小学安全教育:预防和应对野外溺水的伤害发生ppt课件(市公开课007).ppt

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1、“珍爱生命,预防溺水” 主题班会,一、什么叫溺水?,溺水又称淹溺,常在失足落水或游泳中发生,淹溺的过程很快,一般4-5分钟或67分钟就可因呼吸心跳停止而死亡。,二、溺水原因主要有哪些?,1、不会游泳; 2、准备不充分,急于下水; 3、游泳时间过长,疲劳过度; 4、在水中突发病尤其是心脏病; 5、盲目游入深水漩涡;,三、如何预防溺水?,不要独自一人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险,易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 游泳前应考虑身体状况,要做好暖身运动 对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,更不能互相打闹。 认清禁止游泳的标识。,防溺安全,我有招,我防溺水有高招,大人陪伴第一招。 私自游泳

2、很危险,不去深水很重要。 我防溺水有高招,游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。 安全二字记心中, 远离危险身体好。,四、遇险后如何自救?,1、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。 2、争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救,身体下沉时,可将手掌向下压。 3、靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高,4、抽筋 手指抽筋:手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几

3、次,直到抽筋消除为止; 小腿或脚趾抽筋:先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手,握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;,五、他人遇险如何施救?,方法一: 大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救,并拨打“110”; 简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点。,方法二: 保证自己安全前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边.(我们小学生发现有人溺水,不能冒然下水营救),六、我 们 的承 诺,决不在无家长或老师带领的情况下私自下水游泳; 决不擅自与他人结伴游泳; 决不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳; 决不到不熟悉的水域游泳; 决不在无法保障个人安全的情况下擅自下水施救; 决不在上下学途中戏水玩耍。,谁都有生活的权利,谁都可以为自己创造一个属于自己的缤纷世界。让我们谨记: 珍爱生命, 预防溺水!,生命的翅膀,江河池虽美,玩耍戏水易命丧。不擅自和同学结伴,在河边游荡。守规则,我一直有双生命的翅膀,带我飞,飞过迷茫。 每一次游泳,父母都要在身旁。见溺水不盲目下河,呼救保安康。互监督,我一直有双生命的翅膀。带我飞,人生启航。 生命的翅膀,水中折翼多可怕。远离了悲剧,歌声更嘹亮。 生命的翅膀,美丽梦想都开花,留住了幸福,世界任翱翔。,

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