1、幼儿园大班社会领域教案我的成长历程含反思 大班社会领域教案我的成长历程含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿用比较清楚连贯的语句表达自己的成长变化，表达自己的感受，感受并体验自己在逐渐长大的愉悦和自豪，感恩长辈，比较发现自己的成长变化，快来看看幼儿园大班社会领域我的成长历程含反思教案吧。 【活动目标】 1、感受并体验自己在逐渐长大的愉悦和自豪，感恩长辈。 2、用比较清楚连贯的语句表达自己的成长变化，表达自己的感受。 3、比较发现自己的成长变化。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 5、培养幼儿的尝试精神。 【活动准备】 1、两名幼儿成长照片一组。 2、幼儿生活、学习
2、的成长历程PPT。 3、音乐火车开了。 【活动过程】 一、分享成长的快乐。 1、猜照片导入： 师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个好玩的游戏“猜照片”，请你们猜一猜照片上的小宝宝是你们中的谁? 2、教师把幼儿1岁、2岁、现在的照片呈现出来，请幼儿猜一猜。 二、回忆成长历程。 1、出示PPT，共同观察回忆成长的过程。 师：小时候的你是什么样子的?现在长大的你又是什么样子的呢? 2、抚养你们长大的过程中是谁照顾你们，谁最辛苦? 小结：对了，在你们的成长过程中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师都付出了许多艰辛劳动，我们要关心、体贴他们。 三、发现成长的变化。 1、引导幼儿观看身高、体重数据测量表，说说发现了什么? 2、引导幼儿观看PPT，并说说从动作、自理能力等方面自己现在与过去的不同。 3、引导幼儿观看PPT，并说说从兴趣、爱好、个性等方面自己现在与过去的不同。 4、师幼共同归纳总结成长的变化。 四、表现成长的喜悦。 1、游戏：火车开了，展示现在能干的我。 2、教师小结并引出讨论话题：你喜欢自己这些变化吗?你还会变吗?你希望自己将来变成什么样子? 教学反思： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 小百科：成长历程是指一个个体或事物在其运动发展过程中，不同时间的发展阶段。 2
