1、第1页 共2页幼儿园中班教案小熊冒泡泡含反思中班教案小熊冒泡泡含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步感知气体使物体变轻并飘浮起来，欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心， 能认真倾听同伴发言， 且能独立地进行操作活动， 快来看看幼儿园中班 小熊冒泡泡含反思教案吧。活动目标：1、欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心。2、初步感知气体使物体变轻并飘浮起来.3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备:1、小熊玩具。2、在两只透明的玻璃杯里分别倒入汽水、雪碧、矿泉水。3、挂图 15 号。活动过程：一、听故事1、老师出示小熊玩具，它的名字
2、叫吉米，有一天它冒出泡泡来，这是为什么呢？启发幼儿大肚设想小熊冒泡泡的原因。2、究竟是为什么？我们一起来听一个故事小熊冒泡泡 。结合挂图，引导幼儿完整欣赏故事。3、小熊喝了超级汽水，怎么样了？引导幼儿结合自己的体验重点理解小熊喝了超级汽水，肚子里全是泡泡，会变得像气球一样轻，在房子里飘来飘去。后来，小熊打了嗝，冒出气（泡泡） ，才降了下来。二、讲述故事1、老师以较慢速度有感情地讲述故事，启发幼儿把自己想像成小熊吉米，用动作来表达自己对故事的理解，重点表现小熊变轻、飘浮、最后打嗝降落的过程。第2页 共2页2、带领幼儿看图讲述故事小熊冒泡泡 。特别强调变轻、飘浮、打嗝等让幼儿充公理解。3、幼儿边翻
3、阅幼儿活动材料第四册第 68 页，边听教师讲述，分小组讲述故事大意，重点描述肚子里有气泡会飘起来的情形。三、小熊喝了什么会打嗝，会飘浮？如果它喝水会不会打嗝？为什么？我们一起来看看究竟。四、不同的水老师将汽水、雪碧、矿泉水、倒入透明的玻璃杯，引导幼儿观察两者的区别，让幼儿充分说说自己的发现。引导幼儿说出汽水会冒泡泡，那是因为有汽水、雪碧里有气。问： 你们喝过这些饮料和水吗？喝下去有什么不同的感觉？让幼儿说说自己感觉并小结：汽水、雪碧有泡泡，喝到肚子里有气，会打嗝。矿泉水有气，喝了不容易打嗝。五、总结：现在夏天也到了，很渴的时候，小朋友也会用这些饮料来解渴，那千万别喝多了，要不然也会像小熊一样不断地打嗝，冒泡泡，那可不好。对身体也不好。六、收拾幼儿用书结束活动。教学反思：在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。小百科：气泡，是在工程上一般由气体通过小孔进入液层分散而成。
