1、同学们听过狼和小羊的故事吗？谁来给大家讲讲？今天老师给大家带来一个新狼和小羊的故事，大家想听吗？ 这个新编故事与之前了解的故事有什么区别？这个新编的故事有意思吗？这个故事主要讲述了什么？ 新编故事的情节变了，结局也变了。通过故事新编，我新编故事的情节变了，结局也变了。通过故事新编，我们再一次感受到故事的新奇有趣，让人耳目一新。们再一次感受到故事的新奇有趣，让人耳目一新。 一些经典的童话故事也可以进行这样的改编，关键是要改得合情合理，今天的作文课我们就来选择一个童话故事，进行重新编写。 新编故事，除了要把握好童话的特点外，新编故事，除了要把握好童话的特点外，更要体会一个更要体会一个“新新”字。字
2、。 同学们一定都知道龟兔赛跑的故事吧！下面，同学们一定都知道龟兔赛跑的故事吧！下面，我们先来回顾一下这个故事我们先来回顾一下这个故事。 如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会从哪些方面考如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会从哪些方面考虑，才能更突出故事的虑，才能更突出故事的“新意新意”？ 可以从改变故事的结局，畅想故事的情可以从改变故事的结局，畅想故事的情节，改变故事的中心等方面入手来突出故事节，改变故事的中心等方面入手来突出故事的的“新意新意”。 如果让你来新编龟兔赛跑的故事，你会从谁的角度去如果让你来新编龟兔赛跑的故事，你会从谁的角度去编呢？编呢？乌龟和兔子都赢了。乌龟和兔子都赢了。乌龟
3、和兔子都没能乌龟和兔子都没能赢赢。兔子兔子赢赢了。了。乌龟又乌龟又赢赢了。了。 假如我们选择了假如我们选择了“乌龟又赢了乌龟又赢了”这个结局，你认为这中间这个结局，你认为这中间会发生什么故事呢？会发生什么故事呢？ 兔子在赛跑的过程中会遇到什么困难呢？兔子在赛跑的过程中会遇到什么困难呢？ 乌龟又是运用什么方法赢得了比赛呢？乌龟又是运用什么方法赢得了比赛呢？ 河流挡道河流挡道 撞上树桩撞上树桩 掉进陷阱掉进陷阱 ( (路遇不测路遇不测) ) 跑反方向跑反方向 这回比谁跑得慢这回比谁跑得慢 ( (急中出错急中出错) ) 路过一片萝卜地，看到了水灵灵的路过一片萝卜地，看到了水灵灵的萝卜萝卜 ( (遇到
4、诱惑遇到诱惑) ) 新增了一段下坡路，乌龟头一缩迅速滚下新增了一段下坡路，乌龟头一缩迅速滚下 ( (赛程变化赛程变化) ) 借助滑板利用宝葫芦借助滑板利用宝葫芦 ( (借助工具借助工具) ) 新编故事是不是特别有趣？我们也来写一写吧！新编故事是不是特别有趣？我们也来写一写吧！ 可以新编龟兔赛跑，也可以另选一个熟悉的故事，可以新编龟兔赛跑，也可以另选一个熟悉的故事，如狐假虎威坐井观天狐狸和乌鸦，创编新故事。如狐假虎威坐井观天狐狸和乌鸦，创编新故事。要求一：对原故事中的内容或情节进行大胆的想象、创新；要求一：对原故事中的内容或情节进行大胆的想象、创新；要求二：故事结构要完整，有头有尾；要求二：故事
5、结构要完整，有头有尾；要求三：新故事最好要有教育意义，能够启迪人们的思想。要求三：新故事最好要有教育意义，能够启迪人们的思想。 新编故事，必须要读懂原故事，抓准中心。只要不违背原新编故事，必须要读懂原故事，抓准中心。只要不违背原故事的特点，怎么设计都是允许的。新编故事，必须进行充分故事的特点，怎么设计都是允许的。新编故事，必须进行充分的想象。想象要大胆、新奇，但又要合乎情理。要注意运用自的想象。想象要大胆、新奇，但又要合乎情理。要注意运用自己平时的生活经验以及平时阅读积累下来的知识。己平时的生活经验以及平时阅读积累下来的知识。开头：交代背景、起因。开头：交代背景、起因。 （处理好与原文的衔接）
6、（处理好与原文的衔接）中间：故事经过。（具体描写语言、动作、神态、语气等）中间：故事经过。（具体描写语言、动作、神态、语气等）结尾：自然点明道理。结尾：自然点明道理。读读下面的片断，借签写法。读读下面的片断，借签写法。 东郭先生把书从袋里倒出来，对狼说: “你藏到这个布袋里，千万别出声。”狼连忙钻进袋子里， 一动不动。东郭先生把袋口扎得紧紧的。过了一会儿两个猎人拿着猎枪气喘吁吁地追了过来。其中的一个猎人问:“先生，您见过一只狼吗?”东郭先生顺手一指说:“朝那边跑了。” 猎人信以为真，立刻追了过去。东郭先生见猎人走远了，便背起装着狼的口袋向野生动物园走去。赏析：赏析：小作者联系现实生活，添加动物园的情节，对东郭先生和 狼的故事进行新编。构思巧妙，既合乎原作情节，又加入 了现代意识。提要：提要：完成本单元习作，可参考下面几点建议。 （1）原故事，为基础 （2）编故事，有新意 （3）添情节，合逻辑本节习作内容符合学生的思维需求，在对原有故事的理解上，加入自己的思维，充分调动了学生的积极性，激发了学生的表达欲望，学生在掌握基本教学要点的基础上进行习作，能有效落实本课目标。对于本次习作的重点，下列说法错误的一项是（对于本次习作的重点，下列说法错误的一项是（ ）。）。 A.要介绍清楚故事的起因 B.对于新编故事的内容要做详细介绍 C.重点写新添加的故事情节 D.要详细写新编故事的结局D
