1、青岛版科学五年级下册 期中考试试题一、选一选（每空2分,共20分）1.分布于全身,起传递份信息作用的是( )。A.大脑 B.神经 C.脊髓2.下列使用大脑做法中，正确的是( )A.白天睡觉，熬夜学习，睡眼不足B.参加运动.假炼身体，劳逸结合C.喜爱脑力劳动，不爱体育运动3.整个心脏( )血液经静脉血管流回心脏。A.舒张 B.收缩 C.静止4. 澄清的石灰水遇到( )会变浑浊。A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳5.医院里患呼吸道疾病的人增多，可能是因为( )。A.最近出现大量食物中毒现象B.空气污染导致的呼吸道疾病增加C.人们的健康意识越来越高,经常检查自己的身体6.观察发现北斗七星在不同时期的同
2、一时刻的位置( )。A.是固定不变的 B.会慢慢逆时针移动 C.会慢慢顺时针移动7.下面叙述,不正确的是( )。A.星等数值越大,星越暗B.星座是人为地把星空里的恒星划分区城，并发挥想象,为其命名C.北斗七星组成了小熊星座，北极星在大熊座的勺柄上D.银河，又称”天河”,它由许多多的恒星构成，太阳就是其中的一颗,在太空俯视银河，它就像个旋涡8.加大通入电磁铁的电流,电感铁的磁力会( )。A.增大 B.不变 C.减少9.下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是( )。A.改变通过线圈中电流的强弱B.改变线圈的匝數C.改变通过线图中电流的方向10.下列关于电磁铁的说法中,正确的是( ).A.电磁铁也有南
3、极与北极B.电磁铁的磁性与磁铁的磁性是不同性质的C.电磁铁缠绕的导线越粗.所产生的磁力越大二、小法官(在括号中打“”或x”)（每空2分,共20分）1.颅骨像核桃壳一样，能起到保护内部的作用。（ ）2.积极参加体育锻炼,科学的反复练习,不能提高人的神经反应能力。（ ）3.血管分为动脉、静脉和毛细血管3种。（ ）4.脑下达的命令通过神经系统传达给人体各部分也需要一定时间。（ ）5.二氧化碳能支持燃烧。（ ）6.早晨大雾弥漫时最好不要到室外锻炼。（ ）7.北极星是大熊座中最亮的恒星。（ ）8.恒星的位置是一成不变的。（ ）9.电磁铁和磁铁都有南北极之分。（ ）10.我国是世界上第-个制造磁悬浮列车的
4、国家。（ ）三、脚踏实地填一填（每空2分,共24分）(1)脑是人体的“（ ）”，、能够指挥人的行动,产生思想和情感，进行认知和决策。(2)神经系统包括脑、脊髓和（ ）(3)血管分为动脉血管静脉血管和（ ）(4)（ ）是人体的“泵”,推动血液在血管里不停的循环流动。(5) （ ）的固体状态叫干冰。(6)空气中的（ ）是助燃气体,而（ ）能灭火。(7)炒菜时,锅内的油着火了,可用（ ）灭火。(8)如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质.空气就被（ ）了。(9)（ ）位于北斗七星的南方,它的头部朝西,尾巴在东，主要由三颗星组成一个三角形。(10)改变（ ）或者改变（ ）电磁铁的两极也会改变。
5、四、勇攀高峰1.识图填空下图是空气成分分布图,请分别标注出空气成分及比例（每空2分,共6分）a. b. C. 2.简答题（每题8分,共16分）(1)你知道哪些保护大脑的方法?(2)二氧化碳有哪些性质?3. 实验探究实验名称:研究身体不同部位反应的快慢问题:身体不同部位反应的快慢是否一样我的猜想(假设):身体不同部位反应的快慢是不一样的。实验器材:橡皮实验步骤:(1)在相同高度下落橡皮，用手或脚去接下落的橡皮。两种测试次数保持致。(2)比较记录结果,判断身体不同部位反应的快慢。(3)整理器材。实验现象（4分）:实验结论（4分）:4.科学小阅读“世界心脏日”的由来心脏疾病是威胁人类生命健康的头号杀
6、手.为提醒人们的重视.世界心脏联盟确定了每年一次的“ 世界心脏日”。以2000年9月24日为第一个;以后则以每年9月的最后一个星期日为“世界心脏日”。设立“世界心脏日”的目的是唤起人们提高对心血管病及其危险因素(缺乏运动、吸烟等)的认识;同时作为预防心血管疾病的手段,开展控制危险因素的宜教活动。其宗旨在于激励人们把静态的生活方式改变为积极的行动.从运动开始.逐步开展控制心脏病危险因索的行动。无论性别、年龄、民族，人人都可享受愉悦的生活。我爱思考:(1)每年9月 为“世界心脏日”。（3分）(2)从 开始,逐步开展控制心脏病危险因素的行动。（3分）答案一、选一选1.B 2.B 3.A 4.C 5.
7、B6.B 7. C8.A9.C10.A二、小法官1.2.X3.V4.5.X6.7.X8.X 9.V 10. x三、脚踏实地填一填(1)司令部(2)周围神经 (3)毛细血管(4)心脏(5)二氧化碳(6) 氧气二氧化碳(7)锅盖(8)污染(9)狮子座(10)线圈与电池正负极连接方向线圈缠绕方向四、勇攀高峰1.识图填空氮气占78%其它气体占1%氧气占21%2.简答题(1)睡眠有助于保护大脑,恢复脑力。头盔是保护头部的装备，可以减少物体打击或冲撞对脑的伤害。一天内交替进行不同的活动或者学习不同的功课，可以使脑的各部分轮流得到休息等。适当的体育锻炼可以缓解大脑疲劳。(2)通常情况下,二氧化碳是无色、无味的气体，不燃烧,也不支持燃烧，比同体积的空气重。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。3.实验探究实验现象:用手接到下落的橡皮的次数比用脚接到的次数多。实验结论:身体不同部位反应的快慢是不一样的。4.科学小阅读(1)最后一个星期日(2)运动
