1、幼儿园中班音乐教案月亮婆婆喜欢我含反思 中班音乐教案月亮婆婆喜欢我含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据动作的提示，尝试用两种方式唱歌，感受歌曲温柔、优美的旋律，初步学习用连贯和跳跃的方法唱歌，初步感受合作演唱的效果及优美歌曲带来的享受，充分体验成功的喜悦，快来看看幼儿园中班音乐教案月亮婆婆喜欢我含反思教案吧。 活动目标 1、感受歌曲温柔、优美的旋律，初步学习用连贯和跳跃的方法唱歌。 2、根据动作的提示，尝试用两种方式唱歌。 3、初步感受合作演唱的效果及优美歌曲带来的享受，充分体验成功的喜悦。 4、能根据音乐的速度，变换动作速度。 5、随歌曲旋律唱出来。 活动准备 录音机、音乐磁带
2、。 活动过程 一、师幼共同舞蹈金孔雀轻轻跳。 二、欣赏乐曲。 1、师：刚才老师和小朋友跳了一段傣族的舞蹈，今天老师还给小朋友带来了一首傣族的歌曲，我们一起来听听吧！提问：刚才你听到了什么？ 2、教师清唱歌曲，幼儿欣赏，再一次感受歌曲的优美旋律与歌词内容。提问：歌里的月亮婆婆是怎么喜欢小朋友的？ 3、教师完整的范唱歌曲月亮婆婆喜欢我，幼儿再次欣赏。 师：我们再来听一遍，边听边用优美的动作来为乐曲打节奏。提问：刚才你是用什么动作为乐曲打节奏？（幼儿学习23种幼儿的动作） 三、幼儿完整的学唱歌曲月亮婆婆喜欢我。 1、听音乐旋律根据音乐节奏引导幼儿说歌词。 2、引导幼儿整首学唱歌曲。 3、引导幼儿为歌
3、曲创编动作。 4、幼儿起身散点站位，听音乐做动作，表达小朋友与月亮婆婆亲密的情感。 四、用多种形式演唱歌曲，进一步理解歌曲内容。 1、一组幼儿打节奏，另一组演唱歌曲。然后互换角色练习。 2、用接唱的方法演唱。老师唱前半句，幼儿接后半句。 3、用伴唱的方法演唱。幼儿唱歌词，老师用“啊啦啦”来伴唱，教师伴唱幼儿演唱。 五、教师与幼儿共同进行表演。练习数遍以后，在教师的指挥下和谐的进行合作演唱。 教学反思： 月亮婆婆喜欢我这首歌曲是一首傣族的歌谣，富含民族小调的风味，孩子比较少接触到这类歌曲，所以对这样的歌曲非常喜欢。新纲要提出：教育与发展之间“既尊重幼儿的主体地位，又要发挥教师的主导作用”的观点，
4、形成合作探究式的师幼、幼幼互动的原则。幼儿始终是活动的主人，我把自己的角色定位为他们的同伴、朋友、支持者、合作者和引导者，和他们一起商量歌曲的动作，如：“喜欢”用什么动作表示；月亮婆婆怎么“摸”我；月亮是怎么走的我会以积极的神态关注幼儿的动作表演，然后给以提炼，在表演动作的同时我运用了丰富的肢体语言为幼儿营造一个身与心，与音乐，与他人，与环境之间整体协调的快乐、舒适的状态。从此提高幼儿表现美的能力，使幼儿真正能够在音乐教育中，通过感受美、体验美、表现美而逐步获得身心发展的和谐美。再有，我还画了月亮婆婆温柔慈善地看着小朋友的背景图，为幼儿创设了一个宽松、愉快、亲切的氛围，使幼儿感受到在这美好的中秋佳节里感受到：月亮是温柔的，老师是亲切的，小朋友是友好的，使他们获得了丰富的情感体验。 小百科：月球，天体名称，人类肉眼所见称为月亮，古时又称太阴、玄兔、婵娟、玉盘，是地球的卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。 2
