九年义务教育六年制小学教科书 劳动与技术 四年级上册 1：认真看课本17页上的图片， 仔细读图片旁边的文字。 2：思考：泥碗制作一共分几步？ 3：学习完的同学坐端正。 自主学习要求： 2 1 3 4 5 6 7 搓泥丸捏碗身 刻碗底 刮碗壁 修碗口 装碗底 抹光滑 捏碗身捏碗身 （1）安静有序； （2）桌面整洁； （3）美观牢固； （4）装饰简洁。 温馨叮咛： 温馨叮咛：（1）安静有序； （2）桌面整洁； （3）美观匀称； （4）装饰简洁。 双手成心形 ， 拇指要靠紧 ， 转动微塑 型。 各小组在组内评选出一件最优秀的作 品上台展示，并放置在相应的序号 旁。 （1）美观匀称； （2）厚薄均匀； （3）轻柔光滑； （4）结实牢固； （5）装饰简洁。 （1）美观匀称； （2）厚薄均匀； （3）轻柔光滑； （4）结实牢固； （5）装饰简洁。 请大家自学课本19页的泥丸 贴碗法，试着做一做吧！ 人有两个宝 , 双手和大脑。 双手 会做工, 大脑会思考。 用手又用 脑, 才能有创造。陶行知 劳动创造美好生活！
