生还有生活补助费呢还有生活补助费呢! !这下这下好了，爸爸妈妈供我上好了，爸爸妈妈供我上学的经济压力大大减轻学的经济压力大大减轻了。了。我们正在长身体。国家对我们正在长身体。国家对特殊困难地区实施农村义特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划务教育学生营养改善计划，中央财政负担所需资金，中央财政负担所需资金。（2 2）国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？）国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？（1 1）从三位同学的对话中，你得到了哪些信息？）从三位同学的对话中，你得到了哪些信息？农村营养改善计划、义务教育学生免学杂费、免费提供教科书、寄宿生生活补助费农村营养改善计划、义务教育学生免学杂费、免费提供教科书、寄宿生生活补助费受教育权是公民的基本权利。受教育权是公民的基本权利。教育为个人人生幸福奠定基础教育为个人人生幸福奠定基础, ,为人类文明传递薪火为人类文明传递薪火, ,成就民族和国家的未来。成就民族和国家的未来。所以所以, ,国家从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学国家从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学 , ,努力让每个孩子努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。都能享有公平而有质量的教育。（1 1）公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物）公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。质保障的权利。（2 2）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。家的未来。（3 3）国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。）国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。（4 4）国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每）国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。个孩子都能享有公平而有质量的教育。什么是受教育权？什么是受教育权？国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动。国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动。探究与分享探究与分享国家为什么要对公民的科学文化活动给予支持和帮助？国家为什么要对公民的科学文化活动给予支持和帮助？可以促进科学文化事业的发展，培训人才，丰富人们的精神文化生活，培养了可以促进科学文化事业的发展，培训人才，丰富人们的精神文化生活，培养了青少年的兴趣爱好等。青少年的兴趣爱好等。表彰科学研究表彰科学研究修建阅览室修建阅览室组织艺术表演组织艺术表演什么是文化权利？什么是文化权利？（1 1）我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和）我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。其他文化活动的自由。（2 2）国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的）国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。公民的文化权利包括：公民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。他文化活动的自由。我国公民还享有的其他权利我国公民还享有的其他权利平等权、宗教信仰自由权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到平等权、宗教信仰自由权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。宪法和法律的特殊保障。公民的基本权利有哪些？公民的基本权利有哪些？包括政治权利与自由、人身自由和社会经济与文化教育权利。包括政治权利与自由、人身自由和社会经济与文化教育权利。（1 1）政治权利和自由政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。（2 2）人身自由人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。信自由和通信秘密受法律保护。（3 3）社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利包括财产权、劳动权、受教育权、物质帮助权。包括财产权、劳动权、受教育权、物质帮助权。（4 4）我国公民还享有我国公民还享有平等权、宗教信仰自由权利，妇女、儿童和残疾人等特定平等权、宗教信仰自由权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 课堂总课堂总结结通过这节课，你学到了什么通过这节课，你学到了什么？1 1、在疫情防控的关键时期，一些地方或个人存在、在疫情防控的关键时期，一些地方或个人存在“用力过猛用力过猛”的情况。这些非理性的情况。这些非理性的防控措施，可能侵犯公民基本权利。下列行为评价判断正确的是（）的防控措施，可能侵犯公民基本权利。下列行为评价判断正确的是（）A A武汉返乡人员的信息、资料被泄露武汉返乡人员的信息、资料被泄露- -侵害公民的人身自由权侵害公民的人身自由权B B某教师在空旷户外跑步未戴口罩被强制隔离某教师在空旷户外跑步未戴口罩被强制隔离- -侵害公民的隐私权侵害公民的隐私权C C以歧视性态度和语言对待来自武汉等地方的居民以歧视性态度和语言对待来自武汉等地方的居民 - -侵害公民的人格尊严权侵害公民的人格尊严权D D某学校将宿舍改造成临时医疗点，擅自将学生的个人物品清空某学校将宿舍改造成临时医疗点，擅自将学生的个人物品清空 - -侵害公民的受教侵害公民的受教育权育权C C课堂练习课堂练习2 2、下面关于公民政治权利和自由说法正确的是（）、下面关于公民政治权利和自由说法正确的是（）小明：言论自由就是我想说什么就说什么小明：言论自由就是我想说什么就说什么小航：在我国每个公民都享有选举权和被选举权小航：在我国每个公民都享有选举权和被选举权小雨：十万群众参加国庆小雨：十万群众参加国庆7070周年游行活动体现了我国公民享有游行自由周年游行活动体现了我国公民享有游行自由小琪：林先生实名举报海珠区法院名法官审判不公表明我国公民依法享有监督权小琪：林先生实名举报海珠区法院名法官审判不公表明我国公民依法享有监督权A A B B C C D DD D课堂练习课堂练习3 3、20202020年年5 5月月2828日，十三届全国人大三次会议通过了中国首部日，十三届全国人大三次会议通过了中国首部中华人民共和国中华人民共和国民法典民法典。在这部民法典中，人格权独立成编作为整部法典最大的亮点。在这部民法典中，人格权独立成编作为整部法典最大的亮点 “C C位出道位出道”，凸显了国家对于公民人格权的保护。下列行为中属于侵犯公民人格权的有（，凸显了国家对于公民人格权的保护。下列行为中属于侵犯公民人格权的有（）小夏因债务纠纷对同事阿丹心生不满，在微信朋友圈对阿丹大肆辱骂，还将她的小夏因债务纠纷对同事阿丹心生不满，在微信朋友圈对阿丹大肆辱骂，还将她的身份证截图和生活照发到网上身份证截图和生活照发到网上商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品，强行搜查她随身携带的背包商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品，强行搜查她随身携带的背包疫情防控期间，学校要求所有学生进行任何活动时需保持一米距离疫情防控期间，学校要求所有学生进行任何活动时需保持一米距离小明同学在班上乐于助人，主动值日，同学们称他小明同学在班上乐于助人，主动值日，同学们称他 “活雷锋活雷锋”A A B B C C D DD D课堂练习课堂练习4 4、下面是小丽一家人的生活情况，你认为直接体现公民社会经济权、下面是小丽一家人的生活情况，你认为直接体现公民社会经济权利的是（）利的是（）爸爸是一名企业经理，工资是主要收入爸爸是一名企业经理，工资是主要收入妈妈捐款妈妈捐款1 1万元用于抗击新冠肺炎疫情万元用于抗击新冠肺炎疫情小丽是一名学生，认真学习，表现优异小丽是一名学生，认真学习，表现优异奶奶经常去跳广场舞，以此来锻炼身体奶奶经常去跳广场舞，以此来锻炼身体A AB BC CD DA A课堂练习课堂练习公公民民基基本本权权利利政治权利和自由政治权利和自由社会经济与文化社会经济与文化教育权利教育权利财产权财产权劳动权劳动权物质帮助权物质帮助权受教育权受教育权文化权利文化权利 选举权和被选举权选举权和被选举权政治自由政治自由监督权监督权人身自由人身自由人身自由不受侵犯人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护通信自由和通信秘密受法律保护平等权、平等权、宗教信仰自由权利宗教信仰自由权利， 妇女、儿童和妇女、儿童和残疾人等特定人群的残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律权利受到宪法和法律的特殊保障。的特殊保障。板书设计板书设计作业布作业布置置材料一：在学校，同学们经常给其他同学取绰号，自己也被其他同学封了个难听的材料一：在学校，同学们经常给其他同学取绰号，自己也被其他同学封了个难听的 “小胖猪小胖猪”绰号，小齐感到很难过，他很想告诉同学不要这样做，但不知道怎么表达。绰号，小齐感到很难过，他很想告诉同学不要这样做，但不知道怎么表达。（1 1）你会对小齐说些什么？）你会对小齐说些什么？材料二：放学回家，小齐看到家里有两张选民证，它们分别是爸爸和妈妈的，没有自材料二：放学回家，小齐看到家里有两张选民证，它们分别是爸爸和妈妈的，没有自己的。小齐感到疑惑，为什么自己没有选民证。己的。小齐感到疑惑，为什么自己没有选民证。（2 2）请你告诉小齐他没有选民证的原因。）请你告诉小齐他没有选民证的原因。材料三：小齐的爸爸是做生意的，最近爸爸的生意伙伴王强欠着爸爸的货款钱不还，材料三：小齐的爸爸是做生意的，最近爸爸的生意伙伴王强欠着爸爸的货款钱不还，爸爸在饭桌上说，打算将王强扣押起来，让王强家人将钱拿来然后将他放了。爸爸在饭桌上说，打算将王强扣押起来，让王强家人将钱拿来然后将他放了。（3 3）小齐认为爸爸的做法不妥，他应如何劝说爸爸？）小齐认为爸爸的做法不妥，他应如何劝说爸爸？3.1公民基本权利公民基本权利学案学案课型：新授课型：新授 设计者：设计者： 日期：日期： 授课人授课人:_ 政治教研组：政治教研组：一、学习目标：一、学习目标：（一）学习目标：（一）学习目标：1、知道我国公民享有的基本权利；2、了解公民享有基本权利的意义；3、理解公民享有广泛的权利。4、培养学生热爱宪法，维护宪法尊严的情感。5、感受享有公民权利对个人成长及参与公共生活中的作用;6、 珍惜公民权利，增强权利意识，积极维护自己权利。 （二）学习重点、难点：（二）学习重点、难点：教学重点 掌握宪法赋予公民的各项基本权利； 教学难点 准确判断基本权利 二、先学后教二、先学后教-学生自主学习：学生自主学习：（一）阅读课本，补全知识：（一）阅读课本，补全知识：1、宪法规定我国公民享有哪些权利和自由？ 依照宪法的规定，我国公民享有广泛的_和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括_和_、_和_等。2、公民享有选举权和被选举权？（1）需要具备的条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有_和_；但是依照法律被剥夺_的人除外。（2）重要意义：选举权和被选举权是公民的一项_政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的_。3、公民享有政治自由？（1）内容：我国公民有_、_、集会、结社、游行、示威的自由。（2）重要意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家_，充分表达自己的_。4、公民享有监督权？（1）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出_的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的_行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。（2）要求：不得捏造或者歪曲事实进行_。（3）重要意义：公民依法通过各种途径和形式行使_，有助于国家机关及其工作人员依法_，全心全意_。5、人民行使当家作主权力的重要形式？ 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家_、管理_和_，管理_事业，这是人民行使_的重要形式。6、公民享有人身自由？（是什么）P34-35（1）内涵：人身自由是指公民的人身不受_的自由。包括_不受侵犯，_不受侵犯，_不受侵犯，_受法律保护。（2）重要意义：人身自由是公民_、_的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。7、我国宪法保护公民的人身自由？（1）人身自由不受侵犯我国宪法规定，任何公民，非经_批准或者决定或者_决定，并由_执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的_，禁止_公民的身体。（2）人格尊严不受侵犯公民都有_和_的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定。公民的_不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行_、_和_。公民的人格尊严权包括_、_、_、_、_等。（3）住宅不受侵犯住宅是公民享有安宁生活和安全感的_。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法入侵公民的住宅。（4）通信自由和通信秘密受法律保护我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查_的需要，由_或者_依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。8、我国公民享有哪些社会经济和文化教育权利？（是什么）P36依据我国宪法，公民享有广泛的_与文化教育权利。9、公民享有财产权？（是什么）P37（1）重要意义：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。（2）法律规定：我国宪法规定，公民的_的私有财产不受侵犯。公民可以通过_取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。10、公民享有劳动权？（1）含义：一切有_的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民_的基础。（2）重要意义：我国宪法规定，公民有劳动的_。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得_和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。11、公民享有物质帮助权？我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失_的情况下，有从国家和社会获得_的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的_、_和医疗卫生事业。（法律规定）12、公民享有受教育权？（1）含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应_的权利。（2）重要意义：教育为个人人生幸福奠基，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行_制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定_，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有_的教育。13、公民享有的文化权利？（1）内容：公民的文化权利包括：_的自由、_的自由和从事其他文化活动的自由。（2）法律规定：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行_、_和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的_工作，给予鼓励和帮助。14、公民享有的其他基本权利？（是什么）P39此外，我国公民还享有_、_自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的_。（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：1、我国公民基本权利有哪些?2、我国公民享有哪些政治权利和自由?3、公民享有选举权和被选举权需要哪些条件?4、我国公民有哪些政治自由?5、公民行使监督权要注意些什么?6、为什么要保障公民的人身自由权不受侵犯?7、如何具何保障公民的人身自由不受侵犯?8、我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利?三、合作探究三、合作探究1、中学生史某有写日记的习惯，因日记经常被父母偷看，与父母关系紧张；沉迷游戏、暴力影视使他养成许多不良习惯，为此没少挨父母打骂；上课玩手机，经常偷同学钱物，受到老师的批评、学校“劝退”；同学给他起了不少外号，如“三只手”“史（时）迁”经不起已辍学“哥们儿”的“劝导”加入他们团伙，结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱结合所学知识回答：史某哪些权利受到侵犯？2、材料一：八年级学生小敏在一所农村公办学校学习。学校不仅不收取她的学费，还免费提供教科书。由于小敏的家离学校较远，学校积极地解决了小敏的住宿问题，还给她提供生活补贴。材料二：小敏十分关心国家的教育问题，十九大期间，她给教育部写信，对改革中考提出了许多建议，得到了有关部门的积极回应。（1）材料一和材料二分别表明，小敏享有和行使了公民的哪些基本权利？这些基本权是由我国哪部法律规定的？（2）材料一中小敏享有的权利，属于我国法律保护人权内容中的哪方面权利？3、公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。我国公民的人身不受非法侵犯的自由。（1）我国公民享有的公民政治权利和自由有哪些？（2）公民的人身自由包括哪些？人身自由的重要性是什么？4、某校李某在商场购物，商场保安人员张某怀疑她偷了化妆品，就叫李某将“偷的物品”拿出来。李某再三申辩，张某依然固执己见，双方遂发上争吵。这时张某冲过去将李某抓住，并叫两位女职工将李某带入更衣室强行搜身，但并没有发现所谓的被窃物品。李某哭着离开了商场。（1）商场侵犯了李某的什么权利？（2）商场工作人员对顾客搜身是否合法？为什么？（3）如果你在商场遇到这种情况，应该如何处理？5、中学生小宇关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“小宇考试作弊。”有的同学因此指责小宇不诚实、虚伪，小宇听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全失实，小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样说的。老师对小明伤害小宇人格尊严的行为进行了严厉批评（1）在生活中，还有哪些侵犯同学人格尊严的类似现象？（至少两点）（2）请你设想一下，班主任可能会利用哪些知识教育小明？四、当堂达标四、当堂达标见课时练习五、自学反思五、自学反思查漏补缺查漏补缺 附附:合作探究参考答案合作探究参考答案1、隐私权、生命健康权、受教育权、名誉权、人格尊严权。2、（1）材料一小敏享有受教育权。材料二小敏行使了建议权。这些基本权利是由宪法规定的。（2）文化教育权利。3、（1）公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。（2）人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。4、（1）公民的人身自由权利，（2）商场工作人员对顾客搜身是违法行为。因为我国宪法规定禁止非法搜查公民的身体。（3）可以打 110 报警电话，可以到附近的公安部门向公安人员求救或者通知家人、朋友向社会求救。一旦受到伤害，要懂得依法追究对方的法律责任。5、（1）提示：辱骂他人、给别人起绰号、偷看他人日记等。（2）公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有他人和社会尊重的权利：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和评告陷害；侵害别人的人格尊严是违法行为，情节严重的，还会受到法律的制裁：尊重别人实际上也是在尊重自己，我们不仅要维护自己的人格尊严，还要学会尊重和保护他人的人格尊严等等。部编版道德与法治七年级部编版道德与法治七年级 3.1公民基本权利公民基本权利教学设计教学设计课题 3.1公民基本权利单元第二单元