1、幼儿园中班语言教案快乐小猪 中班语言教案快乐小猪适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历，了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试，感受故事情节的趣味，快来看看幼儿园中班语言快乐小猪教案吧。 中班语言快乐小猪教案1 一、活动目标 1、了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试，感受故事情节的趣味。 2、发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历。 3、理解做自己，最幸福的道理。 4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。 5、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 二、活动准备：小猪变形记PPT 三、活动过程： 1.导入： （1）出示封面，你在封面上看到了什么？有什么
2、奇怪的地方？（小猪有翅膀；字变形了） （2）小猪装上翅膀、尾巴是想干什么呢？ （3）这几个变形的字你们认识吗？这是这本书的题目叫“小猪变形记”。 2欣赏阅读故事 （1）引导幼儿观察：你们猜小猪在干什么？你猜它心里在想什么？请你学学小猪无聊的样子。 （2）小猪碰到了谁？长颈鹿在干什么？小猪心里会怎么想？ （3）小猪踩着高跷是要学谁啊?它为什么要学长颈鹿呢？现在的心情怎么样？ （4）小猪现在像长颈鹿一样高了，心里很开心，它迫不及待地出门了，在路上它碰到了斑马。它会跟斑马说什么呢？斑马又会怎么说？ （5）小猪怎么了？你觉得小猪适合做长颈鹿吗？没关系，小猪又有了好主意。它回家拿了刷子和黑色、白色的颜料
3、，它想干什么呢? （6）小猪斑马又遇到了谁？大象在干什么呢？小猪会对大象说什么？大象会怎么回答它？又会做什么呢？ （7）大象说完，哗啦！就用水把小猪的斑马纹冲得一干二净，小猪很生气，可它又有了好主意，猜一猜这次它想变谁？为什么小猪会想变大象？ （8）它会怎么变大象？ 3.大胆想象小猪的变形经历 （1）如果小猪变大象失败，它还会想变成谁呢？为什么？它会怎么变呢？请你猜一猜。 （2）我们的想法可真多呀，小猪到底又变成了谁呢？我们一起到书上去找答案吧，请小朋友先安静的看，看完了告诉老师你最喜欢哪一副图片。 4.请幼儿集体阅读PPT余下部分。 （1）阅读后的讨论：小猪成功了吗？它都变成了谁？是怎么变的
4、？你觉得那一页最有趣？ （2）小猪学了这么多动物都失败了，小猪躺在泥塘里心里会想什么呢？你有什么话想要对小猪说的吗？ （3）你们想知道小猪最后怎么样了吗？我们一起来看看故事的结局。 （4）教师讲述故事结局。 5.明白道理：做自己最幸福 （1）小猪为什么又做回了自己？ （2）小结：“是呀，小猪他一心要改变自己的外形去模仿别人，想从中获得快乐，可是不管他再怎么模仿，别人都说不像，到最后他才发现做自己是最快乐的。我们每个人都有自己特别的地方，学别人是很累的，做自己才是最快乐、最幸福的” 教学反思： 1、教材及环节 小猪变形记是英国插画家本?科特创作的一本图画书。书中向我们讲述一只小猪突然百无聊赖，就
5、想体验别的动物的生活。他满脑子奇异的想象，用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鹦鹉等动物。但遗憾的是，这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时，它又受到另一头猪启发，找到了真正属于猪的乐趣。活动开始请幼儿看封面，从而知道是讲小猪的故事。从“这一只小猪很不开心”开始了和小猪共同寻找快乐的旅程，了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐的过程。在欣赏绘本过程中发挥想象，猜测故事情节的发展，能丰富幼儿的想象能力。活动中教师能够引领幼儿一起阅读、一起欣赏图画书、一起大胆讲述小猪变形的有趣经历。教师和幼儿之间营造了平等的师生关系，再现了幼儿的相关生活经验。 2、不足： 幼儿猜测环节中，幼儿讲的还
6、不够，教师可以适当的引导。 背景音乐太大声了。 幼儿学长颈鹿的环节，结束的太快，应让幼儿更深的感受做长颈鹿那种高告的自豪感。 中班语言快乐小猪教案2 活动目标： 1、看看说说小猪寻找女朋友的经历，初步感受合适的才是最好的。 2、在集体面前大胆表述自己的推测和想法。 活动准备：故事课件 活动过程： 一、聊聊孩子们心中的话题，引出故事导入主题。 1、故事的名字叫小猪的爱情 2、你们知道什么是爱情吗？ 小结：爱情的味道是甜甜的、暖暖的，就像爸爸妈妈在一起一样，相亲相爱，好幸福啊。 二、说说猪哥哥找女朋友的过程，感受合适才是最好。 1、你们猜猪哥哥会找一个怎样的，特别的女朋友？ 2、小鱼妹妹会答应猪哥
7、哥的请求吗？它会怎么说？ 小结：哦，看来小鱼和猪哥哥生活在一起倒真不合适，因为小鱼生活在水里。 3、小蜜蜂为什么一声不吭呢？它是怎么想的？ 小结：是呀，他们的本领和生活习惯都不一样，甚或在一起不合适。 4、猪哥哥找到了谁做它的女朋友？你觉得它会成功吗？ 5、讨论：如果它们生活在一起会发生什么事？ 小结：长颈鹿个子太高，大象体形太大，生活在一起很不方便。 6、到底谁才适合猪哥哥呢？ 7、谁来了？你从哪里看出是猪妹妹的？ 8、完整欣赏故事 三、观看各种动物的有趣动画，进一步感受迁移。 小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同，体貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬，根据品种不同，分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。 4
