1、幼儿园大班游戏教案好玩的沙子含反思 大班游戏教案好玩的沙子含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在玩沙子活动中，感受玩沙子的乐趣，尝试用多种工具玩沙子，感受沙子的特性，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园大班游戏好玩的沙子含反思教案吧。 活动目标： 1.尝试用多种工具玩沙子，感受沙子的特性。 2.在玩沙子活动中，感受玩沙子的乐趣。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 沙池、玩沙小工具、活动前的安全教育 活动过程： 1.鼓励宝宝用手随意地玩一玩沙子，
2、用手感受沙子的特性。 师：请宝宝用手抓一抓，沙子在你的手中是什么感觉? 提醒宝宝玩沙子子时保持安全距离，不用手扬沙子，以免弄到同伴的眼睛里。 不要用手去摸眼睛，以免将沙子弄到眼睛里。 2.鼓励宝宝用准备好的各种工具玩沙子。 可以鼓励宝宝将沙子装进容器，然后再倒出来，感受沙子的特性，也可以在池子里放一些海洋玩具如：小螃蟹、小鱼，小海龟等丰富宝宝玩沙的活动，增加宝宝创造想象的情境和玩沙游戏的趣味性。 3.在沙子里倒一些水，感受湿沙子和干沙子有什么不一样。鼓励宝宝用语言将自己的感受表达出来。 活动反思： 玩沙子玩水是孩子们最喜欢做的“纯天然原生态”自主游戏。今天是孩子们第一次玩沙子，一听到可以去玩沙子孩子们都欢呼雀跃起来，走到沙池旁边迫不及待地“跳”了进去。摸摸沙子、玩玩沙子，有些孩子用铲子铲、有的孩子用手捧，有的孩子边玩沙子边和同伴交流自己的玩沙经验，小小的沙池里回荡着孩子们的欢声笑语。 很多时候我们都会因为觉得玩沙玩水麻烦而取消了这种活动，其实玩沙的游戏更触发了孩子更多的创造想象空间。培养了幼儿同伴间的合作能力。小空间大作用，小小的沙池给孩子们带来了无尽地快乐，在快乐中感触、学习。 小百科：沙子，指细小的石粒，或者是形状像沙子的东西。也喻指不完美的瑕疵。2021年8月19日，近期英国自然杂志发表的评论称，沙子和砾石的采掘速度，已经超过了其自然恢复的速度。 2
