统编版高中政治必修一3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善（上）ppt课件-.rar

总议题：中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的3.2 3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善中国特色社会主义的创立、发展和完善【政治认同】剖析改革开放取得成绩和进步的根本原因,增强对中国特色社会主义的政治认同。【科学精神】探究中国特色社会主义的形成和发展,列举这一过程中取得的重大理论成果，科学认识中国特色社会主义的形成和发展。【公共参与】明确坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义，切实坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。核心素养议题2：（2）伟大的时代产生伟大的理论。改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果？关键抉择议题1：（1）改革开放以来，党的所有理论和实践的主题是什么？邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题1.改革开放以来，党的所有理论和实践的主题邓小平在十二大上致开幕词我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 邓小平在十二大上致开幕词改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推动理论创新、实践创新、制度创新，开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 2.中国特色社会主义的开创、坚持和发展一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题理论论形成时间时间 代表人物 主要内容（主题题）作用邓邓小平理论论“三个代表”重要思想科学发发展观观习习近平新时时代中国特色社会主义义思想2. 中国特色社会主义的开创、坚持和发展一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题阅读教材，完成表格内容。2. 中国特色社会主义的开创、坚持和发展理论论形成时间时间 代表人物 主要内容（主题题）作用邓邓小平理论论“三个代表”重要思想科学发发展观观习习近平新时时代中国特色社会主义义思想一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题党的十一届三中全会以后党的十三届四中全会以后党的十六大以后党的十八大以来邓邓小平江泽泽民胡锦锦涛习习近平什么是社会主义义、怎样样建设设社会主义义什么是社会主义义、怎样样建设设社会主义义和建设设什么样样的党、怎样样建设设党实实现现什么样样的发发展、怎样发样发 展新时时代坚坚持和发发展什么样样的中国特色社会主义义、怎样坚样坚 持和发发展中国特色社会主义义成功开创创了中国特色社会主义义成功把中国特色社会主义义推向21世纪纪成功在新的历历史起点上坚坚持和发发展了中国特色社会主义义中国特色社会主义进义进入新时时代学习成果展示“三个代表”重要思想相关链接：说一说“三个代表”思想的重要性、贯彻”三个代表“思想的关键、核心、本质。相关链接：查阅相关资料，结合教材：谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。请说说“五位一体”和“四个全面”的内容。 2.中国特色社会主义的开创、坚持和发展一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题邓小平理论：成功开创了中国特色社会主义“三个代表”重要思想:把中国特色社会主义推向21世纪科学发展观:在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义习近平新时代中国特色社会主义思想:中国特色社会主义进入了新时代总结提升（1）各理论成果的区别（见前表）正确认识邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。（2）它们之间的内在联系 2.中国特色社会主义的开创、坚持和发展一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题总结提升正确认识邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想都是围绕“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一主题展开的，都是马克思主义中国化的成果。它们是既一脉相承又与时俱进的科学理论，形成、发展、统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践过程中。它们都是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 2.中国特色社会主义的开创、坚持和发展一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题总结提升正确认识邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想（2）它们之间的内在联系3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么中国特色社会主义的开创和发展认识邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想走自己的道路,建设有中国特色的社会主义课堂小结1.党的十八大以来，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。这些党的实践和理论的主题是A.走自己的道路，建设有中国特色的社会主义B.坚持和发展社会主义 C.什么是社会主义、怎样建设社会主义D.实现中华民族伟大复兴解析改革开放以来，党的实践和理论的主题是“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”，故选A。课堂练习2.“三个代表”重要思想是党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人在建设中国特色社会主义的实践中逐渐形成的，它深化了对中国特色社会主义的认识。其表现在阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题确定了党在社会主义初级阶段的基本路线加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识A. B. C. D. 3.“三个代表”重要思想创造性地回答的问题是()A.什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造B.什么是社会主义、怎样建设社会主义C.建设什么样的党、怎样建设党D.什么是发展、怎样发展解析1956年就完成了社会主义义改造，在“三个代表”重要思想提出之前，因此不选选A，B是邓邓小平理论论回答的问题问题 ，D是科学发发展观观回答的问题问题 ，因此本题选择题选择 C。答案C4.中国特色社会主义理论体系体现了中国共产党人在新时期三个方面的新的伟大觉醒。三个方面就是不断探索和回答()建设什么样的党和怎样建设党的重大问题什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题什么是执政兴国的第一要务和怎样执政兴国的问题实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题A. B.C. D.解析不是中国特色社会主义义理论论体系回答的内容。答案C谢谢！