1、荷花课堂笔记一、叶圣陶：作家，教育家，代表作有小说倪焕之 ，童话集稻草人 。二、本文描绘了夏日清晨，一池荷花的美丽姿态，及作者欣赏荷花时的美好感受，表达了作者对荷花的喜爱，对大自然的热爱之情。三、全文一共五个自然段，按照“闻到清香观察形状欣赏姿态展开想象回到现实”的过程记叙。1、写清早去公园，被荷花的清香所吸引。“一就”说明荷花的香味传得很远。 “赶紧”说明我看荷花的心情很迫切。2、 （第二、三自然段）描写了荷花的形状和姿态(1)“荷花已经开了不少了。 ”总写荷花。（2） “荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。 ”比喻句，把荷花比作大圆盘，写出了荷叶的颜色、形状。 “挨挨挤挤”突出了荷叶多而密
2、的特点，荷叶就像孩子一样挤在一起。（3） “有的有的有的”排比句，写出了荷花刚开时（初绽） 、全开时（绽放） 、未开时（含苞）的三种姿态。（4） “冒”展现了荷花在和荷叶之间蓬勃生长的样子，写出了荷花特有的生命力。3、 （第四、五自然段）写作者观赏荷花时的想象和感受。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。第四自然段是作者的想象，表现了作者对荷花的喜爱，对大自然的赞美之情。结尾的省略号补充：蝴蝶飞过来，告诉我有趣的故事；小青蛙跳过来，告诉我捉害虫的快乐蜜蜂飞过来，告诉我劳动后的喜悦。四、挨i挨挨挤挤骨g 花骨朵骨碌i挨打g 骨头 骨干佛f 仿佛f 佛教五、小练笔你瞧，那一簇簇的迎春花，有的 密密麻麻地挨在一起，像在聊天；有的三三两两地靠在一起，像在说悄悄话；有的枝头只有一朵花，也许它在思考重要的事情吧。盛夏的花我最爱茉莉。椭圆形的花瓣雪白雪白的，像牛奶一样甜美，像雪花一样圣洁。茉莉花的花骨朵儿也很惹人喜爱，就像是白玉雕成的。茉莉花有着浓郁的清香，要是在屋中放上一盆，整个屋子都会沉浸在这香甜的气味中。
