综 合 实 践 活 动 选 题 课,同学们，你在什么地方见过插花？ 看到这样的插花心情如何？,对于插花，你都知道些什么？,你还想了解什么？,一、提出问题,1、请每个同学在白纸上写一个你最想探究的问题。,2、请小组讨论一下每个成员提出的问题，确定两 个最想探究的问题写在题板上，再贴到黑板上。,温馨提示：问题要具有可研究性、可实践性,二、问题的筛选和归纳,筛选原则：可研究性、可执行性 归纳原则：同类问题合并,具体方法： 1、删除可以直接回的问题； 2、删除不具有研究性实践性的内容。,3、将相同或相近的内容进行合并,1、插花艺术的作用； 2、插花艺术的分类； 3、插花花材和工具； 4、插花花器分类； 5、如何选择插花花器； 6、插花的花语； 7、插花的制作步骤； 8、常见的插花花型 ,三、确定小主题,1、请同学们将刚才归纳的成果，按照下列格式 确定小主题。,对于的研究 关于的研究 的实践 关于的调查 关于的实验,如果让你的小组选择一个活动主题，你们选择哪一个？你们打算怎样开展综合实践活动？ 讨论之后，请各小组派出一位代表，与大家一起分享小组成员的打算。,三、确定小主题,四、初谈计划,我们想选择的小主题是 （ ）。 我们打算做这些活动： 1、（ ）； 2、（ ）； 3、（ ）； ,
