1、扇形统计图第一单元 第1课时苏教版六年级下册数学课件学习目标感受数学与生活地联系，体会数学的应用价值，提高对数学的兴趣。进一步培养学生观察、比较、概括能力和有条理的语言表达能力，培养学生数据分析能力。 认识扇形统计图，了解扇形统计图描述数据的特点，能简单分析扇形统计图。 情境导入我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。观察左图，你能得到什么信息？这个圆表示我国国土的总面积，从圆中可以看出各类地形占总面积的百分之几。其中山地的面积最大，丘陵的面积最小。讲授新课总数量 部分量占总数量的百分比这样的统计图叫作扇形统计图。什么叫作扇形统计图？总数量 什么叫作扇
2、形统计图？讲授新课观察左边的扇形统计图，你发现了什么？它有怎样的特点？100%100%1.扇形统计图都是用整个圆表示总数量，也就是100%。2.扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。 3.用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。讲授新课塔里木盆地华北平原秦岭山地辽东丘陵青藏高原秦岭山地讲授新课100%总面积每种地形的面积每种地形的面积占总面积的百分之几？它们是怎样计算出来的？说说看。讲授新课我国国土面积是960万平方千米用计算器算出每种地形的面积，填入下表：地形山地丘陵平原盆地高原占总面积的百分比33.3%9.9%12.0% 18.8% 26.0%面积/万平
3、方千米180.48 249.6319.68 95.04115.2讲授新课根据图中的信息，你还能提出哪些相关的数学问题？说一说。例：哪种地形的面积最大？ 哪种地形的面积最小？讲授新课用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。总体扇形代表 总体中的不同部分圆代表部分占总体的百分比的大小扇形的大小反映当堂练习1. 某市的企业有民营企业、集体企业和国营企业 三种类型，各类企业的数量统计图如下。（1）该市的企业共有多少家？1750家家1720家家40%民营企业民营企业集体企业集体企业国营企业国营企业(1750+1250)(140%)= 5000(家)答：该市的企业共有5000家。当
4、堂练习（2）该市的国营企业和集体企业各占该市企业总数的百分之几？1750家家1720家家40%民营企业民营企业集体企业集体企业国营企业国营企业国营企业：12505000 = 0.25 = 25%答：国营企业占总数的25%，集体企业占总数的35%。集体企业：17505000 = 0.35 = 35%当堂练习2. 右图是某校四至六年级学生人数统计图，其中六年级有320人，五年级的学生人数比四年级少多少人？六年级六年级320人人四年级四年级36%五年级五年级24%320(136% 24%)= 800(人)80036% 80024% = 96(人)答：五年级的学生人数比四年级少96人。当堂练习3.小华
5、家两天消费的各类食物所占百分比如下图。他家这两天的食物搭配各有什么特点？你认为哪一天的搭配更合理些？当堂练习答：他家第一天以蔬菜和水果类为主，第二天以谷类和鱼、肉、蛋类为主。 我认为第一天的搭配更合理一些。当堂练习其他1000.7%0.7（g）答：每100g里含有蛋白质3.3g，脂肪4g，乳糖5g其他营养成分0.7g。乳糖1005%5（g）牛奶里含有丰富的营养成分,每100g里含有的营养成分如下:蛋白质1003.3%3.3（g）脂肪1004%4（g）当堂练习亚洲面积最大，大洋洲的面积最小。因为：29.3%20.2%16.1%12%9.3%7.1%6%所以：亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲观察图形，哪一个大洲的面积最大，哪一个大洲的面积最小？你能给这几个大洲从大到小排列顺序吗？当堂小结用一个圆表示总数量，用圆中大小不同的扇形表示各部分数量，并在相应的扇形中注明各部分数量占总数量的百分比，这样的统计图叫作扇形统计图。扇形统计图的优点是可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。课后作业练习册12页。同学们，下课啦苏教版六年级下册数学课件
