1、 法律伴我们成长 一、谈话导入 二、合作交流，大胆探究 三、总结收获 四、拓展延伸 法律伴我们成长法律伴我们成长 一、谈话导入 同学们，你们的健康成长，已逐步成为全社 会的共识。 然而，社会各方面的保护和帮助还要通过你 们这些未成年人的配合才能收到良好的效果。 其中一个重要原因是家长、教师和社会不可 能时时刻刻呵护着你们这些未成年人，未成年人 只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中 的侵权侵害。 所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的 同时，未成年人，尤其是我们六年级学生更应该 学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校 的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十 分必要。 我们今天就来
2、学习法律伴我们成长 你对法律知多少 正确对待父母和学校的教育 学会运用法律武器保护自己的合法权 益 学会断案 二、合作交流，大胆探究 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称有哪些？ （一）你（一）你对对对对法律知多少法律知多少 义务教育法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和 国预防未成年人犯罪法 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故 意毁坏财物、强行向他人索要财物，进入法律、法规规定 未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听 色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携 带管制刀具等等。 2 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情？、请你举例说说哪些是未
3、成年人不能做的事情？ ？ （二）正确（二）正确对对对对待父母和学校的教育待父母和学校的教育 随着年龄的增长，你们学生的独立自主意识逐渐增强，有独立自主的意识是很可贵的 ，但有些同学对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如：认为父母“赶不上潮流”， 对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教 育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很 容易在生活的道路上走入岔道。 案例：一个考试不及格的学生因为害怕家长知道成绩差责备他，在回家途中磨蹭到很 晚才回家。但家长还是知道他考差了，就狠批了他，他居然和父亲顶撞之后离家出走 。 请大家思考：你是怎
4、样看待故事中的父子俩的做法的？ 未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效 的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害， 而且是维护法律的尊严。 案例：小红是一个农村姑娘，爸爸妈妈很疼爱她，她过着幸福的生活。可天有 不测风云，小红7岁时母亲病逝，爸爸又给她找了一后妈。后妈才来时对小红 也很好，可一年后，后妈给她添了一小弟弟，小红的灾难降临：带小弟，洗尿 布，煮饭活儿干也干不完，动作慢了就挨揍，身上的乌青随时都有。爸爸 因为有了儿子，对小红也不疼爱了，只要一喝酒就打小红。小红11岁时，家里 又添一妹妹，小红这下不但挨打，还吃不饱，爸爸用烟头烫她，后妈用火钳烫 她
5、的手。小红在村委会的帮助下，到法院起诉了爸爸和后母。法院经过调查， 认为小红的父亲和后母违反了未成年人保护法第十条、第四十一条、第五 十一条规定，依法将其父拘留半月。事后，小红的后母和父亲再也不敢虐待小 红了。就这样，小红依靠法律，保护了自己的合法权益。 （三）学会运用法律武器保护自己的合法权益 案例：小周家住永清镇李家湾，是六年级学生。2002年9月18日在骑车 玩耍途中，不慎将8岁女孩袁媛撞倒在地致伤，袁家要求周家赔偿，双方 未能达成一致意见，袁家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所 召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母 到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳
6、500元才放人。周家因家穷被 迫四处筹钱，但钱仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周 。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个 说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行 为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊 严。 Lorem Ipsum Dolor 村民刘某家有一龙凤胎，达到法定入学年龄。 但刘某有重男轻女思想，仅让其七岁的儿子上 学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干 部多次劝说赵刘某将女儿送到学校去读书，均 被刘 某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为刘 某的做法是否违法？ 例1.父母不让孩子上学违法吗？为什么
7、？ 答案：违法。因为父母或者其他监护人必 须使适龄的子女或者被监护人按时入学， 接受规定年限的义务教育，这是我国九年 制义务教育法中第十一条，明确规定的。 （四）学会断案 15周岁的小华是某中学的学生，父亲病逝，母亲离家出走，由年迈的奶奶 抚养。因喜好吹萨克斯，经常不入教室上课，而是站在运动场吹萨克斯。 有时还逃课出去演奏挣钱贴补家用。老师、校长多次教育无果。他即使进 教室，不是趴在课桌上睡觉，就是带头捣乱，与老师作对，学校作出了开 除小华学籍的决定。你认为学校的做法是否正确，为什么？ 答案：不正确。因为国家在这方面的规定如下：义务教育阶段学校不 得以任何理由劝退、开除学生。学生在接受义务教育
8、期间，除因出国( 境)定居外，不得以任何理由申请退学。 案例2.一初三学生，不遵守课堂纪律，还多次逃学 ，学校能否拒绝入学？ 1、做学法、知法、守法、用法、遵规 的好学生。 2、树立正确的世界观、人生观、价值观，陶冶情 操、谨慎交友，学会自我保护，远离犯罪。 3、遇见不法侵害要敢于斗争，但一定要注意方式和 方法，允许的情况下要及时向老师和公安机关寻求帮 助 三、总结收获 1、通过阅读报纸和上网了 解相关的法治知识 0101 2、观看中国首部预防青少年 犯罪电影为了明天 0202 四、拓展延伸 影片充分展现了党中央三代领导核心亲切关怀青少年的健康成长，全面介绍我国青少年成 长的环境；通过模拟再现
9、若干青少年犯罪典型案例，揭示当前青少年犯罪低龄化、团伙化 、暴力化、智能化的趋势；通过著名专家学者和司法工作者访谈，分析社会转型期道德失 范、代沟加大、家庭残缺、交友不慎、鉴别能力低和心理偏差等青少年犯罪的主要原因， 以及青少年犯罪者既是侵害行为人也是受害人的双重危害性；影片以启发、交互的手法向 青少年普及和灌输应知应会的法律常识，培养他们从小崇尚法制、遵纪守法的观念和习惯 ，明白小错不改、大祸之源，以强凌弱、害人害己，缺乏警觉、受残害，行为偏差、迷途 难返等道理。 影片使青少年观众们受到警示，树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精 神，使家长与社会各界得到启迪，未雨绸缪防患于未然，推进全社会共同关心和重视青少 年的健康成长。 为了明天 为了明天电影简介 用法律的武器保护自己用法律的武器保护自己 人人争做遵纪守法的小公民人人争做遵纪守法的小公民 感谢您的耐心聆听 THANK YOU
