3-6年级综合实践活动6.我们的传统节日ppt课件(市优质课019)-(考察探究活动).ppt

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1、中华传统节日,中华民族五千年的传统文化源远流长,博大精深。丰富的民族传统节日是中华民族悠久的传统文化,每个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特的情趣、丰厚的底蕴。 今天,就让我们跟随者中华传统节日这一课走进我们中华民族的灿烂文化吧!,课前问卷调查,春节 是中国农历的岁首,春节的另一名称叫过年, 是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,是中华文明最集中的表现。春节和年的概念,最初的含意来自农业,古时人们把谷物的生长周期称为“年”。自西汉以来,春节的习俗一直延续到今天。春节一般指除夕和正月初一。但在民间,传统意义上的春节是指从腊月二十三的小年,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。,

2、写春联,剪福字,贴春联,放鞭炮,包饺子,吃年夜饭,拜年,正月十五,元宵节: 正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续 ,因此又称“上元节”,即阴历正月十五日。在古书中,这一天称为“上元”,其夜称“元夜”、“元夕”或“元宵”。而元宵这一名称一直沿用至今。 习俗: 由于元宵有张灯、看灯的习俗,民间又习称为“灯节”。此外还有吃元宵、踩高跷、猜灯谜、舞龙、赏花灯、舞狮子等风俗,做面灯,赏花灯、猜灯谜,吃元宵,清明节 是中国最重要的祭祀节日,是最适合祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照

3、旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜。 唐代诗人杜牧的诗清明:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。 清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游古代叫踏青的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。,五月初五,“端午节” 是中国一个古老的传统节日。“端午”本名“端五”,端是初的意思。因为人们认为“五月”是恶月,“初五”是恶日,因而避讳“五”,改为“端

4、午”。端午节早在西周初期即有记载,并非为纪念屈原而设立的节日,但是端午节之后的一些习俗受到屈原的影响。 习俗 赛龙舟、 吃粽子、饮雄黄酒、游百病、佩香囊。,赛龙舟,包粽子,做香囊,挂艾蒿,中秋节 农历八月十五日,这一天正当秋季的正中,故称“中秋”。到了晚上,月圆桂香,旧俗人们把它看作大团圆的象征,要备上各种瓜果和熟食品,是赏月的佳节。中秋节还要吃月饼。据传说,元朝末年,广大人民为了推翻残暴的元朝统治,把发起暴动的日期写在纸条上,放在月饼馅子里,以便互相秘密传递,号召大家在八月十五日起义。终于在这一天爆发了全国规模的农民大起义,推翻了腐朽透顶的元朝统治。此后,中秋吃月饼的风俗就更加广泛地流传开来

5、。,中秋共赏一轮明月,七夕节 七月初七,1、你怎么看中国的传统节日( ) A. 传统节日应该延续下来 B. 各种各样的“节“太多了, 没什么特别意义 C无所谓 2、圣诞节与春节,你更喜欢过圣诞节还是春节( ) A. 春节 B. 圣诞节 3、您觉得过中国传统节日时节日气氛浓吗?( ) A. 很有节日气氛 B. 节日气氛一般 C. 没什么节日气氛 D. 没注意 4、您是否能坚持传统节日的习俗(比如清明节扫墓,端午节包粽子等) A. 全部坚持 B. 坚持大部分 C. 坚持小部分 D. 基本没有,课后问卷调查:,5、您对于法定节假日的修订增加了中国传统节日有什么看法( ) A 很有必要,弘扬中国传统文

6、化 B. 没有实际意义,只是走形式 C. 旧的繁文缛节又流行起来,不利于社会进步 D. 无所谓,不关心,课后问卷调查:,6“当代很多人热衷于西方节日而冷落了中国传统节日”,对这一说法您 有何看法? A. 是的,现在很多年轻人崇洋媚外,中国传统节日已被西方节日所取代 B. 谁说的,其实现在很多人更热衷中国传统节日,西方节日才受冷落 C. 西方节日带来新鲜感,人们喜欢尝试新事物,只是一时流行 D. “洋节流行”只是表面现象,因为传统节日的庆祝形式严肃内敛,很多 人通过西方的节日增加娱乐、宣泄情绪,其实处于核心的中国传统节日 并未动摇,课后问卷调查:,7、您觉得采用什么方式最能够使更多人了解并接受中国传统节日呢( ) A 利用网络、电视、报纸、杂志、书籍等加大宣传 B 开展有关活动重拾古人过节传统,如中秋赏月,清明祭祖,七夕乞巧等 C 在学生的教科书上增加相关内容 D 开展有关商业活动,如节日促销等,

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