1、读了题目，你知道课文写的是谁的故事吗？小蝌蚪小蝌蚪 青蛙的幼体青蛙的幼体，以群居为主，头两侧具有外以群居为主，头两侧具有外鳃，有呼吸功能。鳃，有呼吸功能。初读课文初读课文，读准字音，读准字音自由读课文，遇到不认识的字，拼读它的音节，再把这个字读两遍。读完数一数：课文一共有几个自然段？6 6个自然段个自然段塘塘 脑脑 袋袋 灰灰 哇哇 教教 捕捕 迎迎 阿阿 姨姨 宽宽 龟龟 顶顶 披披 鼓鼓tng no di hu wa jio b yng y kun gu dng p g跟着老师一起来读一读本课要求会认的字吧！露露着雪白的肚皮。着雪白的肚皮。l你的同桌都读对了吗？下面跟着老师来看一看读的时候
2、需要注意的一些句子。 “ “露露”在这里读在这里读“ll”。用于用于口语的时候读口语的时候读“lulu”。整体感知整体感知 一群一群生活在生活在（ ）里的小蝌蚪里的小蝌蚪，（ ）的故事）的故事。读了课文，你知道课文主要讲了一件什么事吗？我们一起来填一填吧！池塘池塘找妈妈找妈妈小蝌蚪怎样小蝌蚪怎样长成青蛙的？找妈妈的长成青蛙的？找妈妈的过程中发生了哪些故事？过程中发生了哪些故事？我们一起走进课文吧！小蝌蚪生活在哪儿？池塘里有一群小蝌蚪。池塘里有一群小蝌蚪。这类小水池就叫池塘。塘塘表示池塘里的水是被土围着的。形声字你能给你能给“塘塘”组词吗？组词吗？思考思考水水塘塘荷荷塘塘鱼鱼塘塘观察下面这组图，
3、试着给“塘”组词吧！大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴小蝌蚪长什么样子？ 池塘池塘里有一群小里有一群小蝌蚪，大大的蝌蚪，大大的脑袋，脑袋，黑灰色的黑灰色的身子身子，甩甩着着长长的长长的尾巴尾巴，快活快活地地游来游去。游来游去。思考思考“袋袋”还可以还可以组什么词呢？组什么词呢？“袋”在这里读轻声。大大的脑袋黑灰色的身子你又是怎么记住你又是怎么记住“灰灰”字的呢？字的呢？长长的尾巴“灰”是一个会意字，从火从手，意思是火灭了成为灰烬，可以用手去拿。古文字“灰” 池塘池塘里有一群小里有一群小蝌蚪，大大的蝌蚪，大大的脑袋，脑袋，黑灰色的黑灰色的身子身子，甩甩着着长长的长长的尾巴尾巴，快活快活地地游来游来
4、游去。游去。小蝌蚪们甩着长长的小蝌蚪们甩着长长的尾巴，请尾巴，请你也用你也用手臂手臂做一做做一做“甩甩”的的动作。动作。你从你从“甩甩”字中字中体会到了什么？体会到了什么？小蝌蚪在这里生活得很快乐我们再来回顾一下第一自然段的内容。大大的脑袋大大的脑袋黑灰色黑灰色的的身子身子长长的长长的尾巴尾巴快活地游来游去小蝌蚪在这里生活得很快乐俏皮可爱自读课文第二至六自然段，画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。读一读你画出的第二至六自然段中写时间的句子。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了前腿。小蝌蚪游
5、哇游，过了几天，尾巴变短了。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。一起一起想一想，小蝌蚪在找妈妈的过程想一想，小蝌蚪在找妈妈的过程中发生中发生了了几次变化？几次变化？小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条后腿。第一次变化第一次变化小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条前腿。第二次变化第二次变化小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。第三次变化第三次变化不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。第四次变化第四次变化 小蝌蚪是怎样长成青蛙小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按的？按顺序把下面的图片连起顺序把下面的图片连起来，来，再给同桌讲一讲再给同桌讲一讲小小蝌蚪变成青蛙的过程。蝌蚪变成青蛙的过程。 （课后第（课后第二二题）题） 池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出两条（天，长出两条（ ），又过了几天，长出两条），又过了几天，长出两条（ ），没过多久，（），没过多久，（ ）不见了）不见了，变变成了一只只能捉害虫的（成了一只只能捉害虫的（ ）。）。 说一说小蝌蚪成长变化的过程：前腿前腿后腿后腿尾巴尾巴青蛙青蛙
