1、小学文明校园创建工作资料包小学文明校园创建工作资料包撰写：撰写：Z ZJ J资料包目录资料包目录XX 小学小学 202X 年文明校园创建工作实施方案年文明校园创建工作实施方案.1XX 小学文明校园创建工作领导小组小学文明校园创建工作领导小组.4全国县级文明城市创建实地考察项目责任清单全国县级文明城市创建实地考察项目责任清单.5XX 小学创建全国县级文明城市工作督查要点领导班子班子小学创建全国县级文明城市工作督查要点领导班子班子责任分工责任分工.9中心学校文明校园创建工作考核办法中心学校文明校园创建工作考核办法. 13XX 小学小学 202X 年文明校园创建工作实施方年文明校园创建工作实施方案案
2、202X 年是我县创建全国县级文明城市的新一轮起始之年，为确保 XX 小学创建全国县级文明城市工作扎实有序推进，根据县委县政府及县教体局、中心学校部署安排，现就做好 XX 小学202X 年文明校园创建工作提出如下实施办法。一、工作内容一、工作内容按照全国县级文明城市测评体系 全国未成年人思想道德建设工作测评体系明确的标准要求、具体任务和完成时限，推进各项创建任务落实到位， 高质量完成文明校园创建各项工作任务，确保网上申报、实地考察、问卷调查不丢分。二、实施办法二、实施办法校园要坚持常态化管理，坚持问题导向，做到日检查、周督查、月调度，围绕重点环节、突出问题，按照时间节点，重点开展“行安全路，做
3、文明人”、文明创建志愿服务、校内及校园周边环境整治、XX 县文明校园创建等活动。以全国县级文明城市测评体系“实地考察”项目指导手册为依据，抓落实、抓推进，确保文明校园创建各项任务圆满完成。要重视创建工作日常监管，加强常态化“回头看”，形成长效管理机制，不断巩固创建成果。三、工作要求三、工作要求（一）加强组织领导，落实长效机制。（一）加强组织领导，落实长效机制。学校成立文明校园创建工作领导小组，全面负责学校文明创建工作。学校各部门、要高度重视起始之年的创建工作，成立以校长为组长的工作组织，全面布置，全员参与，压实责任，对标自查，补缺补差，提高完善。（二）深入宣传发动，营造良好氛围。（二）深入宣传
4、发动，营造良好氛围。学校要充分发挥的舆论引导作用，利用各种宣传方式，营造浓厚氛围。通过开展创建志愿服务、宣讲活动等，引导广大师生和市民养成良好的生活方式和行为习惯， 不断增强环境卫生意识和环境保护观念，全面提升文明素质。（三）动态督查巡查，形成常态长效。（三）动态督查巡查，形成常态长效。学校文明校园创建工作领导小组组长成员兼任学校创建督查组成人员， 结合创建工作要求，组织开展督查巡查，发现问题进行清单交办，限期整改。若整改不力，在上级督查中被通报扣分甚至问责的，将根据中心学校文明校园创建工作考核办法纳入考核，相关责任人承担相应追责。附件：1.XX 小学文明校园创建领导小组2.全国县级文明城市创
5、建实地考察细则3.XX 小学创建全国县级文明城市工作督查要点领导班子责任分工4.中心学校文明校园创建工作考核办法202X 年 10 月 13 日附件 1XX 小学文明校园创建工作领导小组小学文明校园创建工作领导小组一、组成名单一、组成名单组长：XXX副组长：XXXZJXXXWZJ成员：学校二级机构成员、年级组长、班主任等二、责任与分工二、责任与分工组长 XXX 全面负责学校文明创建工作同时负责传达上级创建部署要求，指导、协调校园创建工作；具体负责学校各部门文明创建工作的指导与督查；安排督查、互查。副组长 XXX，具体负责师德师风建设，校园安全、设施设备排查、社警联系等工作。副组长 ZJ，具体负
6、责课程设置与实施、大课间活动、教师教学行为、 “五项管理”与课后服务，师生创建知晓率。副组长 XXX，具体负责校园卫生环境整治。副组长 WZJ，具体负责文明创建师生志愿服务活动、资料建设、创建宣传等。附件全国县级文明城市创建实地考察项目责任全国县级文明城市创建实地考察项目责任清单清单一、中小学校一、中小学校1运用多种形式广泛传播社会主义核心价值观 24 字，刊播“讲文明树新风” 、 “图说我们的价值观” 、志愿服务、倡导文明健康生活方式、 “文明健康文明健康 有你有我有你有我”等公益广告，以及本县设计的公益广告（设有关爱未成年人公益广告，且关爱未成年人公关爱未成年人公益广告占所有公益广告比例不
7、低于益广告占所有公益广告比例不低于 20%20%） ；教室悬挂张贴有核心价值观的内容；在出入口等显著位置展示不少于 3 处公益广告（公益广告画面提取： XXX） 。 活动不固定的公益广告视作无。 （责任人：XXX WZJ）2在显著位置展示中小学学生守则；在学校显著位置能见到文明校园创建标准 。电子屏循环播放文明校园创建、关爱未成年人、 “文明健康 有你有我” 、中小学生守则等宣传语。（责任人：XXXWZJ）3校园内有新时代好少年展示宣传内容；有讲文明、讲卫有讲文明、讲卫生等方面的宣传提示、图片生等方面的宣传提示、图片； （责任人：WZJ）4.有关于文明校园创建工作安排，有落实情况的图文资料，学
8、生知晓文明校园创建工作；有反映文明校园创建、校风校训有反映文明校园创建、校风校训、校园文化的宣传标语校园文化的宣传标语、展板展板、文化墙等载体文化墙等载体（每个方面至少有每个方面至少有 1 1处处） 。 （责任人：WZJ XXX）5有关于“戏曲进校园”工作安排，有落实情况的图文字图文字资料资料，学生知晓“戏曲进校园”工作（2018 年起，每所学校每年至少举办 1 次演出活动） 。（责任人：WZJ XXX）6设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施（在坡度小于 10 度或落差小于 5 公分的地方可不设置无障碍设施，在无法设置无障碍设施的个别公共场所可采取公布求助电话的方式满足群众有关诉求） ，
9、管理、 使用情况良好。（责任人： XXX WZJ）7师生能背诵社会主义核心价值观。 （责任人：XXX）8落实体育课程和其他课时安排要求。（责任人：王再进XXX）9设有心理咨询室并正常开放，有专兼职心理咨询教师；有校级、班级、个体三个层面的心理健康教育活动完整记录。（责任人：XXX）10食堂醒目位置设置“节俭养德” “文明餐桌” “文明健康有你有我”等宣传标语。 （无食堂）11有符合标准的物防、技防、人防、消防设施，无占用、堵塞、封闭消防通道现象。落实学校消防安全排查整治标准 ，配足消防器材， 定期检查灭火器、 消防栓等， 有定期检查登记表。（责任人： XXX XXX）12.开展爱国卫生运动，有
10、序排队，保持适当距离、无插队现象， 在入口设有 “保持一米距离” 提示牌或地面设有 “一米线”提示标识。 （责任人：XXX、XXX）13.校园内车辆停放划线、管理规范，机动车停放在划定的停车位内， 非机动车停放在车棚内， 车库、 车棚、 车位整洁卫生。（责任人：XXX XXX）14.在校园醒目位置设有“禁烟”标志，室内工作场所和公共场所全面禁烟， 办公室、 会议室等室内场所无烟具烟蒂等现象。（责任人：WZJ XXX）15.校园卫生整洁；学校厕所清洁干净、无明显异味、无污物，地面无积水、便池无尿碱、墙壁和隔板无乱涂乱画；垃圾桶分类设置、垃圾分类存放，垃圾桶无破损现象。（责任人：XXX）16.校园
11、内师生举止文明，课间学生活动秩序良好，无大声喧哗、 追逐打闹、 说脏话、 争吵谩骂等现象； 校园内无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草、破坏公共设施、吃零食等不文明现象。（责任人：WZJ XXX）二、校园周边（责任人：二、校园周边（责任人：XXXXXXXXXXXX）1学校周边 200 米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所、无歌厅、舞厅、卡拉 OK、游艺厅、台球厅等娱乐场所。2学校周边 200 米内无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。3无“三无食品” （无生产厂名、生产地址、生产许可证编码） ，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售.4无从事非法经营活动的流动摊点和无
12、证照摊点。5无男科、妇科、性病、人流、不孕不育等医疗低俗广告。（责任要求：学校负责对校园门口两侧各 300 米逐项认真筛查，填写教体局提供的统计表上报学区办公室）附件 3XX 小学创建全国县级文明城市工作督查小学创建全国县级文明城市工作督查要点领导班子班子责任分工要点领导班子班子责任分工项目项目督查内容与测评要求督查内容与测评要求负责人负责人创建创建宣传宣传氛围氛围与教与教育活育活动动1.学校大门两侧、外墙及周边醒目位置设置社会主义核心价值观、“扣好人生第一粒扣子”主题教育、保护未成年人、志愿服务、文明城市创建等公益广告和遵德守礼提示牌。围墙设置关心关爱未成年人、“图说我们的价值观”宣传牌。宣
13、传标牌等设置与学校景观充分融合（下同）。XXXWZJXXXWZJ2.学校入口处、 教室必须在醒目位置设置永久性社会主义核心价值观社会主义核心价值观 “2 24 4个字个字”、中小学生守则中小学生守则中小学生日常行为规范宣传标牌。3.校园内醒目位置设置文明校园创建标准文明校园创建标准和文明校园创建展板或宣传橱窗。XXXWZJXXXWZJ4.电子屏循环播放文明创建和关爱未成年人等宣传语。WZJXXXWZJXXX5.校园宣传栏内有新时代好少年新时代好少年、道德模范、志愿服务、身边好人、关心关爱未成年人、 我们的节日、 法制教育、 创建文明校园创建文明校园等宣传专栏 （至少有 5 块不同内容的宣传橱窗
14、）。WZJXXXWZJXXX6.教室、教师办公室、门卫室、食堂、报告厅、实验室、图书室、活动室等所有室内场所必须在醒目位置悬挂核心价值观“24 个字”，其中教室不少于2处， 其他室内场所按照每50平方米设置一处的标准进行宣传。XXXXXXWZJWZJ7.走廊、过道、操场、广场等公共活动场所，必须按照每 50 米可见 3处的标准，有社会主义核心价值观，包括学生守则、 “讲文明、树新风” 、志愿服务等公益宣传。XXXXXXWZJWZJ8.学校食堂的墙壁和餐桌必须设置“节俭养德”“文明餐桌”等宣传标语。花坛、楼道、厕所、垃圾桶等适当位置设置“遵德守礼”提示牌。无食堂无食堂9.9.熟知社会主义核心价值
15、观熟知社会主义核心价值观“2424 个字个字” 、“奉献友爱互助进步奉献友爱互助进步”志愿服志愿服务精神。务精神。师生员工 100%能背诵 24 个字，询问是否参加志愿服务。各随机查 5-10 位师生。XXXXXX10.10.广泛开展文明校园创建活动，措施扎实，氛围浓厚，成效明显。广泛开展文明校园创建活动，措施扎实，氛围浓厚，成效明显。师ZJZJ生对文明校园创建的知晓率、参与率知晓率、参与率和满意度高。师生各随机查 5-10位。11.11.落实中小学校德育课、共青团、少先队活动，效果好。落实中小学校德育课、共青团、少先队活动，效果好。随机调查 5-10 名学生：中小学德育课、共青团、少先队活动
16、是否有安排；德育课、美育课、共青团和少先队活动是否有减少课时或被占用的现象。查教室内课表。WZJWZJXXXXXX12.12.实施实施 国家学生体质健康标准国家学生体质健康标准 ， 落实体育课程设置和课时安排要求落实体育课程设置和课时安排要求。随机调查 5-10 名学生：中小学体育课、体育大课间是否有安排；体育课是否有减少课时或被占用的现象。王再进王再进XXXXXX项目项目督查内容与测评要求督查内容与测评要求负责人负责人环境环境卫生卫生与安与安全全13.校园无卫生死角（如楼道平台），墙面无破损，无乱涂乱画现象；14.校园路面无纸屑、无漂浮物、无杂物堆放，地面平整无积水、黄土裸露现象；15.校园
17、绿地、 花坛无枯死花草树木、 无枯枝败叶， 校园做到绿化、 美化、净化。16.教室、教师办公室、图书室、实验室等场所整洁有序；17.垃圾桶分类设置、垃圾分类存放，垃圾桶无破损现象。XXXXXX18.学校安全机构完善、制度齐全，门卫室执勤规范，登记记录完整，安保器材配备齐全；19.学校摄像监控系统覆盖重点区域，有专人值守，有值班表、有监控覆盖平面图。XXXXXXXXXXXX20.学校安全保卫、安全检查、隐患排查、校园巡逻制度，人防、技防、物防、消防等落实到位，落实学校消防安全排查整治标准 ，配足消防器材，定期检查灭火器、消防栓，消防栓有使用说明图例，有定期检查登记表；21.有维护安全稳定的综合防
18、控机制和突发事件紧急处理预案， 按规定设置疏散示意图，安全出口指示灯、应急灯等完好；无占用、堵塞、封闭消防通道现象。XXXXXXXXXXXX22.学校食堂有餐饮服务许可证、工作人员持证上岗，着装规范； “三防”设施完善；23.食品采购、加工操作、环境等符合卫生规范，制度上墙。无食堂无食堂24.校园内车辆停放划线、管理规范，机动车停放在划定的停车位内，非机动车停放在车棚内，车库、车棚、车位整洁卫生。XXXXXXXXXXXX25.在校园醒目位置设有“禁烟”标志，室内工作场所和公共场所全面禁烟，办公室、会议室等室内场所无烟具烟蒂等现象。ZJXXXZJXXX26.学校厕所清洁干净、 无明显异味、 无污
19、物， 地面无积水、 便池无尿碱、墙壁和隔板无乱涂乱画，垃圾清理及时。XXXXXX27.校园周边 200 米内无不适宜未成年人进入的活动场所， 关爱未成年人环境氛围好。 学校定期巡查校园周边环境， 排查并及时上报校园周边 200米范围内的“互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，歌厅、舞厅、卡拉 OK 厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，校园周边非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所，从事非法经营活动的游商和无证照摊点， “三无食品” ，恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售”等信息和线索。XXXXXXXXXXXX28.在临街中小学附近， 设有交通标志标线和其它交通安全设施，护学岗规范
20、，在上学、放学期间，有交警执勤维护交通秩序。XXXXXXXXXXXX29.校园外周边环境整洁卫生，车辆停放有序，绿化管护到位。XXXXXXXXXXXX项目项目督查内容与测评要求督查内容与测评要求负责人负责人校园校园文明文明礼仪礼仪30.校园保持安静、文明，师生举止文明，课间学生活动秩序良好，无大声喧哗、追逐打闹、说脏话、争吵谩骂等现象。31.开展形式多样的校园文化活动和 “扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。班级环境布置好，班级氛围团结、温馨、进取。WZJWZJXXXXXX32.校园内无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草、破坏公共设施、吃零食等不文明现象。WZJWZJXXXXXX33.扎实开展养成
21、教育和文明礼仪教育，学生习惯使用“您好” “谢谢”“对不起” “再见”等礼貌用语；遇见老师主动问好，友善回答陌生人询问、热情为陌生人指路，举止文明。WZJWZJXXXXXX34.上下学期间，无闯红灯、乱穿行、在公路上打闹嬉戏、不排队乘坐公交车等不文明行为。XXXXXX35.上下学期间，学校领导、教师挂牌值班值守，维护秩序。每天值每天值班领导班领导36.教职工衣着得体，言行举止文明；校园内无吸烟行为。XXXXXX学校学校心理心理健康健康辅导辅导( ( 咨咨询询 ) )室室37. .实地考察标准：实地考察标准：（1）显著位置有社会主义核心价值观宣传；（2）功能室布置规范、温馨，有体现心理辅导功能的
22、宣传图片；（3）环境整洁卫生；（4）在显著位置展示专兼职辅导员信息；（5） 功能室有必要的办公设备， 有咨询热线电话和网站 （网页） 、 QQ 群、微信等网络咨询服务方式。XXXXXX38.材料审核标准材料审核标准：（1）专兼职辅导员不少于 1 人；（2）认真接待未成年人进行心理健康咨询，做好咨询记录；（3）经常开展未成年人心理健康教育和宣传活动；（4） 积极参与市、县未成年人心理健康辅导中心开展的教育和宣传活动；经常开展未成年人心理健康教育。XXXXXX创建创建资料资料准备准备情况情况39. 重点查 “扣好人生第一粒扣子” 主题教育活动材料： “新时代好少年”评选、学习宣传活动；清明祭英烈、
23、 “七一”童心向党歌咏活动、 “十一”向国旗敬礼等实践活动；戏曲进校园活动；志愿服务活动； “劳动美”教育；40.文明校园创建材料（依据XX 县中小学文明校园测评细则 ）是否分盒归档整理；文明校园创建等宣传展板、画册或画页准备情况。WZJWZJXXXXXX附件中心学校文明校园创建工作考核办法中心学校文明校园创建工作考核办法为进一步加强未成年人思想道德建设， 提升学校的办学品位和综合管理水平，营造良好的育人环境建设文明校园，积极助力XX 县全国县级文明城市创建工作，经校长办公会议研究特制定本考核办法。一、基本原则一、基本原则文明校园创建坚持共建共享的原则， 学区各校园实行校园长负责制下的网格化管
24、理，要求全员参与，人人有岗，人人尽责，力求做到全面覆盖，整体提升。二、具体分工二、具体分工各校根据文明校园创建标准和实地测评指标结合教职工具体工作岗位进行网格化分工，具体依据上中 XXX 号文件制定。管理人员岗位职责进行分工， 班主任负责本班级学生的安全文明教育、班级文化建设、劳动教育基地管理等相关工作；各功能室管理人员负责功能室日常管理、环境卫生、资料建设；学科教师负责网格范围的环境卫生巡查和学生安全文明劝导。校园保安负责校园封闭管理、校门口及保安室环境维护，课间学生活动区域巡视；校园保洁负责环境清洁和全天候保洁，保洁公司管理人员要每天到服务学校进行巡视。三、考核办法三、考核办法各校园文明创
25、建工作要求全员参与，人人承担网格责任。无特殊原因不承担文明创建网格工作任务的， 在年终文明创建奖金测算中不予核发，取消当年度评先评优资格；确因身体原因，不能承担文明创建工作的，由本人书面向学校提出申请，须经学校校长办公会研究同意，并在年终文明创建奖金核算中酌情扣发。创建过程中， 代表中心学校迎接省市县历次实地测评和督查暗访中，没有被反馈负面问题的，在学区年终核算文明创建奖金时给予该校全体教职工进行奖励，每次增加奖金 200 元，在当年度评先评优名额分配时酌情增加指标。1.在学区中心学校组织的创建督查中每发现一次负面问题的：（1）属于网格点范围的，每个网格点负责人和分工领导扣发当年文明创建奖金
26、100 元；（2）属于办公室区域的，扣发该办公室所有成员当年度创建奖金 100 元；（3）属于保安保洁范围的，扣除当月工资 50 元；2.在省市县组织的创建督查中反馈负面问题， 造成学校被追责的：（1）属于网格点范围的，每个网格点负责人和分工领导扣发当年文明创建奖金 200 元，取消当年度评先评优资格；（2）属于办公室区域的，扣发该办公室全体成员当年创建奖金 200 元；取消该办公室全体教师当年度评先评优资格。（3）属于保安、保洁人员的，建议保安公司调离当班保安；保洁公司辞退该问题区域保洁员， 属于在学区督查中发现问题未整改到位被通报追责的，取消该保洁公司下一年度竞标资格。四、两点说明四、两点说明1.本考核办法考核范围为中心学校全体在编在岗教职工， 考核经费为上级划拨文明创建专项奖金； 校聘人员和第三方服务人员在年度末， 由学区校长办公会根据人员所在学校在迎接各级督查中整体水平，研究酌情给予一定的物质奖励。2.本考核办法自 202X 年 4 月 12 日起实施。202X 年 10 月 13 日
