第2课 《重回侏罗纪—寻踪自贡恐龙博物馆》教学设计-2022川教版《可爱的四川》.zip

第第 2 课课 重回侏罗纪重回侏罗纪寻踪自贡恐龙博物馆寻踪自贡恐龙博物馆教学目标教学目标1. 恐龙的种类2. 恐龙化石的形成3. 了解自贡恐龙博物馆教学重、难点教学重、难点1. 不同的恐龙体态体征的区别2. 恐龙化石的共同特点3. 恐龙生活的地理环境特征教学过程教学过程1、导入导入有一种动物曾称霸地球，生活在距今 1.5 亿年的中生代侏罗纪，却又在 6500 万年前突然消失，他在地球生物史上留下了至今尚未解开的未解之谜。它们就是曾经的地球统治者恐龙，让我， 一起去走进恐龙，了解恐龙。2、新课新课1. 看视频，说说你对恐龙的感受。2. 了解独特体态特征的恐龙的名称。3. 说一说：常见的恐龙化石有哪些？4. 填一填：恐龙生活时期自贡的地理环境特征。5. 查一查：自贡恐龙化石在国外的情况。3、全文总结全文总结恐龙种类繁多，体态各异，家族成员超过 1000 种。自贡恐龙化石走出国门，巡游天下，被外国友人誉为“一亿六千万年前的友好使者” 。4、布置作业布置作业为自贡恐龙博物馆设计一副恐龙吉祥物的肖像。