1、你们知道是什么吗？法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜：“世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的？没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。”时间管理主题班会2021年12月15日一、晚自习的重要性1.比较长的学习时间段。2.查缺补漏，复习巩固。3.自主安排，主动学习。“黄金黄金”学习时间学习时间二、说一说高一的晚自习与初中晚自习相比最大的变化是什么？晚自习前，教室黑板的一道风景：晚自习前，教室黑板的一道风景：因此，我们可能会有一种感觉：因此，我们可能会有一种感觉：作业多？时间不够用？晚自习完成的学
2、习任务少？作业多？时间不够用？晚自习完成的学习任务少？关于“晚自习”的小调查进入高中以来你是怎么样“度过”属于你的晚自习？回想：晚自习的时候，我的状态是怎么样的？回想：晚自习的时候，我的状态是怎么样的？会不会经常出现状态不好的情况？会不会经常出现状态不好的情况？自习状态某些状态的剪影自习状态某些状态的剪影自习状态某些状态的剪影自习状态某些状态的剪影关于“晚自习”的小调查进入高中以来你是怎么样“度过”属于你的晚自习？四、晚自习有效利用的小攻略（一）复习1.回顾当天所学的知识。回顾当天所学的知识。建议将知识点写在纸上，也可以尝试建议将知识点写在纸上，也可以尝试用思维导图。用思维导图。2.2.完善课
3、堂笔记。完善课堂笔记。把课堂上简写的笔记补充完整。把课堂上简写的笔记补充完整。3.3.解除当天只是疑惑。解除当天只是疑惑。上课时没有听懂或者回看笔记有疑惑的，上课时没有听懂或者回看笔记有疑惑的，及时查阅资料及时查阅资料或问老师或问老师，以及课间与同学讨论。，以及课间与同学讨论。四、晚自习有效利用的小攻略（二）巩固知识写题、写作业1.先完成不擅长的科目作业。先完成不擅长的科目作业。精力最好的时候先攻克不擅长的科目，可精力最好的时候先攻克不擅长的科目，可以有效提高对弱科知识的掌握。以有效提高对弱科知识的掌握。2.2.不同性质的科目交替完成。不同性质的科目交替完成。如写完偏计算后可以安排偏阅读的作业
4、。如写完偏计算后可以安排偏阅读的作业。3.3.注意时间合理分配。注意时间合理分配。完成作业的时候要注意所用时间，不能全部晚自完成作业的时候要注意所用时间，不能全部晚自习时间都安排同一科目，要注意时间的合理分配，尽可能做到雨露均沾。习时间都安排同一科目，要注意时间的合理分配，尽可能做到雨露均沾。四、晚自习有效利用的小攻略（三）预习1.预习教材内容。预习教材内容。先把明天要学习的知识点先看一遍，标注好先把明天要学习的知识点先看一遍，标注好不能理解的地方，明天上课的时候要重点关注。不能理解的地方，明天上课的时候要重点关注。2.2.做课前预习的练习。做课前预习的练习。在看完教材还有时间的情况下，可以做
5、在看完教材还有时间的情况下，可以做课前的预习题或者课后的练习题。可以了解知识的重点并发现课前的预习题或者课后的练习题。可以了解知识的重点并发现知识的难点，尽可能做到第二天上课时，对所学知识心中有数。知识的难点，尽可能做到第二天上课时，对所学知识心中有数。l四象限原则：四象限原则：急重A紧急紧急且且重要重要B重要重要不紧急不紧急D紧急紧急而不重要而不重要C不重要不重要不紧急不紧急三、晚自习有效利用的小攻略（四）提前安排任务缓轻急重第一象限第一象限重要重要且紧急且紧急第二象限第二象限重要重要不紧急不紧急第四象限第四象限不重要不重要而而紧急紧急第三象限第三象限不重要不重要不紧急不紧急三、晚自习有效利用的小攻略（四）提前安排任务缓轻请同学们结合“四象限原则”规划今晚的晚自习？1.列出需要完成的任务；2.按轻重缓急进行分类、排序；3.做好时间安排表： （分时间段）4.晚自习结束前自查完成情况。把握晚自习，提高学习效率。种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。把握时间，把握晚自习明日复明日，明日何其多。
